生物学讲义 植物的激素调节（一） 课后练习二及详解

PAGE0-课程课后练习学科：生物专题：植物的激素调节（一）主讲教师：北师大附属实验中学生物特级教师题一：如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是 ()A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长题二：当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（）A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落素浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制题三：幼嫩的种子中合成能力最强的激素是()A.赤霉素和乙烯B.生长素和脱落酸C.赤霉素和生长素D.细胞分裂素和乙烯题四：下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是()A.2,4­DB.赤霉素C.细胞分裂素 D.脱落酸题五：某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是(双选) ()A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同题六：给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明了（）A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关C．果实发育需要生长素D．生长素抑制了种子生长题七：下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（）A．脱落酸能够调控细胞的基因表达B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加

课后练习详解题一：答案：D解析：对于胚芽鞘来说，感光部位在尖端，含有生长素的琼脂小块不感受光的刺激，所以图中甲向右侧弯曲生长，乙直立生长，丙向左侧弯曲生长。题二：答案：A解析：考查植物顶端优势产生的原因。顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。产生顶端优势的原因是：顶芽产生的生长素向下运输，过多地积累在近顶端的侧芽部位，使近顶端的侧芽部位生长素浓度增加，从而抑制该部位侧芽的生长。题三：答案：C解析：幼嫩的种子中合成能力最强的激素是赤霉素和生长素。题四：答案：A解析：2,4­D是人工合成的植物生长调节剂，属于激素类似物。题五：答案：BC解析：当NAA浓度大于c时，插条生根数目的曲线走向是升高还是下降并不能确定。若是下降才能说明c浓度时NAA促进插条生根最多。题六：答案：C解析：未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关。无籽番茄没有种子，因此与种子无关。番茄雌蕊未授粉自然不会有种子。并不是生长素抑制了种子的发育。通常情况下，花未授粉就不会结果实。给未授粉的番茄雌蕊涂生长素而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素促使雌蕊的子房壁发育成了果皮。题七：答案：A解析：生物的性状是由基因控制的，脱落酸能引起生物性状的改变，A正确；顶芽能合成生长素，不需要侧芽提供，