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文档简介
京改版八年级数学上册期中综合复习试题考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、已知a=2b≠0,则代数式的值为(
)A.1 B. C. D.22、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠13、将的分母化为整数,得()A. B.C. D.4、下列实数中,为有理数的是(
)A. B. C.1 D.5、下列各式是最简二次根式的是(
)A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列运算中,错误的是(
)A. B. C. D.2、实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则不正确的结论是()A.a﹣3>b﹣3 B.﹣3c<﹣3d C.1﹣a>1﹣c D.b﹣d>03、如图,实数a,b在数轴上的对应点在原点两侧,下列各式成立的是(
)A. B. C. D.4、下列说法正确的是(
)A.是的平方根 B.的平方根是C.的算术平方根是 D.的立方根是5、下列实数中的无理数是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、计算:=__________.2、________,_______.3、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.4、当x=1时,分式的值是_____.5、如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段_________上.(从“”,“”,“”,“”中选择)四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、【发现】①②③④……;(1)根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:____________.【归纳】等式①,②,③,④,所反映的规律,可归纳为一个真命题:对于任意两个有理数a,b,若,则;【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:(2)若与的值互为相反数,且,求a的值.2、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.3、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.(1)求的值;(2)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.4、解答下列各题:(1)解方程:.(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.5、(1)约分:(2)化简:(3)先化简,再求值:,其中.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】把a=2b≠0代入代数式整理后约分可得.【详解】解:因为a=2b≠0,所以故选:B.【考点】本题考查分式的化简求值,将代数式进行化简是解题的关键.2、D【解析】【详解】解:根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,可知x-1≠0,x≥0,解得x≥0且x≠1.故选D.3、D【解析】【分析】根据分式的基本性质求解.【详解】解:将的分母化为整数,可得.故选:D.【考点】本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键.4、C【解析】【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数可判断C,无理数是无限不循环小数,可判断A、B、D即可.【详解】解:,,π是无理数,1是有理数.故选C.【考点】本题考查了实数,正确区分有理数与无理数是解题的关键.5、A【解析】【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.【详解】解:A、是最简二次根式,故选项正确;B、=,不是最简二次根式,故选项错误;C、,不是最简二次根式,故选项错误;D、,不是最简二次根式,故选项错误;故选:A【考点】本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义,本题属于基础题型.二、多选题1、ABCD【解析】【分析】根据算术平方根和有理数的乘方的求解方法进行逐一求解判断即可【详解】解:A、,故此选项符合题意;B、=4,故此选项符合题意;C、∵根号里面不能为负,故此选项符合题意;D、,故此选项符合题意;故选ABCD.【考点】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算方法.2、ABD【解析】【分析】依据实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置,即可得到a,b,c,d的大小关系,进而利用不等式的基本性质得出结论.【详解】解:由实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置可知,∵a<b,∴a﹣3<b﹣3,故A选项符合题意;∵c<d,∴﹣3c>﹣3d,故B选项符合题意;∵a<c,∴1﹣a>1﹣c,故C选项不符合题意;∵b<d,∴b﹣d<0,故D选项符合题意;故选ABD.【考点】本题考查了实数与数轴和不等式的基本性质,观察数轴,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.3、AD【解析】【分析】根据数轴判断出a、b的取值范围,再根据有理数的乘除法,加减法运算对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:由题意可知,a<0<b,且|a|>|b|,A、,故本选项符合题意;B、-a>b,故本选项不符合题意;C、a-b<0,故本选项符合题意;D、,故本选项符合题意.故选:AD.【考点】本题考查了实数与数轴,有理数的乘除运算以及有理数的加减运算,判断出a、b的取值范围是解题的关键.4、AC【解析】【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的定义逐项分析即可.【详解】A.∵(-4)2=16,∴是的平方根,正确;B.∵的平方根是±,故错误;C.∵=3,∴的算术平方根是,正确;D.的立方根是-,故错误;故选AC.【考点】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的定义,熟练掌握定义是解答本题的关键.5、BC【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数,理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数,由此即可判定选择项.【详解】解:A.,是有理数,不符合题意;B、,是无理数,符合题意;C、,是无理数,符合题意;D、,是有理数,不符合题意;故选BC.【考点】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.三、填空题1、【解析】【分析】先化简二次根式,再合并即可.【详解】原式==.故答案为:【考点】本题考查二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.2、
,
3【解析】【分析】根据求立方根和二次根式的乘方运算法则分别计算即可得到结果.【详解】解:;,故答案为:-3;3.【考点】此题主要考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.3、1【解析】【分析】把题中的三角形三边长代入公式求解.【详解】∵S=,∴△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为:S==1,故答案为1.【考点】本题考查二次根式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用题目中的面积公式解答.4、【解析】【分析】将代入分式,按照分式要求的运算顺序计算可得.【详解】当时,原式.故答案为:.【考点】本题主要考查分式的值,在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径.5、【解析】【分析】用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.【详解】解:∵,∴,∴,故表示数的点P应落在线段上.故答案为:.【考点】此题主要考查了估算无理数的大小估算及应用,正确掌握估算及应用是解此题关键.四、解答题1、(1)(2)【解析】【分析】(1)根据题目给出的规律解答;(2)根据题意列出方程,与已知方程联立解得a的值.(1),符合上述规律,故答案为:;(2)∵与的值互为相反数,∴+=0,∴,解得,代入中,解得,,∴.【考点】本题考查了立方根的性质,互为相反数的性质等知识,解题的关键是明确题意,灵活运用所学知识解决问题.2、2-a,当a=0时,原式=2,当a=2时,原式=0.【解析】【分析】原式的括号内根据平方差和完全平方公式化简约分,括号外根据分式的除法法则即可化简原式,最后a的负整数解是0,1,2,注意分式的分母不能为零,所以a不能取1.【详解】原式===1-a+1=2-a∵不等式的非负整数解是0,1,2,分式分母不能为零,a不取1∴当a=0时,原式=2,或当a=2时,原式=0【考点】本题考查了分式的混合运算,平方差和完全平方公式,除法法则等知识,要注意分式的分母不能为零.3、(1)2;(2)±4【解析】【分析】(1)先求出m=2,进而化简|m+1|+|m−1|,即可;(2)根据相反数和非负数的意义,列方程求出c、d的值,进而求出2c−3d的值,再求出2c−3d的平方根.【详解】(1)由题意得:m=2,则m+1>0,m−1<0,∴|m+1|+|m−1|=m+1+1−m=2;(2)∵与互为相反数,∴+=0,∴|2c+d|=0且=0,解得:c=2,d=−4,∴2c−3d=16,∴2c−3d的平方根为±4.【考点】本题主要考查数轴、相反数的定义,求绝对值,掌握求绝对值的法则以及绝对值与算术平方根的非负性,是解题的关键.4、(1)方程无解;(2),数轴见解析.【解析】【分析】(1)解分式方程,先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,系数化1,注意结果要进行检验;(2)解一元一次不等式组,分别求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可【详解】解:(1)去分母得:,去括号得:,移项合并同类项得:,系数化为1得:,经检验时,,则为原方程的增根,∴原分式方程无解.(2),由①得,,由②得,,∴不等式组的解集为:,在数轴上表示如图:【考点】本题考查解分式方程和解
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