习作《二十年后的家乡》（第二课时） 逐字稿 五年级上册语文

习作《二十年后的家乡》（第二课时）

同学们好，很高兴和大家一起继续走进第四单元习作课，20年后的家乡。在

上一节课中，我们围绕20年后的家乡这篇习作进行了大胆想象，并对素材进行

了梳理，列出了习作提纲。课后同学们围绕自己的提纲完成了习作任务。今天我

们就来欣赏讨论大家的习作。我们一起翻开课本，回顾一下教材中对本次习作的

具体要求。

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习作

1年后的家乡

二—an"♦q堂.9n.

分写具体，写完后跟同学互换习作，提出修改建议，再根据同学的建议认真修改

习作。

老师，这里有一篇文章，我节选了其中的一个段落，大家都来看一看，说说

你的感受。

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习作提娴二十年后的家乡（节选）

二十年后，北京的科技一定会异常繁荣。

高科技机器人、无人机、飞天火箭、地下探

测车……新的高科技发明陆续问世。除此之

外，北京还将成为全世界的经济贸易中心。

各国人才汇聚于此，高速路和航线像一张大

网一样，联通全世界。北京会变得很热闹，

成为全世界的交流中心！

学生：通过提纲，我知道你这篇习作的中间部分想从两个方面来介绍20年

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后的家乡角度不同，目的明确。节选的习作正文是提纲中间部分第一方面的内容。

这一方面想表现出20年后的家乡是一个科技繁荣的城市，高科技机器人、无人

机、飞天火箭、地下探测车这些是你列举的例子。但我有一个建议，你所列举的

这些在线实生活中多数已经可以看到或投入使用了，如果是20年后，应该会在

现在的基础上有所发展。我建议你的想象可以再大胆一些。

学生：我认为你选择科技繁荣这个角度特别好，因为这点是大家都能深刻体

会到的，让我们读者很容易产生共鸣。读了你的作文，我有一个建议，习作要求

里提示我们重点部分要写具体。我认为你的重点就是要突出科技的变化，因此像

这样三言两语一带而过，没有突出你的习作重点。我觉得你可以在大胆想象的基

础上，抓住其中的一个例子重点来写，这样就会让作文的重点部分更加突出，给

人留下深刻的印象了。

学生：听了你们的建议，我觉得很有道理。在想象高科技机器人时，我在想

发展成什么样才算是高科技的机器人呢？它具备了哪些现在的机器人所没有的

功能呢？我进行了大胆想象，修改了这部分内容。我来读一读。

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A二十年后的家乡（节选）

习作提纲二十年后，北京的科技一定会异常繁荣。

新的高科技发明陆续问世，这其中，就有一样

令人叹为观止的新产品——水型机器人。之前

的机器人，受制作材料、地形，还有环境的限

制，使用受到了一定的影响。二十年后，我们

2.灾津应对一益技越

质突审.有了更先进的材料，机器人不再是一成不变的

结厄：努力让这一切变成样子。它可以变成水一样的液态，任意变化组

是实。

合，可以穿透墙壁、进入火场、潜入深海...

有了这样的机器人，我们在救援、勘探这样的

领域，就更方便了。

©蛾QQ中

学生：新的高科技发明陆续问世。这其中就有一样令人叹为指的新产品水形

机器人。之前的机器人受制作材料、地形，还有环境的限制，使用受到了一定的

影响。20年后，我们有了更先进的材料，机器人不再是一成不变的样子，它可以

变成水一样的液态任意变化组合，可以穿透墙壁，进入火场，潜入深海。有了这

样的机器人，我们在救援、勘探这样的领域就更方便了。

的确，本单元习作要求中明确指出要大胆想象，并且把重点部分写具体。经

过这么一修改，相信同学们一定都觉得这部分内容显得更具体想象，更大胆，也

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更能体现出家乡的巨变了。

学生：这一部分我还发现了另一个问题，这一段主要想表现科技繁荣，但是

后半部分却出现了另一个主题，北京成为了世界经济贸易中心。我认为我们一个

自然段围绕着一个中心来写就好。围绕这个中心想象一个例子具体写而变成经济

贸易中心，可以算20年后家乡另一个很突出的变化，我认为可以另外再起一个

自然段。

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二十年后的家乡（节选）

习作提纲二十年后，北京的科技一定会异常繁荣。新的高科

技发明陆续问世，这其中，就有一样令人叹为现止的新

产品——水型机器人。之前的机器人，受制作材料、地

形，还有环境的限制，使用受到了一定的影响。二十年

1.科技繁荣——水型机后，我们有了更先进的材料，机器人不再是一成不变的

跆人横空出世。

样子。它可以变成水一样的液态，任意变化组合，可以

穿透墙壁、进入火场、潜入深海……有了这样的机器人,

我们在救援、勘探这样的领域，就更方便了。

韩心势力让这一切变成

现实.二十年后，北京还将成为全世界的经济贸易中心.

各国人才汇聚于此，高速路和航线像一张大网一样，联

通全世界。北京会变得很热闹，成为全世界的交流中心!

学生：我根据这位同学的建议，将提纲里相应的部分进行了修改，将之前写

的比较杂乱的第一方面进行了分段叙述，让内容更加清晰。整体思路从两个方面

介绍家乡的变化变成了三个方面。这样一来，习作的中间部分也更具体了。

听了同学们的交流，相信你一定也知道自己习作的优点与不足了，试着来评

一评，改一改自己的习作吧。接下来我们就来听听这位同学的习作。大家跟着看

一看。

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二十年后的章乡

6”,一个科幻速.”吃々一本杵幻小说的陪体下选人了y•9

“叮了V.主人起人了！"V年中的我故唤SV,勤开维册.拈在我宋才T的生火是一公分个会的乳23

题目：二十年后的原乡人！“今天是2040年10月1H.玳母文人来到家乡”.什么.我来讨了20年后的章乡！式超怏姓廉未列

开头：科幻小说的陪伴下审前.发现我*的房子牝然飞在女中.凡昌人告诉我.每间房子的下面毋安教了也会信号M收8.在

爱生地&曲.接收;8分行所感通.然后第一时间。幺报*KJt.这时候人们只要矮一带屋内的电心.

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中间：型练圣热没有破坏力,但是分子的扶枚也很载感.提曲到了信号.”说5t.我们*1浚«瘠到了地

1.居住环境的改变：房面.以处的席子只能网定在一个也点.不能发+,也不处飞上无解避交事.同在这小房子可鼻走吼布

于安我地度报詈器,可以4!,又有用句！

平慎后.吾干让我如爷爷•开隼去市区点购商*.才是.我加干爷都不会开奉•《!答昔发-rr地不

飞上天.我生日一辆也断的山*.说了一句••去市国商埼”.4■江启动了.熊未屈A的;自功E状.只

2.出行■方式的改变：自要说出目的地.逸推好通城,印使更不会升本的我童加老人.也可以拿生它餐刊安全地到达H的地.

动驾驶汽率.受在科技感漏洞的汽车里.我开始玳赏零窗外的乂景.衣田里引也力不到戴着草愕樨汁如雨的装

K.取而代之的义定“之才式加勺动装橇机：以游讯备薜仙、先要人工操作的发电厂不见了.模板了

.环境生态的改变：农

3之加新能的太阳能发电站：最让我支烁的江艮邸些水下拉城处理2S.它们僮堂一样住开工游来冏去.

田、发电厂、河里的改变.Si时；力&及域能污谀物.人的再也不用为*•底的垃机发与■!看剂式发擦的片情.等营今诉我.H在

4,生活购物的改变：3D璋水加人的反念潭人人心,岂空的环唬史美3

打印定制商品.到了赤/净我来*1声场.今惶的JI.这个商场没有肉品.H有一拊排大小不一的打印机.

这怎么买东以？年节。出了我的狂惑.朱弘一台打印区前用论音说出自己耆娈的初当件关.附41、价

林生:察乡的霍化富要寻

斑A.牙第、军杯导支活用曷电冲4"他由此在了6J1限款.原表.这E可以出加个人4好充制商品的

一个人的努力.30打印机.在代的央求下,赤爷根提我的描帽.打印出一个专线火.能自幼时话的兄倜,这可比20隼

好我最好的玩具有些3了！

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超真的"幻件啊！坐在床上，挛乡20年后的交化又停也在“海・取想.达出•变化本的是祖国的笨呆品

A.*的是*一个人的鹫力工作.尺要4个人♦努力了.如此美朝.先羞的*?绝不只2今在我的步

X.

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学生：20年后的家乡。我是一个科幻迷，昨晚在一本科幻小说的陪伴下进入

了梦乡。叮叮铃，主人起床啦。睡梦中的我被唤醒，睁开眼睛站在我床前的竟然

是一个会说话的机器人。今天是2040年10月1日，欢迎主人来到家乡。什么？

我来到了20年后的家乡。我赶快起床来到窗前，我发现我家的房子竟然飞在空

中。机器人告诉我，每间房子的下面都安装了地震信号接收器。在发生地震前,

接收器会有所感应，然后第一时间响起报警装置。这时候人们只要按一按屋内的

电钮，房子就会立刻变成飞船，飞到天上去。当地震停止后，人们又可以重新回

到地面。刚才发生了一起微型地震，虽然没有破坏力，但是房子的接收器很敏感，

接收到了信号。说完我们就缓缓降到了地面。以前的房子只能固定在一个地点，

不能报警也不能飞上天躲避灾害。现在这个房子可真是既有趣又有用啊。早饭后，

爸爸让我和爷爷开车去市区采购商品，可是我和爷爷都不会开车啊。爷爷笑呵呵

地带我坐进一辆很新的车里，说了一句，去市区商场车就启动了。原来现在的汽

车都是自动驾驶，只要说出目的地，选择好路线，即使是不会开车的孩童和老人

也可以乘坐它顺利安全的到达目的地。坐在科技感满满的车里，我开始欣赏车窗

外的风景。农田里再也看不到戴着草帽挥汗如雨的农民，取而代之的是定时交换

器和自动采摘机。以前设备简陋，需要人工操作的发电厂不见了，换成了更加智

能的太阳能发电站，最让我震惊的还是那些水下垃圾处理器，它们像鱼一样在河

里游来游去，随时清理垃圾和污染物，人们再也不用为水底的垃圾犯愁啦。看到

我震惊的神情，爷爷告诉我，现在绿水青山的理念深入人心，老家的环境更美了。

到了城区，爷爷带我来到商场，奇怪的是，这个商场没有商品，只有一排排大小

不一的打印机。这怎么买东西？爷爷看出了我的疑惑，来到一台打印机前，用语

音说出自己需要的物品种类、材质、价格后，牙刷、茶杯等生活用品就会神奇地

出现在眼前。原来这是可以根据个人喜好定制商品的3D打印机。在我的要求下，

爷爷根据我的描述打印出一个超级大能自动对话的玩偶，这可比20年前我最好

的玩具有趣多了。叮叮铃，叮叮铃，又一阵闹铃把我吵醒，耳边传来妈妈催促我

起床的声音。原来这是一场逼真的科幻梦啊。坐在床上，家乡20年后的变化又

浮现在脑海。我想这种变化靠的是祖国的繁荣昌盛，靠的是每一个人的努力工作，

只要每个人都努力了，如此美丽先进的家乡绝不只是存在我的梦里。

学生：观察这篇习作的提纲和正文，我发现习作的每一个部分都是按照提纲

来写的，思路非常清晰。习作中一共有六个自然段，其中第一个自然段和最后一

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个自然段分别对应提纲中的开头和结尾。在文章的开头，小作者在科幻小说的培

陪伴下进入了梦乡，开始了他20年后的穿越之旅。习作的结尾部分梦醒了，但

小作者内心深深的明白，梦里家乡20年的变化，靠的是祖国的繁荣昌盛，靠的

是每一个人的努力工作。只要每个人都努力了，如此美丽先进的家乡绝不只是存

在梦里中间的四个自然段对应的是提纲的中间部分。开头、中间、结尾一目了然，

十分清晰。

学生：是，我也发现了这篇习作在结构上的一些特点。比如在中间部分的四

个自然段里，每一个自然段都有不同的内容，表达的侧重点也各有不同。第二,

自然段主要写了自己醒来后看到家乡的生活环境发生了巨大的改变。出行方式方

面，无人驾驶的汽车极大的方便了儿童和老人。自动采摘机、太阳能发电站、水

下垃圾处理器都在向我们展示着绿水青山就是金山银山这个道理。最后我还看到

了3D技术对人们购物方式的改变。

学生：我发现这篇习作很有条理，梦中的我由一场梦开启未来之旅。从梦中

醒来后，小作者就随着自己一天的行程，不断刷新对未来家乡的认识。先是难以

置信地站到窗前发现房子的大变样，再接着跟随爷爷出门采购，发现了无人汽车

的便利，在车上发现家乡的生态环境大变样。最后来到目的地商场，发现3D打

印机,就可以实现顾客的各种需求。可以说我们跟着文中主人公的脚步移步换景,

发现不断惊喜不断，故乡这二十年的变化就像剥洋葱一样一层一层呈现了出来。

因而有条理是这篇习作留给我的最深印象。

这三位同学真是会观察。你们在欣赏别人的习作时，知道先从整体入手，一

下子就抓住了这篇习作在结构上采用了分段叙述的方式，真是火眼金睛。那在整

篇习作中，你最喜欢哪一个部分呢？我最喜欢第四自然段。

学生：这一次案段介绍了我和爷爷坐上无人驾驶汽车后，透过车窗一路看到

的风景。那么我都看到了什么呢？首先我看到了农田，农田里以前都是农民们在

劳动，通过挥汗如雨这个词，我仿佛看见了他们在农田里播种收割的情景。可是

20年后，新的技术发明出来了，再也不用农民伯伯自己下地辛苦地干活了，取而

代之的是定时浇灌器和自动采摘机，光听名字就觉得特别省力气。这是我看到的

第一幅画面。除了农田，我还看到了先进智能的太阳能发电站。20年前可没有这

么高级，只有一个设备简陋，大部分依靠人工的发电厂，同样是发电厂，一个设

备简陋练一个先进智能一笔叫下来。20年后的发电站变化可真不小。但是最让

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我震惊了还是那些像鱼一样游来游去可以清理污染物的水下垃圾处理器，这实在

是太有想象力了。

有的同学还提出了这样的问题，我们跟着小作者在车上看到了三个场景，但

是眼前却好像出现了六幅画面。这是怎么一回事呢？相信聪明的你们一定已经发

现了。之所以我们看到三个场景，却好像出现了六幅画面，是因为小作者在这里

运用对比的写法。农田、发电站、河里，20年前是什么样，现在是什么样？这么

一对比，我们就好像真的看到