2023-2024学年海南省海口市秀英区第十四中学初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

2023-2024学年海南省海口市秀英区第十四中学初中物理毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图（乙）所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图（甲）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则A、B两元件的电功率之比为（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：32．将体积相同、材料不同的A、B两个实心小球，分别轻轻放入甲、乙两个相同的装满水的烧杯中，两球静止时，A球沉底，B球漂浮，如图所示，则下列说法正确的是A．两个小球的质量关系mA=mBB．两个小球所受浮力关系是FA=FBC．水对两个烧杯底部压强的关系是p甲＜p乙D．两个烧杯对桌面的压力关系是F甲＞F乙3．如图所示，当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两表的读数之比U甲：U乙为4﹕1，当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（）A．4﹕3 B．3﹕2C．3﹕4 D．3﹕14．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷5．如图电路，电源电压不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，关于电表示数变化，下列说法中正确的是A．电流表和电压表示数均变大B．电流表和电压表示数均变小C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小6．如图电源电压保持不变．将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动，电路中的变化情况是（）A．电压表的示数变小 B．R2消耗的功率变小C．电路消耗的总功率变大 D．电压表和电流表示数的比值不变7．各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是()A． B．C． D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．9．用热效率为50%的燃气灶将5kg的水由20℃加热到60℃，水需要吸收_____J的热量，该过程需要完全燃烧_____m3天然气．此时，壶口上方会出现“白气”，水蒸气变成“白气”的过程要_____（选填“吸热”或“放热”）．[c水＝4.2×103J/（kg·℃），q天然气＝8.4×107J/m3]．10．进入泸州市古蔺黄荆老林风景区时，我们闻到了花香，这是花香分子的_____现象；不能随意丢弃饮料瓶，因为透明饮料瓶内进入水后，相当于一个凸透镜，对太阳光有_____作用，容易引发火灾。11．有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：_____。图中物体的长度为_____cm。12．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是_____N；若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为______N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。13．银川滨河黄河大桥4月28日正式通车，大桥全长6587米，设计时速每小时80公里，该桥最大跨度为218米，是目前世界上最大跨度的多塔连跨钢混叠合梁自锚式悬索桥。（1）小明坐在小汽车里通过大桥，当以_____为参照物时会看到大桥的栏杆快速向后移动，（2）若该小汽车用时6分钟通过了该桥，请计算说明该车通过大桥时，是否违反了交通规则________。14．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______________，二是利用了力可以改变物体的________________。三、作图题（共7分）15．小华骑电动自行车上学，匀速行驶在水平路面上，如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在图中画出前轮和后轮所受地面的摩擦力f1和f2的示意图．（_______）16．如图，光线AO从空气斜射入水中，画出AO在水中折射光线的大致方向。（__________________）17．延时开关常用于控制楼道照明．为方便找到开关的位置，延时开关面板上配有电阻很大、功率很小的指示灯．指示灯在开关闭合、照明灯发光时会自动熄灭；在开关断开、照明灯熄灭时又会自动发光．请按要求在图中设计出楼道的照明电路．（_____）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～10Ω之间），刘星同学连接了如图1所示的电路。（1）请用笔画线将图2中的电路实物连接完整。并画出电路图。（__________）（__________）（2）在连接电路时，开关应_____（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到_____（选填“A”或“B”）处。（3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是_____。（4）正确实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：次数电压U/V电流I/A灯泡亮度11.50.2灯光微弱22.20.28较暗32.50.3正常发光43.00.32很亮由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是_____（保留一位小数）。电功率电阻变化的本质是灯丝的电阻随_____而增大。19．学习了杠杆知识后，小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等.他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向____________（选填“左”或“右”）移动.调节铅笔在水平位置平衡，除了便于测量力臂之外，还可以________________________．调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示.他所测数据记录在下表中：动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件____________（选填“相符”或“不相符”）.为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是____________.A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁所示），则松手后铅笔______（选填“左端下沉”或“右端下沉”）.为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处理呢？为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗？____________（选填“合理”或“不合理”）.20．某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。请画出对应的电路图（电阻箱符号为）连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_____。改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_____，并记录相应数据。再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_____。重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0＝_____V。进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____。实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_____。21．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个．（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在_____位置平衡，目的是便于测量_____，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_____对平衡的影响．（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=_____m．（3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_____（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂_____（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．22．小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，而教室里拖过地后有位同学差点滑倒，小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢？于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验；实验一：探究水对地砖面的影响。表一：实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤：表一：将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上；B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向______，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做________，读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是___________。C．用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上步骤读出此时拉力大小并记录；D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据，在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越___________。实验二：探究水对木板面（表面没有涂漆）的影响。实验步骤：表二：实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上；B．用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表二中；C．用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录：D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。（1）根据表二中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越___________，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________（选填“成”或“不成”）正比；（2）对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关，还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________（选填“干燥地砖”或“干燥木板”）。（3）小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜，地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想，生活中用___________（选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”）垫着更容易将瓶盖拧开。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示为某品牌四旋翼无人机，该无人机具有一键起降和返航、空中悬停、高清拍摄、GPS定位等功能，下表是该无人的部分参数：整机质量2kg电池额定电压15V最大上升速度6m/s电动机工作电压12V最大下降速度2m/s悬停时每个电动机功率50W最大水平速度16m/s电动机数量4在某次火灾中，该无人机参与火情的勘测，它先以最大速度匀速直线上升，且达到60m高处时，再以最大速度水平匀速直线飞行到达1.6km远处的火场上空。若无人机整个过程四个电动机同时工作，电动机将电能转化为机械能的效率为90%，假设无人机以最大速度匀速直线上升时，受到的阻力大小为10N，通过计算回答下列问题：（g取10N/kg）（1）无人机从起飞到火场上空，这一过程共耗时多少秒？（2）无人机到达火场上空后，悬停观测10分钟，则10分钟内电动机消耗多少电能？（3）无人机以最大速度匀速直线上升60m，这个过程中消耗多少电能？24．五一长假期间，爸爸开车带着小惠从合肥市出发沿合巢芜高速到芜湖方特游玩，当汽车以108km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车所受到阻力为1000N，汽车发动机的效率为30％，汽油的热值为1．6×107J／kg(假设汽油完全燃烧)．求：(1)汽车以108km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率．(2)若汽车按照这种方式行驶，这次旅行全程往返300km，牵引力做的功是多少？小惠应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了_____；②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）：_____．两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格．选用的器材现象与结论方法一__________方法二__________26．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，灯泡标有2.5V字样，他记录的实验数据如图所示，已知电源电压恒为5V不变，关于该同学实验步骤合理，问:电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/Ω5.06.37.58.710.011.1电路图中a是电____表，b是电____表小灯泡正常发光时的电阻是R多大?_________滑动变阻器的最大阻值R′至少为多少?_________27．阅读短文，回答问题豆浆机某型号豆浆机，净重为2kg，底面面积为4cm2，豆浆机工作时，额定电压220V电机功率100W加热功率1100W电热管加热与电动机打浆过程交替进行，都是通过MCU有关脚控制，相应三极管驱动，再由多个继电器组成继电器组实施电路转换来完成，其部分参数如表空豆浆机放在水平桌面上，对水平桌面的压强为_____Pa（g取10N/kg）。加热和打浆是交替进行，由此可知，豆浆机中的电动机和电热管的连接方式是_____（填“串联”或“并联”）；三极管是属于_____（填“导体”、“半导体”或“超导”）材料。不计热量的损失，加热管正常工作80s，可使1kg豆浆的温度升高_____℃[c豆浆＝4×103J/（kg•℃）]：豆浆飘出阵阵香味说明分子在_____。电热管通电一段时间后变得很烫，而与豆浆机连接的导线却不怎么热，主要是因_________产量的热量少。若豆浆机正常打好一次豆浆消耗的总电能为0.17kW•h，加热与打浆的时间之比为3：1，则打好一次豆浆需_________h。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

由图示电路图可知，两元件串联，通过它们的电流相等，由图甲所示图象可知，电流为1．4A时，A、B两元件两端的电压分别为2．1V、2．5V，两元件的电功率之比：。故选A．2、D【解析】

A．A球下沉至容器底部，B球漂浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，因此小球的密度大小关系是：ρA>ρB，根据m=ρV可知：质量大小关系是mA>mB，故A错误。B．由于两个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系：VA排=V球，VB排<V球，所以VB排<VA排，根据F浮=ρ液V排g可知：FA>FB，故B错误。C．因为两个相同烧杯中都装满水，放入球后烧杯中液面高度不变，根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即：p甲=p乙；故C错误。D．两个相同烧杯中都装满水，里面的水的重力G水相等，由于烧杯底部对桌面的压力等于容器和水的总重力，则放入物体后对桌面的压力变化为：F=G容器+G水+G球−G排和G排=F浮，据此可得：F甲=G容器+G水+GA−G排A=G容器+G水+GA−FA；F乙=G容器+G水+GB−G排B=G容器+G水+GB−FB；由于A球下沉至容器底部，B球漂浮，则GA>FB，GB=FB，所以F甲>F乙；故D正确。3、C【解析】

若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，甲表测量路端总电压U，乙表测量电阻R2两端电压U2，即U=U甲，U2=U乙，根据题中U甲:U乙=4:1得：U:U2=4:1……①，根据串联电路电压规律可知：U=U1+U2……②，联立①②得：U1:U2=3:1，根据串联电路电流规律及欧姆定律可知：U1:R1=U2:R2，则R1:R2=U1:U2=3:1；若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，甲表测量R2所在之路路电流I2，乙表测量干路总电流I，即I2=I甲，I=I乙，根据并联电路电压规律及欧姆定律可知：I1R1=I2R2则I1:I2=R2:R1=1:3……③，根据并联电路电流规律可知：I=I1+I2……④，联立③④得：I:I2=4:3，则I甲:I乙=3:4，故选C。4、C【解析】

如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；如图甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电．故C正确，ABD错误．【点睛】重点是电荷间的相互作用规律，解题不难，但容易出现错误，必要时可以将题目中的带电情况标在图上，则带电情况就很容易区分了．5、C【解析】试题分析：根据电路图知道，R1与R2串联，电压表测量R2的电压，且滑动变阻器滑片左侧接入电路，当滑片向右移动时接入电路的阻值增大，电路总电阻增大，根据欧姆定律知道电路电流减小，电流表示数变小，R1的电压减小，R2的电压增大，即电压表示数增大，选C。考点：欧姆定律6、B【解析】

首先分析电路是电阻R2与滑动变阻器的串联电路，电压表测量的是滑动变阻器两端的电压，电源电压保持不变．将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动，电阻增大。【详解】A．根据欧姆定律，电路中的电流变小，定值定值R2两端的电压变小，而滑动变阻器两端的电压增大，A错误；B．R2消耗的功率为：P2=I2R2，电流变小，所以P2减小，B正确；C．电路中的总功率P=UI，电流变小，所以总功率变小，C错误；D．电压表是滑动变阻器两端的电压，与电流表的比值不是定值，D错误；故选B。7、D【解析】

由图可知，两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故选项A错误；由图可知，两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故选项B错误；由图可知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故选项C错误；由图可知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故选项D正确；故应选D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、N电流【解析】

（1）奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．【详解】人们规定放入磁场中的小磁针静止时，N极的指向为该点的磁场方向．所以实验中，用小磁针的N极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，则电流方向改变了，观察小磁针的指向是否改变，所以此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关”．【点睛】人们规定小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该点磁场的方向，在磁体外部，磁感线从北极出发到南极．9、8.4×1050.02放热【解析】

水吸收的热量：＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（60℃﹣20℃）＝8.4×105J；由得天然气完全燃烧放出的热量：，由得需要完全燃烧天然气的体积：；壶口上方的水蒸气遇冷液化成小水珠飘散在空中，即白气，在此过程中放出热量，水蒸气的内能减小．10、扩散会聚【解析】

我们闻到了花香，这是一种扩散现象，是由于花香的分子在不停地做无规则的运动形成的；因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光有会聚作用，容易造成火灾。11、便于刻度线贴近(或“紧靠”)被测物体2.80【解析】试题分析：刻度尺使用前要观察量程和分度值；要让刻度尺的刻度紧靠被测物体；刻度尺要放正；读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；记录结果应包含数值和单位。刻度尺的边缘变薄，使刻度线尽量的靠近被测物体。考点：长度的测量12、20；不变；变小【解析】

木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，f=G=20N；减小压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不变；木块原来处于下滑过程中，受滑动摩擦力，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动。13、汽车没有违反交通规则【解析】

（1）以汽车为参照物，大桥的栏杆相对与小汽车发生了位置的变化，会看到大桥的栏杆快速向后移动。（2）t＝6min＝0.1h，s＝6587m＝6.587km；v＝＝＝65.87km/h＜80km/h，该车通过大桥时没有违反交通规则。14、相互的运动状态【解析】

起跳时他用力向后蹬地，他对地面施加了向后的力，地面就对他施加向前的反作用力，反作用力使他向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的；地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度，这是利用了力可以改变物体的运动状态。三、作图题（共7分）15、【解析】

骑自行车时，后轮在链条的作用下，使后轮相对于地面向后运动，所以地面对后轮有向前的摩擦力，此摩擦力为自行车提供了前进的动力；前轮相对于地面向前运动，则地面对前轮有向后的摩擦力，分别作出前后轮所受到的摩擦力f1、f2，如图所示：16、【解析】

题中已经作出法线；光从空气斜射入水时，折射角小于入射角，折射光线向法线靠近，据此作出折射光线。如图所示：17、【解析】

开关闭合时，指示灯被短路，不能发光，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯和指示灯串联，由于指示灯的电阻过大，分担了大部分的电压，所以照明灯几乎不发光，此时照明灯不亮，指示灯会发出微弱的光，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、断开B灯泡实际功率太小8.3Ω温度升高【解析】

（1）灯泡额定电压为2.5V，电压表选0～3V量程，灯泡正常发光时的最大电流约为I＝UR=2.5V6Ω≈1.42A，电流表应选根据实物电路图作出实验电路图，实验电路图如图所示：（2）为保护电路安全，在连接电路时，开关应断开，滑片应移到B处。（3）闭合开关，滑动变阻器的阻值全部接入电路，电路电阻很大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，可能不足以引起灯泡发光，所以，小灯泡不亮。（4）由表中实验数据可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.3A，灯泡正常发光时的电阻R＝2.5V0.319、左消除铅笔重力对实验的影响不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；（2）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，所以与杠杆平衡条件不相符；为了得到普遍性规律，在实验过程中可以改变动力或阻力的方向，因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向，选B；（3）由丁图可知，把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但是杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，G左L左＜G右L右，杠杆不能在水平位置平衡，杠杆右端下沉．（4）在（3）中，松手后铅笔右端下沉，此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响，如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定，此时铅笔还是不能在水平位置平衡，这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响，所以小明这样做是不合理的．20、（1）；（2）断开；电阻箱的阻值；（3）电压表的示数仍为U0；（4）电阻箱的电阻调得太大了；（5）6；（6）当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。【解析】

（1）根据实物图的连接的顺序，画出对应的电路图；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，根据实验的目的，确定要记录的数据；（3）本题是“探究电流与电阻的关系”的实验，需要保持电阻两端电压不变；（4）根据串联电路的分压原理解答；（5）根据图乙的数据，由U=IR求解；（6）分析图象，分析清楚横轴和纵轴所表示的物理量，据此即可解答；（7）根据U=IR判断乙、丙图的差异性。【详解】（1）由图甲知道，电路各元件是依次顺序连接，电压表测量电阻箱的电压，故电路图如下：（2）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；由于要探究电流与电阻的关系，所以必须记录电流及电阻的数据，然后进行分析，即要记录电流表的示数和电阻箱的阻值；（3）要探究电流与电阻的关系，需要控制电阻箱两端的电压不变，即调节滑动变阻器的滑片时，电压表的示数不变仍为U0；（4）电阻越大，分得的电压越多，但电阻箱的电阻不断变大时，要使电阻箱两端电压达到U0，需要使变阻器的电阻值变大，当不能达到U0时，表明滑动变阻器提供的电阻已达最大值，即电阻箱的电阻调得太大了；（5）由图乙知道，当I=3.0A时，R=2Ω，所以，由欧姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由图乙知道，其横轴和纵轴所表示的物理量分别为电阻R及通过的电流I，图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，即IR的乘积不变，说明：当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）由图丙知道，电阻箱两端的电压是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：两个小组所画出的图象不同，是因为他们所控制的电阻箱两端电压不同。21、右水平力臂自重0.15一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律能等于【解析】

（1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动，由于杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（2）杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2，根据已知数据代入杠杆平衡条件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同学只做一次实验就得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因为一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律（4）乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做的如图C的实验能得出此结论是不正确的；即当动力臂不等于支点到动力作用点的距离时，看实验结论是否成立；杠杆平衡条件为：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠杆在水平位置平衡时，即动力×动力臂=阻力×阻力臂。点睛：本题考查的是“研究杠杆平衡条件”的实验，考查了调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算．需要明确当杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂会变小．22、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解析】

实验一：探究水对地砖面的影响。B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向调零，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件可知拉力大小等于滑动摩擦力的大小；D．根据表1实验数据，当在地砖表面喷水越多，拉力越小，滑动摩擦力越小；实验二：探究水对木板（表面没有清漆）面的影响：（1）根据表二中实验数据，在木板表面喷水越多，拉力越大，即滑动摩擦力越大，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水不成正比；对比实验一和实验二的结果，在压力相同和喷水同样多的情况下，拉力大小不同，可以看出滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关；根据第1、4次实验，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大，因第4次实验拉力大，故可以判断出表面较为粗糙的是干燥地砖；（3）毛巾面吸水膨胀而对物体的阻碍作用变大，故生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）110s（2）1.2×105J（3）2000J【解析】

（1）利用s=vt求出匀速上升需要时间、水平匀速直线飞行时间，进而求出起飞到到达火场需要时间；

（2）求出悬停时电动机总功率（4个电动机），利用W=Pt求悬停时消耗电能；

（3）无人机上升过程的升力等于重力加上阻力，利用W=Fs求升力做的有用功，利用效率的公式求消耗的电能。【详解】（1）匀速上升需要的时间：，水平匀速直线飞行的时间：，无人机从起飞到火场上空，这一过程共耗时：t=t1+t2=10s+100s=110s；（2）悬