名师工作室挂牌仪式成员代表发言稿10篇

名师工作室挂牌仪式成员代表发言稿10篇篇一：尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在这个充满收获与喜悦的九月季节里,我们迎来了高新区(新市区)"名师工作室"的启动仪式。作为工作室的一名普通成员,我感到无比荣幸能站在这里发言。在此,请允许我代表"名师工作室"全体成员,对各位领导和导师们表示衷心的感谢。感谢高新区(新市区)教育局、教研室的领导们,为我们专业发展搭建了平台,建立了合作互动、培养人才的新机制,为每一位教师提供了研究锻炼、提升自我的空间。作为一线教师,我们在努力拼搏、刻苦钻研、勤奋实践中成长,沐浴着上级领导尊师重教的春风。今天,我们又一起踏入了名师工作室的大门,在这里我们将获得更广阔的工作交流平台,并得到导师的悉心引领和指导。走近名师,意味着我们可以回顾名师的成长过程,总结名师的成长历程,追寻名师的成长轨迹;聆听名师的思想和理论精髓,加快我们的专业发展进程;获得更多的研究机会和贴近实际的研究平台,从而提高教学水平,升华教育教学理念,培养鲜明的个性化教学风格。我们将在这里腾飞、成长,为人生添一页华章。作为"名师工作室"的研修学员,我们必将把这份厚望和期待转化为工作中的热忱和动力,勇于立新、自强不息、勤勉自律,积极参与、虚心研究、主动成长。同时,我们每一位"名师工作室"成员都要发挥引领辐射作用,联动协作、研究反思、成果分享,帮助更多教师共同研究与探究,共同成长与前行;与教师共享"名师工作室"资源,共同努力,提升能力,形成合力,推动新区教育的快速发展。我们深信,在领导的关怀支持下,在导师的引领指导下,"名师工作室"必定如春雨后展开的画卷,装扮"新区"教育柳绿花红的春天。谢谢大家!篇二:尊敬的各位领导、同事和兄弟学校的同仁:大家好!首先,我要感谢领导和同事对我的信任和厚爱。站在这里,在学校"蒲公英"名师工作室的启动仪式上,作为代表发言,我心潮澎湃。我要说的第一点是感谢。一粒蒲公英小小的种子,只要有合适的土壤、阳光和水分,就能发芽、扎根、生长、开花,尽情绽放生命的色彩。我的成长也是如此。在领导和同事的关爱下,在区中心备课组、骨干教师联盟活动的滋养中,在大赛的历练中,我逐步成长起来,得到了很多支持、帮助和关爱。这份感谢,我会珍藏在心底,化为工作的动力。其次，我的心情是惶恐的。在这个团队中，有省级教坛新星，有市、区级骨干教师，还有很多教坛新秀。学校订我来说，是新的；我的面貌对于大家来说，最后，我想表达的是信心：教学艺术的追求永无止境。正是领导的远见卓识，我们有了这样的一个工作室，形成团队，能够彼此思想交流，相互研究支撑，每个参与其中的人，能得以实现自己事业追求的激情，达成美好心灵的平静。XXX也好，蓝也好，红花也好，绿叶很好，都是成就了彼此，成就了团队，成就学校的教育大业！谢谢大家，祝大家健康、快乐、工作顺利、一切顺意！（篇三）尊敬的列位领导、列位专家、列位老师：大家下午好！很荣幸能插手“XXX”，并在这里发言。在此，请允许我代表工作室所有成员，感谢工作室主持人——**老师对我们的信赖和帮助，更要感谢列位领导和专家的亲切眷注和大力支持。阿拉伯谚语说“独行快，众行远”。今天，我们叩响了名师工作室的大门，站在一个更高、更大的交流平台，得到更多导师对我们的悉心引领和指导，为我们提供了更好的发展空间。我们在这样一个优秀的团队中，必将成长得更快，行走的更远。我们将在这里一起成长，一起飞翔，一起书写人生的华章。能荣幸地成为名师工作室的成员，这是信任，也是期许，更是沉甸甸的使命。作为工作室的成员，我们唯有共同守望着这份教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，凝心聚力，团结一心，积极参与，虚心研究，快速走上专业成长的道路。我们深信，在各位领导专家的厚爱中，在XXX的引领下，我们的工作室一定会结出累累硕果，必将涌现出更多的名师，培养更优秀的学生。谢谢大家！（篇四）尊敬的各位领导、老师，大家上午好！在这硕果累累的金秋时节里，在这热烈、祥和、奋进的氛围里，作为**老师名师工作室的一名学员，我感到非常激动和自豪，同时又倍感责任的重大，我想用两个词来概括我此刻的心情，那就是感谢和承诺。感谢XXX的重视，为我们提供一个发展的平台；感谢XXX以及我们XXX领导和师生的支持，为我们提供了良好的研究和工作环境；感谢名师工作室的主持人XXX，想到能与学识渊博、业务精良，充满人格魅力的XXX进行近距离交流，我们感到荣幸，充满期待。名师工作室的成立让我们感到“风好正是扬帆时”。下面，我谨代表工作室的六位学员郑重承诺：1、遵守工作室的考勤制度，全身心投入跟岗研究。2、按时、按量、按质完成好跟岗研究的任务。做到虚心研究、勤奋实践和总结，挖掘自身优势，努力完善自己的教学风格，努力成为特色型教师；确定自己的研究专题，提升自己的研究能力，形成自己的教学见解，努力成长为研究型教师；经过研究和提升，在理论、教学和科研水平等方面有大幅度的提升，有较强的指导能力和较高的专业造诣，努力成长为真正意义上的名师。3、发挥骨干引领作用，强化辐射效应。培训结束，学有所获后，我们回到当地学校和教育局，会主动承担教师培训、最后祝XXX老师名师工作室越办越好，祝我们这一轮的跟岗研究美满成功！我发言完毕，谢谢！（篇五）尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！在萌动着生机和希望的阳春三月，我们迎来了XXX语文名师工作室的启动典礼暨XXX团队建立四周年总结会。作为语文工作室的一名普通学员，我能站在这里发言，内心真的感触非常荣幸。在此，请允许我代表全体学员对列位领导和导师们表示衷心的感谢。“名师工作室”是领导为我们搭建的优质的发展平台和成长家园，为我们提供了更好的发展机遇。我们将在这里成长，在这里起飞，在这里为人生添一页华章。作为每一位研修学员，我们唯有共同守望着这份教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，积极参与，虚心研究，不断总结反思，快速走上专业成长的道路。努力发展自我的同时，愿与伙伴们在教育的“苦旅”中，泥泞处相互拉一把，茫然时互相点一下，实现共同研究与探究，共同成长与前行。今天，叩响了名师工作室的大门，在这里我们将会有更广漠的工作交换平台，将得到导师对我们的悉心引领和指导。这将开启我们自主思考和规划教育人生的专业成长之路。在工作室的研修过程中，我们要做到以下几点：过一种专业阅读的生活。“读书，读书，再读书。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一书的阅读计划。努力研究专业写作的技巧。曾子曰：“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思，把教育反思作为自己的基本研究行为。研究通过写作表达自我，写自己看见的，感受到的，记录真实的教育生活体验，让专业写作成为成长的源头活水。认真写好每周一篇随笔，争取每学期在市级以上刊物发表教学文章一篇。形成个人教学风格和特色。研修的过程就是成长的过程，在领导的关怀支持下，在导师的引领指导下，我们要重新研究建构自主发展的课程意识，按照工作室“表现语文”研究主题，与大家一起研究课堂、进行专题研究，根据自身特点结合学生现状，提炼出适合自己的教学风格。我们深信，随着“名师工作室”活动的开展，我们的语文教学工作一定会结出累累硕果，一定会涌现出更多的人才，更多的名师，从而培养更多优秀的学生！让我们今后在所有“起舞”的日子里，携手并肩，装扮新沂教育柳绿花红的春天，一起收获桃李的芬芳与美丽！谢谢大家！（篇六）尊敬的列位领导、老师：大家好！在这个象征着憧憬和希望的**年的春天里，作为区名师工作室教师代表站在这里发言，深感荣幸与激动。我谨代表工作室全体教师向振兴区教育局、XXX的领导表示最诚挚的感谢！感谢您们为我们振兴区数学、语文教师搭建了一个相互切磋、共同成长的平台，更感谢领导“集教师之力量，发展教育之事业”的英明决策。同时也感谢我们所在学校多年来给予我们的培养、推崇和厚爱，让我们一路走来稳健、坚实。真心地谢谢你们！自**年名师工作室成立以来，我们工作室成员先后到沈阳、南京、江西、长春、厦门、北京等地研究参观，每次出差前就做好计划，听课、议课、写随笔体今天又是一个新的开始，我们工作室全体成员齐聚在此，满含生命的豪情，做好了努力耕耘的筹办，把这压力化为无穷的动力。我们会发扬“不待扬鞭自奋蹄”的肉体，联袂并肩，做好师德表率，育人模范。我们将不断研究研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求本人，以科研课题为纽带，以网络为载体，以高度的热忱发挥名师工作室的辐射引领作用。老师们，教育的征程上，只有起点，没有终点。尽管我们跨进了名师工作室，但要成为真正意义上的名师，前面的路还很长，很曲折，要靠我们一步一个脚印的去走。XXX说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是一块静静的乐土，我们一定不辜负领导的信任和期望，博采众长，内外兼修，用心去呵护学生思想的土壤，努力为学生营造幸福成长的乐园，肩负起历史赋予我们的使命，激扬青春，挥洒汗水，与时俱进，共同打造出振兴区教育更加光辉灿烂的明天。（篇七）尊敬的列位领导、专家、老师们上午好！很荣幸能够作为名师工作室的学员代表进行发言。首先，我代表所有的英语老师表达我们的感谢之情。作为一名教师，我们追求的不仅是有丰富的教学经验，还要利用好各种平台，努力使本人成长为一位具有较高科研水和蔼立异能力的名师。所以，感谢领导、专家和学校搭建这样一个平台，给我们提供一个成长的机遇。第二，在满怀感激的同时，我感觉到的是一份沉甸甸的责任。正是这种责任感，鞭策着我们要加速成长，在专业发展方面有所突破；也正是这种责任感，鞭策着我们要充分借助这个平台，为教育的发展贡献自己的力量!第三，作为名师工作室的成员，我们要建立奋斗目标。下面我谨代表我们所有的工作室成员郑重承诺：我们将认真履行工作室成员的职责，致力于专业展开，团结同等，共同合作，不断立异工作思路，共同前行，有所作为。也希望更多的专家为我们的展开指明偏向，通过他们的言传身教能使我们受益无穷。我相信工作室的建立对我们青年教师的展开具有深远的意义，对我们的成长提供积极的作用。衷心的祝愿我们的工作室越办越好！谢谢大家！（篇八）尊敬的各位领导，尊敬的各位名师以及和各位学员们：上午好！我是来自XXX的新成员XXX。此刻，能够站在这里代表**市第四届名师工作室的新学员发言，我非常地激动。首先，容我先向XXX各级教育局以及所有为XXX启动做出努力的相关部门和所有工作人员道一声：你们辛苦了！同时，也向即将在今后三年指引着我们、陪伴着我们的诸位老师们道一声：有劳您们费心啦！XXX有云：“假舆马者，XXX也，而至千里。假舟楫着，非能水也，而绝相信今天，能够有幸通过XXX选拨的每一位教师，肯定都是所在学校、所在年级的中坚力量，肯定在自己几年或者十几年甚至二十几年的教学生涯中早已载誉无数。然而，我们的视野可能在日复一日年复一年的工作中逐渐变得狭小，我们也可能在教学工作中遇到自己看不到的瓶颈，再无法提升和超越自我。就像我自己一样，有年轻老师问我“《荷塘月色》该讲什么”？我不假思索地就会告诉她“讲三四两段，讲通感讲比喻”。其实，我内心也在问自己，难道“江南的采莲”就不美吗？年轻老师问我“《祝福》要讲点什么”？我同样迅速告诉她“讲人物形象——XXX、XXX老爷、四婶、XXX、我以及XXX的三次外貌描写和四婶的三次‘你放着罢’，最后把祝福场景的作用讲讲就可以了”。其实，我内心又在问自己，难道结尾一段中的那个“拥抱”一词真的没有什么值得咀嚼的味道了吗？困惑随着年龄和教龄的增加，它总在不经意间以各种方式出现在了我们的身边，只是我们都没有重视而已。XXX：“惑而不从师，其为XXX”。名师工作室这个平台，正好给了我一个去解答疑惑，熟悉本人，超越本人的机遇。当然，我们这些新学员中，我相信都是怀着当年XXX先生所说的“抱定宗旨、砥砺德行”在执教的，可是，教学中“墙角数枝梅，XXX独自开”那种孤芳自赏的姿态也远远不如“春城无处不飞花”的风景。此刻来到XXX，正是时候。让我们一起跟随着杰出的导师们，再学一学，再悟一悟，再进步一点点。今天，我终究在不惑的年龄踏入了XXX老师的师门。早就听她的很多弟子说，XXX要求非常严格。用“苛刻”一词来形容XXX做事风格的师兄师姐也都不是个位数。在听闻我当选了这一届工作室的时候，同事们都带着怀疑的眼神问我：你是计划检验一下本人的扛摔打能力吧。的确，第三届XXX的师兄师姐们向我们展示了她们的成果：三年间两百来次的教学研讨、观课评课，每人十来万字的教学随笔、教学反思，几十万字的教学设计、心得体会……哪一样不是磨皮磨出来的？可是，毕业了的每一位师哥师姐脸上，却依旧红光满面、白里透红。到底是什么给了她们璀璨的容颜？是坚持。坚持在每个周三集体教研的路上，为了不迟到、不缺席，从州县上赶到工作室的先辈们用矿泉水度下干硬的馒头。是决然。决然在早早哄睡可爱的宝宝，年轻的妈妈用温柔的眼光看了看充满疑惑的丈夫，说了句“亲爱的，乖，你也早点睡，我要写反思”之后，“哐”的关上了书房的门。是果敢。果敢在每一次安排下周公开课任务的时候，那个一向羞涩的小师妹，怀着忐忑的心情，果敢的把双手举起来，腼腆的跟导师说：要不，我来？！是憧憬。憧憬在每一节公开课的前夜，睡眼惺忪的看着刚花一天时间写好的教案，由于某个环节的不妥，又要推倒重来，如果不改，大概本人憧憬的课后成功的镇静会因此荡然无存。是等待。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。学员们，让我们继续这份坚持、坚定这份决然、牢记这份果敢、满怀这份憧导师们、领导们，今天我代表XXX的所有成员向你们做出保证，我们一定谨遵导师们的教诲，潜心研究，继续发扬不惧艰辛的精神，努力提升自己的教学水平，在教学岗位上以身为范，充分发挥名师工作室的辐射作用，在一线安于从教、乐于从教。三年后，我们必定用优异的成绩，迎接，你们的检阅！（篇九）尊敬的XXX、各位领导、老师们：大家上午好！承蒙领导厚爱，与大家相遇美丽的**镇小，相约小学语文。作为挂牌名师代表在此发言，深感荣幸！首先，请允许我代表工作室的全体成员向长期关怀、支持我们成长的领导、老师们表示最诚挚的感谢！感谢大家赐与我们荣誉、赐与了信赖和鼓励。我们深知：工作室的建立，她代表着领导专家们对我们全体教师的关爱，她寄托了对我们农村学校教育展开的关注和希望。我不是“名师”，而走在教学之路上，为了那份共同的教育梦想，守望那份共同的教育情怀，希望本人能成为“明师”，这个明是明明白白的明。我不是领头羊，只是希望跋涉在教育的“苦旅”中，泥泞处相互拉一把，在茫然时相互点一下。不但要“一枝红杏出墙来”，更是要“满园秋色关不住”，这就是我们团队的目标：共建同享，共同展开。我们明白本人的使命——借用XXX先生的话，那就是感悟“收藏人生的游戏”：让今天收藏昨天，让明天收藏今天，“珍视本人每一步脚迹，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于批改，让人生的前前后后能够相互灌溉、相互滋润。”记得XXX说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而在此之后所有“起舞”的日子里，让我们携手并肩，收获一路的芬芳和美丽！（篇十）尊敬的列位领导、名师们以及列位名师工作室学员：大家下午好，作为名师工作室的一名成员参加XXX“XXX”挂牌仪式及省骨干教师开班仪式，我感受到各级领导对名师工作室工作的殷殷期许和厚重支持。能作为名师工作室的学员代表发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情非常激动。曾经有人说：人间熙熙，皆为利来；人间攘攘，皆为名往，更有人说，从事小学信息技术教育是一份吃力不讨好的差事，然而，从XXX身上，我们看到没有真性情的人干欠好教育，我们的回答是：我们无悔于本人的挑选，无怨于本人的付出。几何次，目击我们的学生（特别是广大来在乡镇小学的学生）由于电脑室配置不均衡，而未能很好地全面普及信息技术教育，这何等令人遗憾与痛心，这也是我省信息技术教育展开的瓶颈，这也更催生了我们提高本人的信息技术教学水平的责任感和使命感。如何促进基础较差的学生对信息技术研究始终抱有信心，学法更优化，进步成才是我们信息技术教师的快乐之源