高中数学证明不等式的基本方法_第1页
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文档简介

关于高中数学证明不等式的基本方法方法综述比较法是最原始，也是最常用的证明不等式的方法.作差比较直接作差平方作差取对数作差……作商比较(同号的时候才能用)作差后常见的处理方法：配完全平方因式分解有理化分类讨论……第2页,共20页，2024年2月25日，星期天比较法证明不等式第3页,共20页，2024年2月25日，星期天第4页,共20页，2024年2月25日，星期天证明不等式的基本方法综合法、分析法第5页,共20页，2024年2月25日，星期天方法综述常利用分析法找思路，综合法表述，或分析综合结合运用“添”、“拆”、“并”等代数变形技巧，灵活使用一些常用不等式关注“1”这个常见条件1、运用拆、并项等技巧，凑成能运用基本不等式的形式。2、熟悉一些已证过的常用不等式形式：第6页,共20页，2024年2月25日，星期天第7页,共20页，2024年2月25日，星期天*与“1”有关的证明第8页,共20页，2024年2月25日，星期天证明不等式的常用技巧放缩第9页,共20页，2024年2月25日，星期天方法综述常见类型

1、添项或减项的“添舍”放缩

2、函数的单调性放缩

3、重要不等式放缩（包括基本不等式、真分数性质）

4、利用二项式定理进行放缩

5、拆项对比的分项放缩，如：1、放缩成等比数列或可裂项求和的数列2、适当调整从第几项开始放缩3、注意放缩的幅度第10页,共20页，2024年2月25日，星期天添、减项放缩第11页,共20页，2024年2月25日，星期天···放缩成裂项求和第12页,共20页，2024年2月25日，星期天放缩成等比数列能求和的，先求和再放缩不能求和的，先放缩再求和第13页,共20页，2024年2月25日，星期天二项式定理放缩用二项式定理进行放缩证明不等式的常见方法：(1)保留前面若干项或保留前后对称的若干项；(2)对通项进行放缩，再利用数列求和的知识.第14页,共20页，2024年2月25日，星期天证明不等式的常用技巧换元第15页,共20页，2024年2月25日，星期天方法综述三角换元的常见类型增量代换：在对称式(任意互换两个字母,代数式不变)和给定字母顺序(如a＞b＞c)的不等式,可以增量进行代换,代换的目的是减少变量的个数,使问题化难为易,化繁为简。第16页,共20页，2024年2月25日，星期天三角换元增量代换第17页,共20页，2024年2月25日，星期天证明不等式的常用技巧构造第18页,共20页，2024年2月25日，星期天方法综述构造函数证明不等式构造函数——探讨函数的单调性或最值——转化为不等式证明能化成同一代数结构的，抽象为一个函数的不同函数值两个变量的，考虑主元思想构造向量第19

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