专题08 理解性默写（练）-2023年高考语文一轮复习讲练测（全国通用）（原卷版）

专题08理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《大学之道》中的“____________”一句说明获得知识的途径，在于推究事物的原理；而“____________”一句是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。（2）青年担当着国家兴盛的重责。作为时代青年，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“__________，__________”两句自勉。（3）《老子》四章中以车子和器皿为例，形象说明“有”与“无”相互依存的辩证关系，认为“__________”，当中空的地方可以用来装车轴，这样才有了车的作用；“__________”，器皿中间必须留出空处，器皿才能发挥盛放物品的作用。2．补写出下列句子中的空缺部分。(1)“纳吉”是中国传统婚嫁六礼之一，即男方在问名、合八字后，将卜婚的吉兆告知女方，《氓》中与“纳吉”相关的两句是“__________________，___________________”。(2)姚鼐《登泰山记》中“____________________，__________________”两句不仅写出了朝阳下日观峰以西诸峰中颜色错杂的特点，更赋予山峰以人的神态，形象生动。(3)猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉，催人泪下。古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关，如“_____________，_______________________”。3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《〈论语〉十二章》中，强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是“_________，_________”。（2）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“_________，_________”。（3）《老子》中，认为应在问题没有发生时就提前应对，防患于未然的句子是“_________，_________”。（4）《将进酒》表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是“_________，_________”。4．把下列句子补写完整。（1）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是要劝人为善，最终达到“_______，_____”的境界。（2）《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是“________”；写人面部表情的变化的句子是“_______”。（3）“扁舟”是一个充满诗情画意的意象，古代诗文中也常出现“扁舟”这一意象，如：“_______，________。”5．补写出下列句子中的空缺部分。（1）习近平总书记鼓励青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，正如曾子在《论语·泰伯》中所说的“__________，_________”。（2）《陈情表》中，李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“_____________，____________”。（3）归有光《项脊轩志》中祖母持象笏的勉励，“___________，___________”，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。（4）《归去来兮辞》中陶渊明用“_____________，____________”两句，以云与鸟自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。（5）《归去来兮辞》诗中“_______________，______________”写出了春天到来，万物复苏，一派勃勃生机的景象，饱含作者的热爱之情。6．把下列句子补写完整。（1）《短歌行》中，诗人通过姑娘思念情人来表达自己对贤才的渴慕之情的句子是：“____，_____。”（2）《短歌行》中，描绘贤才汇集，欢饮畅谈的句子是：“______，_____。”（3）《归园田居》中，用比喻的修辞写诗人身在宦海而心系田园的句子是：“______，__。”（4）白居易的《琵琶行》中，“_____，”一句用互文的手法写出了主人给客人送别时的设宴地点。听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受，“_____”一句写出乡村乐声难以入耳，从而表现自己被贬谪之苦。（5）李白在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆，表明自己蔑视权贵、傲岸不屈的句子是：“_____，______？”（6）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨、无限悲凉难以排遣的句子是：“____，______。”7．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中概括曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是：“________，________。”（2）《劝学》中，荀子通过乘坐车马到达千里、凭借舟船横渡江河等比喻，得出了“________，________”的结论。（3）龚自珍《己亥杂诗》中“________，________”两句融合了抒情、描写和叙事，将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起。8．补写出下列句子的空缺部分。（1）荀子《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度，“_______”，也不能够再使其恢复原状的原因是“______”，告诫我们只有经过学习才能增长知识。（2）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“______，______”。（3）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“_____，_______”的观点是相同的。（4）《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是：“________，______”。（5）李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是“______，______”。（6）《鹊桥仙》中表明感情天长地久，不在一朝一夕的句子是：“_____，________”。（7）《诗经·静女》中说荑草是静女从远处郊外采来，物微而意深的句子是：“______，______”。9．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应该加强个人品行修养作为根本的句子是：“________________，________________。”（2）《＜老子＞四章》中“________________，________________”表明人的肉体生命是短暂的，但人的精神可以永垂千古。（3）《阿房宫赋》中运用反问句，对秦始皇挥霍无度给人民带来深重灾难进行严厉谴责的句子是：“________________，________________”。10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中“____________，____________”两句，把贤才比作光照宇内、可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。（2）《归园田居》（其一）表示作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“____________，____________。”（3）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“____________，____________。”11．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说，凭自己的才能去治理一个中等规模的国家是绰绰有余的，即使这个国家处在“________________，________________”的危急情况下，他也能使之转危为安。（2）在《论语十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调自我反思的句子是“________________，________________”。（3）《春江花月夜》中，写按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此时没有用的句子是“________________，________________”。12．补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原《离骚》中“______，________”两句表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改变心志，表达了至死不渝的爱国主义情怀。(2)《逍遥游》中赞美宋荣子荣辱不惊的名句是“________，________”，与国学大师陈寅恪“独立之人格，自由之思想”的学术追求有异曲同工之妙。(3)白堤原名“白沙堤”，是西湖风景的标志性胜迹，《钱塘湖春行》中描写这一景致的两句是“________，________”。13．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是：____________________，_____________________。（2）《＜论语＞十二章》中，曾子认为读书人一定要意志坚定，因为他们任务艰巨且路途遥远的句子是：___________________，_____________________。（3）《将进酒》表现作者对权贵的否定，又无改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：___________________，_____________________。14．补写出下列句子中的空缺部分。（1）鲍照的《拟行路难》中，写举杯驱愁，却大放悲声的诗句是：“________，________。”（2）李白《蜀道难》中“________”极言蚕丛及鱼凫开国历史之久远；“________”则极言山之高峻，伸手便可以触摸天。（3）古人常用春花秋月来表达情感，如李煜在春花、秋月和东风中感慨“________”，悲悔万分；白居易面对春江、花朝和秋月只能“________”孤寂无比。15．补写出下列句子中的空缺部分。（l）李商隐《锦瑟》中，“______，______”两句借鲛珠和美玉的典故隐约地描摹了世间风情迷离恍惚，可望而不可至。（2）荀子《劝学》中，“______，______”两句，与李斯《谏逐客书》中“河海不择细流，故能就其深”两句都强调要汇集细小的水流。（3）古人常借秋天江边的树叶来表情达意，如“______，______”。16．补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》开头“______”一句，以秋景烘托了送别友人的悲凉之情；“______”，一句借秋江夜景，侧面表现乐曲的醉人。（2）白居易绝句《夜筝》中的“弦凝指咽声停处”，是《琵琶行》“______，______”两句诗的化用。（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“______，______”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。（4）《念奴娇·赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是“_______，______”。17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：“_________，________。”（2）《过秦论》中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是“________，__________”。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，表现苏轼梦里归乡，与妻子相见时，“执乎相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是“__________，_________”。18．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中，运用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命的短暂和渺小的句子“______，______。（2）姚鼐《登泰山记》中“______，______”描写了太阳将出时的景色，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时五彩缤纷，为喷薄而出的太阳蓄了势力。（3）古代诗歌中的云，既具有自然的物质属性，又被诗人们赋予了丰富的内涵，体现了深刻的人文精神和深厚的文化意蕴。唐诗宋词中含有“云”的诗句很多，如：“______，______”。19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《石钟山记》中，用“__________，____________”两句说明了石钟山“窾坎镗鞳之声”形成的原因。（2）姜夔《扬州慢》中,“________，________？”两句写花朵虽美却无人欣赏，侧面写出了战乱造成了城郭残破、人烟稀少的悲惨境况。（3）“长安”作为一个历史地理概念，既实指具体地名，又泛指京城。“长安”在古典诗词中频繁出现，如“________，______”。20．补写出下列句子中的空缺部分。（1）“猿啼”在古诗中多为哀音，甚是“凄凉”，如杜甫《登高》里“___________”一句；“猿啼”也不总是哀音，如李白《梦游天姥吟留别》“__________”一句。（2）曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是：________________，_____________。（3）韩愈在《师说》中在论述了从师的标准之后，用“__________，__________”两句转入对今人耻师行为的批判。21．补写出下列句子中的空缺部分。（1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“________，________”两句景物描写动静结合，色彩浓淡相宜；视野开阔旷远，水天上下融为一体。（2）咏史文字，或得出教训，如苏洵《六国论》