部编版2023-2024小学三年级语文上册第一单元综合练习卷（含答案）

部编版2023-2024小学三年级语文上册第一单元综合练习卷

一、字词欢乐谷。（26分）

1.仔细读拼音，认真写词语。（5分）

zaochenrongqiuxianyanfuzhuongdaban

2.我会按要求进行选择。（9分）

⑴下面加点字注音全对的一组是（

A.坪坝（b爸i）飘场（y吉ng）B月尾竹（佗ng）荐跤（shudi）

c.口箪（出）挨打C）D.胡读使ng）糊涂（du）

（2）下面加点的多音字，读音全部相同的一项是（）。

A.背诵背包B.罩点猪罩C.假如放假D.爱好好奇

（3）下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是（）。

A.书法小组（舞动的天使）B.合唱小组（小百灵社团）

C.科技小组（探索者小队）D.足球小组（绿茵达人）

3.同音字辨析。（12分）

jia放（）（）车（）值书（）

hU()口保(）相（）通

zhuang化（）（）主服（）木（）

二、句子万花筒。（11分）

1.按要求写句子。（8分）

⑴绿叶在狂风里簌簌地响。（改变词序，不改变句子的意思）

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢?（改为陈述句）

⑶从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了

（连词成句，并加标点）

⑷一群一群的花在绿草上跳舞，狂欢。（根据句子的修辞手法仿写句子）

2.判断下列句子的对（J）错（X）。（3分）

（1）“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语

气。（）

（2）"书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。"读这句话时要强调孙中山背书时的感受，

所以"一点儿"要重读。（）

（3）"妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。"读这句话时，应该重读"学校里"

来强调花儿也是有学校的。（）

三、课文直通车。（9分）

1.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山说的“-

%我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

2."同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。"通

过观察我们会发现这句话中有个"向"字，可以看出同学

们都非常t

3.读完了《大青树下的小学》这篇课文，我们真切地感受到了祖国各民族之间的

和.

4.林灵是班里的"小画家"，这次黑板报的绘图工作由她负责。

右边是她画的图画，这幅图对应的诗句是（）

A.牧童骑黄牛，歌声振林枢。

B.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

C.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

四、阅读舞台。（29分）

（一）课内阅读。（14分）

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花

孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈

妈一样。

1.选文出自印度知名诗人、哲学家泰戈尔写的文章《》，课文选自他的儿童

散文诗集《》。（4分）

2.选文最后一自然段中的"他们"指的是这句话运用了的修辞手法。

（）（4分）

A.小朋友比喻B.花儿拟人C.花儿比喻D.小朋友拟人

3.为什么说"雨一来，他们便放假了"?（3分）

4.我们和花儿一样爱自己的妈妈，请你用一句话表达对妈妈的爱。（3分）

（二）课外阅读。（15分）

我的老师（节选）

①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

②A.现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆

里，她是一个温柔、美丽的人。

③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻

轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。B.我用儿童的狡猾的眼光

察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

④每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在

她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子

站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫

长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，

也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来。

迷迷糊糊地往外走。母亲喊住我：

⑤"你要去干什么?"

⑥C."找蔡老师……"我模模糊糊地问答。

⑦“不是放暑假了么？”

⑧哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，

劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉

得这是我记忆中的珍宝之一。

（有删改）

1.“我”是怎么察觉出蔡老师并没有存心要打“我”的?请在文中用“—”画出

来。（2分）

2.下列不熊体现"我"舍不得离开蔡老师的一项是（）。（3分）

A.“我”默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西

B.至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长

C.夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，“我”睡熟了

D.不知道是夜里的什么时辰，“我”忽然爬起来，迷迷糊糊地要去找蔡老师

3.从文中画""的部分中任选其一，写一写你读后的感受。（4分）

我选择,.一

4.选文回忆了"我"儿时与蔡芸芝老师有关的事，表达了"我"对老师的（）之

情。（3分）

A.喜爱B.敬仰C.畏惧D.感激

5.结合经历，回忆一下你最喜欢的老师，试着用一两句话写写他（她）的特点。（3分）

五、习作乐园。（25分）

题目：我的同学

要求：文中不能出现真实的名字，读完文章，能让同学们猜出你写的是谁。

参考答案

一、1.早晨绒球鲜艳服装打扮2.(1)C(2)D(3)A

3.假驾价架户护互互妆庄装桩

二、：1.(1)在狂风里绿叶簌簌地响。(2).这样糊里糊涂地背，没有用。

(3).从飘着朵朵白云的天空中，从树上，从湖边，飞来了许多小鸟。

(4)小雨滴在雨伞上顽皮地跳舞。

2.⑴2(2)J⑶x

三1学问学问，不懂就要问2.三开心、有礼貌

3.友爱团结4.A

四(一)1.花的学校新月集2.B

3.有了雨的滋润.花儿快速地生长开放，就像孩子们放了假一样，自由自在。