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文档简介
2021年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考数学
一模试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1.(2021.江苏省苏州市.模拟题)下列四个实数中,最小的是()
A.-V2B.-3C.0D.J-
4
2.(2021.安徽省芜湖市♦单元测试)2ab-a2的计算结果是()
A.2abB.4abC.2a3bD.4a3b
3.(2021•江苏省苏州市•模拟题)每年3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状况是保持
身体健康的重要基础,为了解某校800名初三学生的睡眠时间,从13个班级中抽
取50名学生进行调查,下列说法正确的是()
A.800名学生是总体B.50是样本容量
C.13个班级是抽取的一个样本D.每名学生是个体
5.(2021•江苏省苏州市•模拟题)如图所示,古希腊时期的泰勒斯曾通过测量同一时刻
标杆的影长、标杆的高度、金字塔的影长,从而推算出金字塔的高度,这种测量原
理就是我们所学的()
A.图形的平移B.图形的旋转C.图形的轴对称D.图形的相似
6.(2021.安徽省淇他类型)如图所示,A8是。。的直径,PA厂与
切0。于点A,线段尸。交。。于点C,连结BC,若4P=36。,(0f
则NB等于()\/J
B
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A.27°
B.32°
C.36°
B.12
C.15
D.18
8.(2020•山东省烟台市•历年真题)七巧板是我们祖先的一项创造,
被誉为“东方魔板”.在一次数学活动课上,小明用边长为4cm
的正方形纸片制作了如图所示的七巧板,并设计了下列四幅作
品-“奔跑者”,其中阴影部分的面积为5cm2的是()
B.
9.(2020•河北省•模拟题)如图,已知E是A/IBC的外心,尸、Q
分别是AB、AC的中点,连接EP、EQ交BC于点F、D,
若BF=5,DF=3,CD=4,则44BC的面积为()
A.18B.24C.30D.36
10.(2021•江苏省苏州市•模拟题)对于一个函数,自变量x取c时,函数值y等于0,则
称c为这个函数的零点若关于x的二次函数y=-%2-10x+m(m#0)有两个不相
等的零点%1,<%2),关于x的方程型+10比-m-2=0有两个不相等的非
零实数根%,X4(X3<X4),则下列关系式一定正确的是()
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A.4>1B.0<^<1C.1D.0<&<1
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
11.(2021•山东省德州市♦模拟题)分解因式:%3-9%=.
12.(2021.江苏省苏州市.模拟题)若%=2是关于x的方程%2+%-27n=0的一个解,则
m的值是.
13.(2021•江苏省苏州市•模拟题)若。。的半径为2,则100。的圆心角所对的弧长是
14.(2021•北京市市辖区•期末考试)学校足球队5名队员的年龄分别是15,13,15,14,
13,其方差为.
15.(2021.山东省.其他类型)已知关于x的分式方程/--2=上有一个正数解,则k的
X—3x—3
取值范围为.
16.(2021.江苏省苏州市.模拟题)如图,将半径为的圆形\
纸板,沿着三边AB、BC、C4分别长6cro、5cm>4cm(1
的△ABC的外侧无滑动地滚动一周并回到开始的位置,、了,I
则圆心所经过的路线长度是______..............1C
17.(2021•江苏省苏州市•模拟题)如图,已知二次函数y=a%2+;
b%+c(aH0)的图象,且关于x的一元二次方程am+bX+\|/
c-m=0没有实数根,有下列结论:①b2—4ac>0;\"
②abc<0;③jn<-3;④3a+b>0.其中正确结论的序号K:/
-二-----
有.r!
18.(2021•北京市市辖区•模拟题)如图,矩形A8CO中,AB=4,4)=2,E为A8的
中点,F为EC上一动点,P为。厂中点,连接PB,则尸8的最小值是.
三、解答题(本大题共10小题,共76.0分)
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19.(2021•江苏省苏州市•模拟题)(1)计算:口+丁2-|8-3|.
25
(2)先化简,再求值:(1一工)一星31,其中久=6+1.
x+23x4-6
(2x+5<3(%+2)
20.(202。安徽省合肥市•期中考试)解不等式组g<£,并把它的解集在数
I23
轴上表示出来
-3-2-1012345
21.(2020•广东省珠海市•期中考试)阅读材料:善于思考的小明在解方程组
二:需时,采用了一种“整体代换”的解法,解法如下:
解:将方程②8x+20y+2y=10,变形为2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代
入③得,2x6+2y=10,则y=-l;把y=-1代入①得,%=4,所以方程组
的解为:(Jzii
请你解决以下问题:
(1)试用小明的“整体代换”的方法解方程组3y=
(6%—5y=11(2)
⑵已知X、y、Z,满足以2星藕①试求z的值•
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22.(2020•山东省济宁市•历年真题)某校举行了“防溺水”知识竞赛.八年级两个班各
选派10名同学参加预赛,依据各参赛选手的成绩(均为整数)绘制了统计表和折线
统计图(如图所示).
班级八⑴班八(2)班
最高分10099
众数a98
中位数96b
平均数C94.8
8
9⑷
9诊
9"
96
95
94
93
9
9
9©
89
88
(1)统计表中,a=,b=,c—;
(2)若从两个班的预赛选手中选四名学生参加决赛,其中两个班的第一名直接进入
决赛,另外两个名额在成绩为98分的学生中任选两个,求另外两个决赛名额落在
不同班级的概率.
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23.(2021•江苏省苏州市•模拟题)如图,一次函数、=%+。的图象与),轴正半轴交于点
C,与反比例函数丫=幺的图象交于A,B两点,若OC=2,点8的纵坐标为3.
X
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求AAOB的面积.
24.(2021•江苏省苏州市•模拟题)苏州市体育中考项目中学生可以选择篮球运球和排球
垫球两个项目,学校为了给九年级学生加强平时的练习,体育组向苏州政府采购网
上申请添置一批中考专用的同一型号的篮球与排球,政府采购网上接到申请后马上
进货,已知每个排球的进价是每个篮球的进价的90%,用3600元购买排球的个数
要比用3600元购买篮球的个数多10个.
(1)问每个篮球、排球的进价各是多少元?
(2)若政府采购网计划添置篮球和排球共100个,且排球个数不低于篮球个数的3
倍,每个篮球的售价定为100元,每个排球的售价定为90元,如果政府采购网将
添置的篮球、排球全部销售给学校,请问该政府采购网购进篮球、排球各多少个才
能获得最大利润?最大利润是多少?
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25.(2021•河南省・其他类型)如图1是一种手机平板支架,由托板、支撑板和底座构成,
手机放置在托板上,图2是其侧面结构示意图.量得托板长48=120mm,支撑板
长CO=80nun,底座长DE=90mm.托板AB固定在支撑板顶端点C处,且CB=
40mm,托板A3可绕点C转动,支撑板CO可绕点O转动.(结果保留小数点后一
位)
(1)若4DCB=80。,^CDE=60°,求点A到直线。E的距离;
(2)为了观看舒适,在(1)的情况下,把AB绕点C逆时针旋转10。后,再将CD绕点
D顺时针旋转,使点B落在直线OE上即可,求CD旋转的角度.(参考数据:sin40。2
0.643,cos40°«0.766,tan40°«0.839,sin26.6°«0.448,cos26.6°«0.894,
tan26.6°〜0.500,V3«1,732)
DE
图2
26.(2021•江苏省苏州市•模拟题)如图1,△4BC是。。的内接三角形,点4在存布上运
动.
(1)若BC=2且484c=30°.
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①o。的半径为;
②设点4到BC的距离为X,图中阴影部分的面积为y,求y与x之间的函数关系,
并写出自变量x的取值范围.
(2)如图2,NB4D是AABC的一个外角,的平分线分别交。。于点E、
凡若连接EF,则E/与BC有怎样的关系?请说明理由.
图1图2
27.(2021•江苏省苏州市•模拟题)【阅读理解】
如果三角形的两个内角a与£满足2a+6=90°,那么我们称这样的三角形为“奇妙
互余三角形”.
【基础巩固】
(1)若A4BC是“奇妙互余三角形”,乙C>90°,乙4=50°,则=°;
【尝试应用】
(2)如图1,在AABC中,乙4cB>90。,AC=5,BC=工,且8C边上的高=4.求
3
证:△ABC是“奇妙互余三角形”;
【灵活运用】
(3)如图2,在RtAABC中,乙4cB=90。,AC=6,BC=8,试问在边8C上是否
存在点E,使得△ABE是“奇妙互余三角形”?若存在,请求出BE的长;若不存
在,请说明理由.
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图1
图2
28.(2021,江苏省苏州市•模拟题)如图,二次函数="2+板+4的图象与工轴交于点
71(-1,0),5(4,0),与y轴交于点C,P为线段A8上一动点,将射线PB绕尸逆时
针方向旋转45。后与函数图象交于点Q.
(1)求二次函数y=ax2+bx+4的表达式;
(2)当尸在二次函数对称轴上时,求此时尸。的长;
(3)求线段尸。的最大值;
(4)抛物线对称轴上是否存在。使P、。、B、。四点能构成平行四边形,若存在,
请求出点。的坐标,若不存在,请说明理由.
备用图
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答案和解析
1.【答案】B
【知识点】算术平方根、实数大小比较
【解析】解:••・力,8选项为负实数,C选项为0,。选项为正数,
二最小的实数在A,B选项中,
•••|-V2|<|-3h
*,*—y/^>—3»
二一3最小.
故选:B.
正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反
而小.
本题考查实数的大小比较,解题的关键是要对实数进行正确分类.
2.【答案】C
【知识点】单项式乘单项式
【解析】解:2ab-a2=2a3b.
故选:C.
直接利用单项式乘单项式计算得出答案.
此题主要考查了单项式乘单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
3.【答案】B
【知识点】总体、个体、样本、样本容量
【解析】解:每年3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状况是保持身体健康的重要基
础,为了解某校800名初三学生的睡眠时间,从13个班级中抽取50名学生进行调查,
A、800名学生的的睡眠状况是总体,故本选项不合题意;
B、50是样本容量,故本选项符合题意;
C、从13个班级中抽取50名学生的的睡眠状况是抽取的一个样本,故本选项不合题意;
。、每名学生的的睡眠状况是个体,故本选项不合题意;
故选:B.
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取
的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、
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样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集
数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,
关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大
小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
4.【答案】A
【知识点】作图-三视图
【解析】解:A、圆锥的主视图是三角形,故本选项符合题意;
8、圆柱的主视图是矩形,故本选项不合题意;
C、立方体的主视图是正方形,故本选项不合题意;
。、三棱柱的主视图是正方形,故本选项不合题意;
故选:A.
根据各个几何体的主视图的形状进行判断即可.
本题考查简单几何体的三视图,掌握各种几何体的三视图的形状是正确判断的前提.
5.【答案】D
【知识点】平行投影及其相关概念、相似三角形的应用、轴对称图形、几何变换综合
【解析】解:泰勒斯曾通过测量同一时刻标杆的影长,标杆的高度,金字塔的影长,推
算出金字塔的高度,这种测量原理,就是我们所学的图形的相似,
故选:D.
根据图形的变换和相似三角形的应用等知识直接回答即可.
本题考查了相似三角形的应用、图形的变换等知识,解题的关键是了解物高与影长成正
比,难度不大.
6.【答案】A
【知识点】切线的性质、圆周角定理
【解析】解:〈PA切。。于点A,
Z.OAP=90°,
4P=36°,
^AOP=54°,
乙B=27°.
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故选:A.
直接利用切线的性质得出NOAP=90。,再利用三角形内角和定理得出乙4OP=54。,结
合圆周角定理得出答案.
此题主要考查了切线的性质以及圆周角定理,正确得出44OP的度数是解题关键.
7.【答案】C
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征、旋转的基本性质、全等三角形的判定与性
质
【解析】
【分析】
本题考查反比例函数图形上的点的坐标特征,坐标与图形的变化-旋转等知识.
作AHly轴于H.证明aAOB三△BH4(44S),推出。4=BH,OB=A'H,求出点4'坐
标,再利用中点坐标公式求出点。坐标即可解决问题.
【解答】
•••^AOB=LABA'=90°,
•••/.ABO+&A'BH=90°,^LABO+Z.BAO=90°,
/.BAO=Z.A'BH,
又BA=BA',AA'HB=Z.AOB=90°
:.^AOB^^BHA'(AAS),
:.OA=BH,OB=A'H,
:点A的坐标是(一2,0),点B的坐标是(0,6),
•••OA=2,OB=6,
•••BH=OA=2,A'H=OB=6,
OH=4,
•••4(6,4),
vBD=A'D,
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・・・D(3,5),
・・,反比例函数y=上的图象经过点
X
k=15.
故选:C.
8.【答案】D
【知识点】七巧板、裁剪与拼接、图形的剪拼
【解析】解:最小的等腰直角三角形的面积=!x!X42=l(cm2),平行四边形面积为
82
2cm2,中等的等腰直角三角形的面积为2czn2,最大的等腰直角三角形的面积为4cm2,
则
A、阴影部分的面积为2+2=4(cm2),不符合题意;
B、阴影部分的面积为l+2=3(cm2),不符合题意;
C、阴影部分的面积为4+2=6(cm2),不符合题意;
D、阴影部分的面积为4+l=5(cm2),符合题意.
故选:D.
先求出最小的等腰直角三角形的面积=1x1x42=lcm2,可得平行四边形面积为
82
2cm2,中等的等腰直角三角形的面积为2cm2,最大的等腰直角三角形的面积为4cm2,
再根据阴影部分的组成求出相应的面积即可求解.
本题考查图形的剪拼、七巧板,解题的关键是求出最小的等腰直角三角形的面积,学会
利用分割法求阴影部分的面积.
9.【答案】B
【知识点】三角形的外接圆与外心
【解析】解:连接AF,AD,
••・E是△4BC的外心,尸、。分别是AB、4c的中点,
•••EPLAB,EQLAC,
•••AF=BF,AD=DC,
BF=5,CD=4,
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:.AF—5,AD—4,
•・•DF=3,
・•・DF2+/。2=AF2,
/.Z.ADF=90°,
♦・・BC=BF+OF+DC=5+3+4=12,
・•.SMBC=:XBCXAD=:X12X4=24.
故选:B.
解:连接AF,AD,由题意得出AF=BF,AD^DC,可证得乙4DF=90。,根据三角形
的面积公式可得出答案.
本题考查了三角形的外接圆和外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的
交点,叫做三角形的外心.也考查了直角三角形的性质和勾股定理的逆定理,三角形的
面积.
10.【答案】D
【知识点】二次函数与一元二次方程、二次函数图象上点的坐标特征、一元二次方程的
根与系数的关系*、根的判别式
【解析】解:由题意关于x的方程源+10x-m-2=0有两个不相等的非零实数根4,
x4(%3<x4).就是关于x的二次函数y=-x2-10x+m(m丰0)与直线y=-2的交点
的横坐标,
画出函数的图象草图如下:
•.・抛物线的对称轴为直线X=--皿=-5,
2x(-1)
:,%3<V—5,
由图象可知:0<4<1一定成立,
故选:D.
第15页,共30页
根据题意画出关于X的二次函数y=—x2-10%+m(m丰0)的图象以及直线y=-2,
根据图象即可判断.
本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,利用图象判断是解题
的关键.
11.【答案】x(x+3)(%-3)
【知识点】提公因式法与公式法的综合运用、因式分解-运用公式法
【解析】解:原式=x(%2—9)
=x(x+3)(%—3),
故答案为:x(x+3)(x-3).
根据提取公因式、平方差公式,可分解因式.
本题考查了因式分解,利用了提公因式法与平方差公式,注意分解要彻底.
12.【答案】3
【知识点】一元二次方程的解
【解析】解:依题意,得22+2-27n=0,
解得:m=3,
故答案为:3.
把x=2代入方程X2+x—2m=。列出关于m的新方程,通过解新方程来求机的值.
本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方
程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子
仍然成立.
13.【答案】血
9
【知识点】弧长的计算
【解析】解:100。的圆心角所对的弧长为皿口=皿,
1809
故答案为皿.
9
根据弧长公式,=9可得答案.
180
本题主要考查了弧长公式,熟练运用弧长公式是解题的关键.
14.【答案】0.8
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【知识点】方差
【解析】解:5名队员的平均年龄为1(15+13+15+14+13)=14,
5
所以数据的方差为S2=1[(15-14)2+(13-14)2+(15-14)2+(14-14)2+(13-
5
14)2]=0.8.
故答案为0.8.
先计算出数据的平均数,然后根据方差公式计算.
本题考查了方差:方差的计算公式为S2=1[(X]—X)2+(X2-元)2+…+(Xn-x)2].
15.【答案】k<6且k丰3
【知识点】一元一次不等式的解法、分式方程的解
【解析】解;--一2=上,
x-3x-3
方程两边都乘以(工-3),得
x=2(%—3)+k,
解得x=6-k丰3,
关于X的方程程上-2=上有一个正数解,
x—3%—3
x=6—k>0,
k<6,且kH3,
•••k的取值范围是k<6且k*3.
故答案为:々<6且上力3.
根据解分式方程的步骤,可得分式方程的解,根据分式方程的解是正数,可得不等式,
解不等式,可得答案,并注意分母不分零.
本题主要考查了解分式方程、分式方程的解、一元一次不等式等知识,能根据已知和方
程的解得出k的范围是解此题的关键.
16.【答案】(15+27r)cm
【知识点】轨迹
【解析】解:圆在三角形的三个角的顶点处旋转的角度是:360°,
则旋转的路线长是:1=阻3=2兀,
180
圆心。所经过的路线的长度=6+5+4+271=(15+27T)cm.
故答案为:(15+2兀)cm.
第17页,共30页
圆在三角形的三个角的顶点处旋转的路线是弧,根据三角形的外角和等于360。,圆转动
时在三个角上共转动了圆心角为360。的弧长,根据弧长公式即可求得长度,然后加上三
角形的周长即可求解.
本题考查了弧长的计算公式,正确理解圆心经过的路线是关键.
17•【答案】①③④
【知识点】二次函数与一元二次方程、二次函数图象与系数的关系、根的判别式
【解析】解:••・抛物线与x轴有两个交点,
b2-4ac>0,①正确;
•.•抛物线开口向上,对称轴为直线x=l,与〉轴交于负半轴,
a>0,-'=1,c<0,
2a
b=-2a<0,
•••abc>0,②错误;
:方程a%2+bx+c-m-0没有实数根,
•.m<-3,③正确;
va>0,b=-2a,
•-3a+b=a>0,④正确.
故答案为:①③④.
由抛物线与x轴有两个不同交点,可判断①;根据抛物线的开口方向、对称轴及与y轴
交点的位置,可得出a>0、b<0、c<0,进而即可得出abc>0,即可判断②;由将
抛物线'=。*+以+。与直线、=一3有一个交点,即可判断③;由a>0、b=-2a,
可得出3a+b=a>0,即可判断④.
本题考查了二次函数图象与系数的关系以及抛物线与x轴的交点,观察函数图象,逐一
分析四条结论的正误是解题的关键.
18.【答案】2夜
【知识点】矩形的性质、垂线段最短、三角形的中位线定理
第18页,共30页
【解析】解:如图:
当点尸与点C重合时,点尸在々处,
当点尸与点E重合时,点尸在P2处,EP2=DP2,
12122
当点尸在EC上除点C、E的位置处时,有DP=FP.
由中位线定理可知:P〔P〃CE且
112
・•.点尸的运动轨迹是线段[P2,
二当BP,P]P2时,PB取得最小值.
•・•矩形43C。中,48=4,AD=2,E为48的中点,
・♦,△CBE、△ADE、△BOP1为等腰直角三角形,CPX=2.
•・・Z-ADE=乙CDE=4=45°,乙DEC=90°.
・•・乙DPP=90°.
21
Z.DPP=45°.
12
・・・cPPB=90°,即BP,1PP,
21112*
•••BP的最小值为明的长.
在等腰直角BOP1中,CP】=BC=2,
:■BP=2V2
1
■•PB的最小值是2V1
故答案是:2匹.
根据中位线定理可得出点点P的运动轨迹是线段舄。2,再根据垂线段最短可得当BP1
时,PB取得最小值;由矩形的性质以及已知的数据即可知々「2,故BP的最
小值为BP】的长,由勾股定理求解即可.
本题考查轨迹问题、矩形的性质等知识,解题的关键是学会利用特殊位置解决问题,有
难度.
19.【答案】解:(1)原式=一2+;-(3—⑺
3L
=-2+--3+V7
第19页,共30页
=-22+V7;
5
(2)原式=1X+2-3,3Cx+2)
%+2(x—1)2
x—13(%+2)
x+2(%-1)2
一=_3_,
x—1
当X=V5+1时,原式=焉==遍・
【知识点】分式的化简求值、实数的运算
【解析】(1)原式利用立方根、平方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,
约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
此题考查了分式的化简求值,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.【答案】解:解不等式2%+5<3(%+2),得:x>—1,
解不等式得:%<3,
23
则不等式组的解集为-1<x<3,
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
-----------------------6---->
~-101234
【知识点】在数轴上表示不等式的解集、在数轴上表示不等式组的解集
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中
间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取
大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
21.【答案】解:⑴匕”一厂端
16%—5y=11(2)
将②变形得3(2x-3y)+4y=11④
将①代入④得
3x7+4y=11,
y=T
2
把y=_:代入①得X=-:,
第20页,共30页
Ix=X
•••方程组的解为(4.
y=--
'2(
⑵|3x-2z+12y=47①
)2x+z+8y=36@
由①得3(x+4y)-2z=47(3)
由②得2(x+4y)+z=36④
③x2-④x3得z=2.
【知识点】解三元一次方程组*、整体代入法、解二元一次方程组-代入消元法
【解析】本题考查了解二元一次方程组,解三元一次方程组,能把二元一次方程组转化
成一元一次方程是解此题的关键,用了整体代入思想.
(1)将②变形后代入方程解答即可;
(2)将原方程组变形后利用加减消元解答即可.
22.【答案】解:(1)96;96;94.5;
(2)设(1)班学生为&,(2)班学生为打,B2,B3,
一共有20种等可能结果,其中2人来自不同班级共有12种,
所以这两个人来自不同班级的概率是超=3.
205
【知识点】算术平均数、中位数、折线统计图、统计表、用列举法求概率(列表法与树
状图法)、众数
【解析】
【分析】
本题考查了用列表法或画树状图法求概率,众数,中位数,平均数.列表法或画树状图
法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:
概率=所求情况数与总情况数之比.
(1)根据平均数和众数、中位数的定义分别求解可得;
(2)先设(1)班学生为4,A2,(2)班学生为%,B2,B3,根据题意画出树状图,再根据
概率公式列式计算即可.
第21页,共30页
【解答】
解:(1)八(1)班的成绩为:88、89、92、92、96、96、96、98、98、100,
八(2)班成绩为89、90、91、93、95、97、98、98、98、99,
所以a=96、c=工x(88+89+92+92+96+96+96+98+98+100)=94.5,
10
b=25±2X=96,
2
故答案为96;96;94.5;
(2)见答案.
23.【答案】解:⑴,•・OC=2,
C(0,2),代入y=x+b得b=2,
・•・y=x+2,
・・•点8的纵坐标为3,
A3=%+2得%=1,
把B(l,3)代入反比例函数y=上得k=3,
X
・••反比例函数的解析式为y=a;
X
②叱二"彳联
・・・4(-3,-1),8(1,3),
而C(0,2),
••・SA”=-OC-Ixl=ix2x3=3,
&AOC2A12
s_=loc-|xI=lx2xl=l,
△BOC2B2
ASSD=4.
△AOB
【知识点】一次函数与反比例函数综合
【解析】(1)。。=2得C(0,2)可求出一次函数解析式,把点8的纵坐标为3代入一次函
数解析式得B坐标,从而求得反比例函数的解析式;
(2)求出AAOC、△BOC面积相力口即可.
本题考查反比例函数、一次函数解析式、交点及三角形面积等问题,解题的关键是求出
反比例函数、一次函数图象交点坐标.
24.【答案】解:(1)设篮球进价为x元,则排球进价为0.9%元,
第22页,共30页
3600_3600_I。,
0.9%X
解得:x=40,
检验:把%=40代入0.9X40,
所以x=40是分式方程的解,
则每个篮球的进价为40元,每个排球的进价为36元:
(2)设采购篮球a个,则采购排球为(100-a)个,
100—a>3a,
•••a<25,
设可获得利润为w元,
则w=(100-40)a+(100-a)x(90-36)=6a+5400(0<a<25),
6>0,
・•.w随a的增大而增大,当a=25时,w有最大值,
即w=6x25+5400=5550(元),
二当篮球采购25个,排球采购75个时,最大利润为5550元.
【知识点】分式方程的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的应用
【解析】(1)设篮球进价为x元,则排球进价为0.9%元,可列分式方程皿-皿=10,
0.9xx
解方程即可得出答案;
(2)设采购篮球a个,则采购排球为(100-a)个,且排球个数不低于篮球个数的3倍,
可得100—a23a,即aS25,根据(1)所得出的答案,可列w=(100-40)a+(100-
a)x(90-36)=6a+5400(0<a<25),因为一次函数k>0,6>0,所以w随。的
增大而增大,当a=25时,w有最大值,计算即可得出答案.
本题主要考查了一次函数的应用,分式方程的应用及一元一次不等式的应用,熟练掌握
相关性质进行计算是解决本题的关键.
25.【答案】解:(1)如图2,过A作AMIDE,交的延长一、
线于点M,过点C作CFJ.4M,垂足为尸,过点C作CNLOE,:X.c
F;.........•yK
垂足为N,;/•
由题意可知,AC=80,CD=80,4DCB=8(T,4CCE=60。,/:
_""M"DNE
在RtZ\CDN中,CN=CO-sin/CDE=80x^=图?
40V3(mm)=FM,
上DCN=90°—60°=30°,
第23页,共30页
又•・•Z.DCB=80°,
Az^C/V=80°-30°=50°,
-AMIDE,CNLDE,
AM//CN,
:.=乙BCN=50°,
•••^ACF=90°-50°=40°,V
在Rt△AFC中,AF=AC-sin400=80x0.643«51.44,\
・•・AM=AF+FM=51.44+40>/3«120.7(mm),\r
答:点A到直线OE的距离约为120.7nun;\
(2)旋转后,如图3所示,根据题意可知4DC8=80°+10。=D医?
90°,
在出△BCD中,CD=80,BC=40,
•••tanzD=—=—=0.500,
CD80
4D=26.6°,
因此旋转的角度为:60°-26.6°=33.4°,
答:C。旋转的角度约为33.4。.
【知识点】解直角三角形的应用
【解析】本题考查直角三角形的边角关系,锐角三角函数的意义,通过作辅助线构造直
角三角形是常用的方法,也是基本的方法.
(1)通过作垂线,构造直角三角形,利用直角三角形的边角关系,求出CB、AF,即可求
出点4到直线£>E的距离;
(2)画出旋转后的图形,结合图形,明确图形中的已知的边角,再利用直角三角形的边
角关系求出相应的角度即可.
26.【答案】2
【知识点】圆的综合
第24页,共30页
【解析】解:(1)①连接03、0C,如图:
v^LBAC=30°,
二Z.B0C=2Z,BAC=60°,
・.・OB=OC,
・•.△BOC是等边三角形,
:・0B=OC=BC=2,
故答案为:2;
②过。作OHLBC于“,延长”。交O0于。,如图:
由①知△BOC是等边三角形,OB=BC=2,
:.乙BOC=60°,
:.s==7九,
扇形BOC1803
VOH1BC,
:.OH=OB•sinB=2x上=w,
2
•••S△HU"L=■2LBC-OW=12x2xA/3=A/3,DH=OH+OD=OH+OB=6+2,
•二点4到8c的距离为x,
••・S=^BC-x=lx2-x=x,
^ABC22
二阴影部分的面积为y=—SNM+S”"=z兀一6+x,
扇形BOC&BOChABC3
而OWxWDH,即0W久<75+2;
(2)EF垂直平分8C,理由如下:
连接EF,如图:
第25页,共30页
•••NB4C、的平分线分别交。。于点E、F,
:.^BAF=^/.BAD,/.BAE=^Z.BAC,
22
4EAF=4BAF+Z.BAE="4。+"AC=1QBAD+NBAC)=1X180°=90°,
2222
•••EF是。。的直径,
•••4E平分NBZC,
••・弧BE=弧CE,
:.E尸垂直平分BC.
(1)①同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,可得ABOC是等边三角形,即得到答案:
②过。作。H_LBC于H,延长,。交。。于。,分别求出S扇形B℃、SXB℃、5由、由
5扇形8"一$48。。+5"区=即可得到丫与才的关系式,自变量x最大为力”长度,可得
自变量范围;
(2)证明4E4F=90。,从而得到E尸为直径,由平分弧的直径垂直平分弧所对的弦即可
得到答案.
本题考查圆的性质及应用,解题的关键是掌握垂径定理等圆的相关性质.
27.【答案】20
【知识点】三角形综合
【解析】(1)解:•••△ABC是“奇妙互余三角形",ZC>90°,〃=50。,
Z.A+2Z.B=90°,
•••ZB=1(90°-50°)=20°,
2
故答案为:20;
(2)证明:•••4D是8c边上的高,
^ADC=90°,
CD=>JAC2-AD2=<52-42=3,
第26页,共30页
:・BD=BC+CD=Z+3=^,
33
••.tap谢嗡七=:,ta皿D4=:,
:•乙ABD=Z.CAD,
vZ.ABD+乙BAD=90°,
•••/.ABD+/.CAD+Z.BAC=2/.ABD+/.BAC=
••.△ABC是“奇妙互余三角形”;
(3)解:存在点£,使得AABE是“奇妙互余三
角形”,
①由(2)得:Z.CAE=^ABE,如图2所示:
贝Ijtan/CAE=tanZJlBE=如=£=3,
8c84
图2
・•・tanz.CAE=建=陞=3,
AC64
解得:CE=2,
2
・•・BE=BC-CE=8--=C
22
②当AE是乙。48的平分线时•,是“奇
妙互余三角形”,如图3所示:
过点七作EF_L4B于F,
FB
则CE=FE,国。
国3
:・FE=BC—BE=8—BE,
在RtZkACE和Rt中,
(CE=FE
VAE=AEJ
:.Rt△ACE=Rt△AFE^HL),
:.AC=AF=6,
在山△ABC中,由勾股定理得:AB=VAC2+BC1=^624-82=10,
•••BF=AB-AF=10—6=4,
在RtABEF中,由勾股定理得:BF2+FE2=BE2,
即:42+(8—BE)2=BE2,
解得:BE=5,
综上所述,存在点E,使得△ABE是“奇妙互余三角形”,BE的长炉或5.
2
(1)由“奇妙互余三角形”的定义得44+24B=90。,即可求解;
第27页,共30页
(2)由锐角三角函数定义证出448。=再由直角三角形的性质得+
^CAD+/LBAC=2^ABD+ABAC=90°,即可得出结论;
(3)①由(2)得乙=再由锐角三角函数定义求出CE=;,②当AE是4CW的
平分线时,过点E作EF1AB于尸,则CE=FE,由”力证得Rt△4CE三Rt△AFE,得
出4C=4F=6,由勾股定理求出4B10,则BF=4,在RtABEF中,由勾股定理得
42+(8-BE)2=BE2,解得BE=5,即可得出结果.
本题是三角形综合题目,考查了新定义“奇妙互余三角形”、全等三角形的判定与性质、
角平分线的性质、勾股定理、锐角三角函数定义等知识;本题综合性强,熟练掌握新定
义“奇妙互余三角形”的判定与性质和锐角三角函数定义是解题的关键.
28.【答案】解:(1)把4(一1,0),B(4,0)代入y=a*+bx+4,
得{"《;I'"解得仁
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