第8课 池子与河流 同步分层作业-2023-2024学年语文三年级下册（统编版）

第8课池子与河流情境一：为了更好的朗诵《池子与河流》，苗苗的爸爸给她准备了一些学习材料，请你和她一起完成。一、用“√”给加点字选择正确读音。滚滚滔滔（tāodào）生涯（yáái）妇女（fùguī）忙碌（lùlǜ）尊敬（zūnzhūn）遵循（zūnzhūn）二、根据拼音，写出下面句子中的词语。1.你一会儿背着沉重的huòchuán（），一会儿驮着长串的木筏。2.像你那样wānyán（）地贯穿全国，也没有行吟诗人为我tánqín（）歌唱。3.我是一条伟大的河流，那是因为我zūnxún（）着这条规律。4.这就使我受到zūnjìng（），光荣无比。三、在括号里写出加点词的反义词。1.抛下沉重的思想负担，以（）的心态去工作。2.人的一生是漫长的，但在整个历史长河中却又是（）的。3.我们要在忙碌的生活中放慢脚步，适当地（）下来。4.普通人的生活是平凡的，但只要努力，同样可以做出（）的业绩来。四、下列说法有误的一项是（）。A.《池子与河流》通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时的安逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。B.课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。C.课文中河流代表那些不辞辛苦，给人们带来幸福和快乐的人。D.《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。五、回忆课文内容，选一选，填一填。1.池子过着（）的生活，最终的命运是（）。河流过着（）的生活，最终的命运是（）。（填序号）①无忧无虑、清闲自在②忙碌、辛劳③长流不断④完全枯干2.河流认为（），池子认为（）。（填序号）①人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得②人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益我更赞同＿＿＿＿＿＿的观点，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.池子比喻生活中（）的人，河流比喻生活中（）的人。（填序号）①永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福②贪图安逸、不思进取情境二：苗苗的妈妈又给苗苗找了两篇阅读，让苗苗加深理解。六、阅读语段，完成练习。“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益这就使我受到尊敬，光荣无比也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。”河流的话果然应验。河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。1.“河流”遵循着的这条“自然规律”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.“河流”为什么会受到尊敬？（）A.因为河流不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。B.因为河流不在乎名气，淡泊名利，甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。3.读语段中画横线的句子，完成练习。（1）这句话中“应验”一词的意思是＿＿＿＿＿＿。（2）“河流的话”指哪句话？用“＿＿＿＿＿＿”在语段中画出来。4.“池子”和“河流”的结局分别是（）和（）。（请用语段中的词语填空）七、阅读短文，回答问题。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。1.选择合适的词语，填入短文中的横线上。谦虚羞愧卖弄高傲①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”③但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。2.概括台灯和蜡烛的性格特点。台灯：________________________。蜡烛：________________________。3.读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。情境三：通过前面的练习，苗苗在寓言朗诵会上的朗诵很成功，声情并茂。在朗诵的末尾，她又给大家讲了一个故事。八、读下面的故事，说一说你获得的启示。在高速行驶的火车上，一位老人不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说“：这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

参考答案一、tāoyáfùlùzūnzūn二、1.货船2.蜿蜒弹琴3.遵循4.尊敬三、1.轻松2.短暂3.放松4.伟大四、D五、1.①④②③2.②①河流人应该勇往直前，积极进取，才能拥有一个辉煌灿烂的人生3.②①六、1.水要流动才能保持清洁2.A3（1）原来的预言得到证实（2）也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人