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文档简介

2024届湖南省娄底市双峰县中考押题历史预测卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是A.秦二世 B.晋惠帝 C.隋文帝 D.隋炀帝2.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸多方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”文中的“她”指的是A.古中国 B.古希腊 C.古罗马 D.古阿拉伯3.有一部译著,它以“物竞天择,适者生存”及“世道必进,后胜于今”的进步观点启发了当时中国的思想界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。此书的译著者是A.魏源B.康有为C.严复D.梁启超4.帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是A.1990年纳米比亚宣布独立B.埃及收回苏伊士运河C.英法殖民统治在非洲基本被摧毁D.巴拿马人民收回巴拿马运河的全部主权5.“穿越跑”是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。若你是其中一员.穿越到西汉,可能看到的情景有()①卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归②诸子百家就推恩令一的利弊各抒己见③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官A.①⑦B.①④C.②④D.③④6.“基督教传播日益广泛,被统治阶级承认乃至推崇,其影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”下列史实能体现这一“举足轻重”地位的有①西欧庄园②克洛维皈依基督教③查理制定“什一税”④西欧城市的兴起A.①②B.③④C.②③D.②④7.九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时,针对某历史人物举行了一场辩论会。下图为双方辩手的部分观点,据此判断,该历史人物是A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯比尔D.拿破仑8.利用帝国主义忙于一战之机,1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超。)200万担以上,从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这表明当时①一战客观上有利于我国面粉业发展②我国面粉业发展曲折③一段时间内我国面粉大量销往海外④我国面粉生产技术领先世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.历史学家爱德华·拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”对材料的理解不正确的是A.“望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治B.“望着未来”指促进了资本主义的发展C.改革维护了广大农民的根本利益D.改革使农奴获得了人身自由10.下列关联正确的是A.萨拉托加大捷——美国内战的转折点B.《人民宪章》——标志着马克思主义的诞生C.爱因斯坦——提出自然界“物竞天择。适者生存。优胜劣汰”的法则D.斯大林格勒战役——第二次世界大战的转折点11.被称为“人文始祖”的中华文明的创始者是()A.黄帝、炎帝 B.炎帝、蚩尤 C.尧、舜 D.禹、商汤12.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述,符合史实的是A.玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本C.意大利人马可波罗开通了海上丝绸之路D.郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流二、简答题(共3小题,满分26分)13.二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,并任选一个阶段说明其出现的原因。14.国家的稳定促进经济的增长,经济的繁荣又带动了国家的发展。今天,世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识,回答下列问题:(1)中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策?其后,我国建立了什么经济体制?2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了哪一世界经济组织?(2)18、19世纪,世界范围内先后发生了两次工业革命,它们的特征分别是什么?(3)1929—1933年的经济大危机首先冲击美国,罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里?为什么罗斯福新政不能消除经济危机?(4)20世纪90年代,美国出现了新经济。新经济有哪两大特征?(5)结合上述史实,谈谈你的感悟。15.请举出表明世界“近代社会的发展与终结”的重大历史事件。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

依据题干“开通大运河、正式设置进士科、暴君”的信息可知,隋炀帝为了加强对全国的统治,修建了大运河,促进了南北经济文化的交流和发展,隋炀帝还开创了进士科,标志着科举制度的诞生,但是隋炀帝实行暴政,最终导致了隋朝的灭亡,D符合题意;秦二世没有设置进士科,A不符合题意;晋惠帝和隋文帝都没有开通大运河,也没有设置进士科,BC不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生抓住题干的关键信息“大运河、正式设置进士科、暴君”,结合隋炀帝的相关知识解答问题,需要学生掌握扎实的基本功。2、B【解析】

根据所学知识可知,古希腊虽然没有建立一个统一的国家,但其独特的民主政治形成的自由宽松的学术氛围促进了文史、科学、艺术等方面的繁荣,开启西方民主政治先河,在鼓励发展人文精神的同时也为近代西方文明的发展奠定了基础。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3、C【解析】本题的考点是魏源、严复的主要思想,此题难度不大,只要知道“物竞天择,适者生存”及“世道必进,后胜于今”的进步观点出此于严复的译著《天演论》这一史实,此题可解。4、A【解析】

20世纪90年代初,是帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的时期,其标志是1990年纳米比亚的独立。故选A。5、B【解析】试题分析:本题考查西汉的有关知识。结合所学知识可知,公元前119年,汉武帝在位时,卫青、霍去病大败匈奴,故①正确;西汉汉武帝实行罢黜百家,独尊儒术的政策,故②错误;蒙古族出现是在两宋时期,故③错误;西汉汉武帝在长安兴办太学,大力推行儒学教育,故在太学中儒学成绩优秀的可以直接为官。故④正确。排除ACD,故选B.【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝6、C【解析】

根据题干信息“基督教传播日益广泛,被统治阶级承认乃至推崇,其影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”结合所学知识可知,罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。经济上,教会拥有西欧近1/3的土地;政治上鼓吹教权高于王权,并与王权分庭抗礼;思想文化上,教会处于垄断地位。因此选项②③符合题意;①西欧庄园、④西欧城市的兴起与题干内容不符,可排除。因此只有选项②③符合题意,故选C。7、D【解析】根据图片的内容结合所学知识可知,1804年法国的拿破仑颁布了《民法典》,成为资本主义社会的立法规范;拿破仑统治时期的对外战争前期具有正义性,后期具有侵略性,侵犯了别国的利益。D项符合题意。A项克伦威尔是英国资产阶级革命时期的代表人物;B项华盛顿领导了美国的独立战争;C项罗伯斯比尔是法国大革命时期雅各宾派的代表人物。故选D。8、A【解析】依据材料“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。”反映了这一时期我国面粉厂工业迅速发展。结合课本所学,1914—1918年发生了第一次世界大战,欧洲列强忙于战事,无暇东顾。暂时放松了对中国的经济侵略,中国面粉业有所发展。①正确;“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂……随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。”反映了我国面粉业曲折发展。②正确;材料“从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。”反映了这段时间我国面粉大量销往海外,出现了贸易出超。③正确。A项符合题意;材料中没有体现我国面粉生产技术领先世界。④不正确,BCD三项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。9、C【解析】

根据题干信息“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”,由此判断与俄国亚历山大二世时期,1861年改革改革相关;结合所学知识可知,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。1861年改革实质是维护地主阶级的利益,挽救统治危机。选项ABD对材料的理解是正确的;不符合题意;改革维护了地主阶级的利益,而不是广大农民的根本利益;选项C对材料的理解是不正确的;符合题意,故选C。10、D【解析】

依据所学知识可知,1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,A项不符合题意;《共产党宣言》——标志着马克思主义的诞生,B项说法错误,不符合题意;达尔文——提出自然界“物竞天择。适者生存。优胜劣汰”的法则,C项不符合题意;斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,D项说法正确,符合题意;故选D。11、A【解析】

依据所学可知,远古时代,炎帝、黄帝部落联合起来,在涿鹿之战中打败了蚩尤部落,此后华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖,故A正确,B排除;尧舜禹是黄帝之后通过禅让制选出的部落联盟首领,C排除;奴隶社会时期商汤灭掉夏朝,是商朝的建立者,D排除。故选A。12、D【解析】

依据所学可知,1405年----1433年郑和七下西洋,促进了中国与亚非的经济交流,D项正确;玄奘西行天竺求取佛法,A项错误;鉴真东渡将唐朝的佛教、医学等传到日本,B项错误;意大利人马可·波罗的《马可波罗行纪》引发了欧洲人对中华文明的兴趣,C项错误。由此分析ABC不合题意,故此题选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、三个阶段:20世纪五六十年代:持续发展,西部和南部繁荣;七八十年代:70年代发生危机,经济地位下降,80年代进行调整,经济发展受限;90年代:持续稳定发展,进入新经济时代。原因:第一阶段:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施;第二阶段:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识,二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段:战后的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代.(2)特点:西部和南部繁荣。(3)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施,第二阶段:危机和经济调整:(1)时间:20世纪七八十年代。(2)特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整有所恢复,但发展受限。(3)原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:新经济时代:(1)时间:20世纪九十年代以来。(2)特点:持续稳定发展,进入新经济时代。(3)原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。14、(1)实行改革开放;社会主义市场经济体制;世界贸易组织(2)大机器生产(机器生产取代手工生产);科学研究同工业生产紧密结合。(3)国家干预经济(国家对经济进行干预和指导);因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生产力;生产关系一定要适应生产力;要敢于突破、勇于创新;要遵循客观的经济规律;优秀的决策者能扭转颓势、改变历史【解析】

(1)第一小问,中共十一届三中停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;第二小问,根据所学可知,1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制。第三小问,根据所学可知,2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了世界贸易组织。(2)根据所学可知,第一次工业革命以蒸汽机为标志,机器生产取代手工生产;第二次工业革命以电的发明和使用为标志,科学研究同工业生产紧密结合。(3)根据所学可知,为了应对经济危机,美国实行罗斯福新政,开创了国家干预经济模式(国家对经济进行干预和指导);第二小问,导致经济危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾。罗斯福新政没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。(4)根据所学可知,在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间,美国经济出现了前所未有的一系列新现象:创记录的长期繁荣、高增长,甚至出现低通胀伴随着低失业率,美国进入新经济时代,特征是全球化、信息化。(5)根据材料和中国、美国发展的史实可知科技是第一生产力;生产关系一定要适应生产力;要敢于突破、勇于创

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