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文档简介

大学生到村心得体会6篇大学生到村心得体会篇1

书是人类提高的阶梯,寒假中阅读的《上下五千年》使我踏入了历史知识的殿堂。

?上下五千年》是一本历史知识的书,它的张立把中华民族近五千年的历史用精炼的文字记录在了这本书上,这是一本十分好看的历史故事书,它的资料深深得吸引住了我,才几页我就爱不释手了。从盘古开天辟地到乾隆帝修《四库全书》这段时间里的重大历史故事都在这本书中呈现。其中,较多的故事都偏向于政治史和军事史方面的。其中我最喜欢的故事是《戚继光除倭寇》应为戚继光是一个英勇善战,爱国爱民,有勇有谋的民族英雄。

?上下五千年》这本书让我为中华民族五千年的灿烂悠久的历史文化所骄傲,为我是一个中国人而骄傲。让我了解了许多历史知识,让我了解了对与错。

?上下五千年》不仅仅丰富了我的课余生活,还让我增长了知识。

大学生到村心得体会篇2

青春,是一首永远也唱不完的赞歌;青春,是一幅一辈子也完成不了的宏幅巨制;青春,是一首万古传颂的华美诗篇。因为青春,我们不惧骄阳;因为青春,我们无畏向前;因为青春,我们从未停下过前进的脚步。这些天,我们忍受着似火的骄阳.身体的不适和疼痛,我们默默地经受着军训的‘洗礼’,因为我们正青春,我们有着不惧任何困难.勇敢闯荡的资本。

从初入湖理.参加新生军训到今天,我们已经走过了八个昼夜。在过去的这八个昼夜中,我从当初那个初来乍到.啥都不懂的毛头丫头逐渐成长为一个地地道道.有归属感的湖理学子。逐渐适应了这边的高温,逐渐习惯了这边爱吃辣的饮食习惯,逐渐适应了军训期间高强度训练,逐渐适应了……

今天是我军训的第六天,天气似乎比往常要更加‘给力’。从早到晚,着骄阳一刻也未把她那严厉的目光从我们身上拿走。早晨还是像往常一样,一切还是从五点睁开惺忪的睡眼开始。翻身起床.穿衣.整理内务.洗脸刷牙.吃早饭……然后匆匆赶到训练场,参加日常的训练。

今天要完成的训练任务是齐步走的练习。在开始训练之前,还是像平常一样,先以练习军姿开始。站好军姿是对一个军人最基本的军事要求,军姿站的好不好.合不合格是考察一个士兵合不合格的最直接而有效的方法。然后就是正式的训练。今天的太阳有点毒,恶狠狠的‘盯’着我们,仿佛我们都是犯了错的孩子。但即便是太阳再狠毒,我们的训练都不可能终止。“一二一,一二一…….”教官响亮的口号声像是一声声催命的苦嚎声,让人听着那么的不舒服。高强的训练多少让我有点受不了。临近晚上休息时,腰酸背痛,感觉整个人都要散架了,特别难受。

不管咋样,自己还是坚持了下来,完完整整的完成了今天的训练任务,在这里小小的给自己鼓鼓劲,希望明天还能像今天这样,坚持到训练结束。

大学生到村心得体会篇3

大学军训是我经历过为期最长、影响最大的。虽然这次军训时间不长,但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼。

在这次军训中,我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在安定的生活,想到这些,我们的头抬得更高了,胸也挺得更直了。

军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候,教官说了句让我感到惊讶的话,他说他们当兵最享受站军姿。惊讶之余,他告诉了我们,因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊,军官们如此,我们为何不能学学他们,何不换种享受的表情去接受军姿呢?

军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。

军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。军训就这样不知不觉的结束了,虽微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。

军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱,还让我们懂得的团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,我军训着,所以我成长。

大学生到村心得体会篇4

走进大二的我迎来了我的第一次劳动周,在劳动周之前,心里有一些畏惧和担心,我想对于一个还从来没干过什么活的我,能把老师交给我的任务做好吗?到了正式劳动的时候,我才意识到,之前的担心和畏惧是没必要的。只要你认真的对待你的工作,勤于动手,不懂不会就问,你一定会把你的工作做好的。工作是这样,学习也是这样。

一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。劳动周的第一天,对一些要做的事情还不是很熟悉,干起来有些吃力,总是忙的手忙脚乱,总是问老师,做什么,怎么做。虽然很累,但是感到很充实,使我学到了书本上学不到的东西,很好的锻炼了我的体力,生命在于运动吗?人就不应该总呆着,要适当的做一些劳动。通过劳动,你才可以接触社会,增长经验,增长技巧,丰富你的阅历。慢慢的,我对我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心应手。

通过本次实习,我知道了,要认真的对待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你连一件小事都做不好,更何况大事呢?所以,从现在开始,认真的对待生活中的点点滴滴,为我们的将来打下坚实的基础。同时,做任何事,都要发掘他的技巧,怎么能既简单又完美的完成他,充分发挥我们的聪明才智。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋寝室楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我们总共7个人打扫一栋寝室楼。我们各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

一周的劳动,虽然时间有些短,但它使我的思想发生了质的飞跃,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,不畏艰险,奋发有为!

大学生到村心得体会篇5

我现在正在给我们系大三的学生讲授这门课。因为面临着就业还是考研;考公务员还是企业就业等事关前途的人生命题,学生们普遍表现出了浓厚的兴趣。但是在如何把对职业规划的兴趣转化为进行规划的动力这个问题上,我有点无从下手,学生们也很茫然。经过两天的学习,我对这个问题有了一些体会。

首先,在如何导入每一章的主题上,柔性牵引的题法非常好。我在讲课时,首先是介绍概念、然后是具体方法。学生处于被动接受的地位,这种接受恐怕也只是很小的一部分,对学生自己的触动可能几乎没有。通过撕纸条的活动,学生直观地看到自己手中只剩下一点时间来做职业准备,学生开始进行规划的动力就有了。这要比在ppt上向学生展示规划的意义效果要好的多。导入在每个主题都进行,持续地激发学生动机,让学生迫不及待地开始认真规划。职业生涯规划课不象其他专业课主要是知识的掌握,我想它最重要的是学生内心的改变,行动的开始。

其次,课程从大一到大四的时间跨度,具体做法也很受启发。理想的做法是从大一开始就上职业生涯规划课。但各学校条件不同,实施起来往往受限制。比如我现在给大三的学生上,职业世界探索、决策、求职行动的内容就应当更丰富、具体、实用。职业世界认识部分,宏观、中观、微观“三只眼”,紧贴专业讲解职业环境。我终于知道为什么在这部分我的讲义总是很单薄,我要做的很多很多。在简历部分,通过两份简历的对比,学生不仅知道了如何写简历,而且触动他用实际行动丰富简历。在面试部分,请学生角色扮演,邀请专家评委实际评估等做法显然比单一的课堂讲授或讲座对学生求职技能的掌握和提高有更好的成效。

最后,“1+4+x”的课程体系设计让人豁然醒悟。上这门课,我过去的感受是五个主题需要32个课时来讲,没多少内容来填充。现在我知道,每个主题都有大量的空间去发挥。低年级学生可以讲职业素质拓展,高年级学生可以讲就业力提升、创业基础。还可以将对象延伸至研究生。此外专业指导团队、校友团队、教辅团队组成的课程团队也让我十分感慨。地方院校可能没有这么多的经济投入,但是这种只为一门大学生公共必修课投入如此的精力、智力的专业精神值得我们思考。

培训结束了,我对“以学生为本”和“创新性”有了新的体会。以“学生为本”不仅是站在学生的角度,更要帮助他们过好大学生活,坚定地踏入社会;“创新性”不仅是掌握理论研究的前沿,更需要与学生多互动才能有更多开展工作的新思路与个人专业的成长。

大学生到村心得体会篇6

军训,总共也就为期一周的时间,却让我好想学到了读许多年才会有的收获。作为一名高校的大学生,军训是我们进入校园的第一课,在这一课的学习中,我看到了自己学会了坚持,学会了勇敢,也学会了自律。

在军训之前,我非常担心自己在军训的过程中掉链子。因为我从小就不是一个能吃苦的人,大多数时候都会在苦日子里败下阵来,时常是哭一下就会有人过来哄过来宠的孩子,这使得我在军训之前非常担心自己坚持不下来,更怕自己拖累整个班级的军训。

令人感到不可思议的是曾经被称为“娇气宝宝”的我,并没有在此次的军训中掉链子,就连最应该出现问题的军训第一天,我都没有哭,也没有像以往炎热天气里就会中暑的自己那样因为中暑而晕倒在地,整整七天军训,我都坚持了下来,我在其中看见了自己的潜力无限,也在其中重新认识了我自己。

在此次军训中,令我印象最为深刻的是在军训第五天的时候。那一天的太阳就像是被开水煮过了一样,大清早就火辣辣地照耀在我们的身上,我们在操场上站军姿,没一会儿就全都被汗水湿透了。烈日炎炎,我们每个人所站的位置,都或多或少有一滩汗迹在地上时,我们谁都没有乱动,更没有让教官失望。

那一天我们在站完了军姿之后,又进行了跑步的训练。说实话,那天我们在军姿结束,听到教官让我们继续跑x公里时,我们都悄悄认为教官心情不太好,他的一切举动在酷热的太阳底下,都像是一种对我们的惩罚。但我们没有一个人提前教官报告,以往还有的报告声,在那

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