高三下学期班主任工作计划2024

高三下学期班主任工作计划2024

为了使工作流程有条不紊，我们要预先完成下一阶段的工作计划了。对于职场上的我们来说，掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。编辑为大家整理了有关“高三下学期班主任工作计划2024”的一些最新消息和动态，若需方便阅读请将此页加入收藏夹！

高三下学期班主任工作计划2024篇1

众所周知，高三是每个高中生最关键的时期，这个学期是他们最后的冲刺。因此，做好本学期班主任德育工作，任务艰巨，责任重大。我带领的高三（_）班共有__个学生，男生__个，女生__个。作为平行班，班里的学生来自原来的_班，作文比较复杂。一个学期的磨合，认识了很多同学，同时也更深刻地看到了他们的长处和短处。

下半学期，首先要继续强调课堂行为规范的遵守，因为班级规模比较大，没有好的行为规范可以约束整个班级，不利于学习。嘈杂的气氛，这是需要观察的重点。为此，本学期我将做好以下工作：

1.早上准时到校，早读完。确保每个学生也能准时到校，杜绝迟到和抄袭；2.完善班级请假制度，所有请假都必须出示家长写的请假条，尤其是早跑和早退；

3.继续坚持值班班长制度，了解最新情况每天的课堂日记中学生和班级的情况；

4、每天中午和放学后与劳动委员会一起工作值班学生应完成当天的教室清洁工作，让学生在健康卫生的环境中学习和生活；

6.反复强调交接。高三有很多东西要交。学生要养成按时交东西的好习惯，才能更好地完成班主任的管理工作。

除了行为准则的达成，班级管理最重要的部分就是学习。面对班级人数众多、学习不均衡的情况，本学期我将做到以下几点：

1、每天早点到班，杜绝抄袭；

2.每天多去上课，提醒学生抓紧时间，利用零星的时间提高学习效率；

3.反复强调课堂学习效率的重要性，提醒部分学上课不专心，与他们交谈，找出问题；

4.加强与三位老师的沟通联系了解更多其他课程的进度，比如谁会在课堂上逃课，谁喜欢在课堂上睡觉，谁总是错过作业。了解情况后，及时与学生交谈，必要时联系家长，或请家长来校商谈；潜心学习的学生，给予表扬，树立良好的学习榜样，从角度为班级营造良好的学习氛围；如有症状，及时与学生及家长沟通，缓解学生学习压力，适当减轻负担，对学生进行一定的调整，培养面对高考的勇气，让学生可以很快回到前三的紧张复习中。;

7.大型考试，将展示英雄榜，奖励成绩优秀的学生，在学生心中树立良好的学习榜样。面对考试成绩好的同学，要鼓励他们坚持下去，谨防傲慢和急躁。面对考试成绩不好的学生，在安慰他们之后，要和同学一起积极分析考试不及格的原因。，争取高考成功。

8.面对班里不同的学习情况，首先要针对班里不同的学生提出不同的学习要求。对于有自觉性的学??生来说，心理上的解脱更重要，学习起来有点困难。学生，鼓励他们多问多做，利用学校的力量提高自己的表现。对于学业成绩总是排在最后的学生，要多加注意，多联系家长，但同时也要记住，他们是最需要鼓励的人。;

9.从学习和生活中的小事做起，为学生创造一个轻松的学习环境。在日常生活中，高考的提醒，以及对季节变化和日常美容的关注同样重要，让孩子在学习的同时也能保持一颗健康的心；

10.密切关注向班委会学习，建立领导机制。至于班委，我各方面的要求都比较高。高三班委工作要快、准，学习要好、稳。因此，我认真参加了班上的每一个班委会。开会，向各班委提出自己的意见和希望，不断鼓励他们和我一起前行。

从今年2月开始，我们每个月都在为高考而奋斗。具体来说，有一些事情需要好好准备，认真完成。

高三努力，充满激情，值得我们每一个人去体验！在高三班主任的工作有条不紊地进行的同时，下半学期我会每天陪伴在班的__同学，给他们信心、鼓励、指导和希望……总之，我愿意陪伴班上的每一位学生，迈向高考，取得成功！

高中班主任工作计划

高三下学期班主任工作计划2024篇2

本学期是学生在校的最后一个学期，经过学生的实践和高考。本学期该班共有_个学生，有_个实习。在学校的_个人中，有_个女孩和_个男孩。由于高三学习的特殊性，本学期工作思路的目标是“把握班风，严于学风，促行”。本学期班主任工作计划如下：规范性规定《中学生行为规范》和《金乡职业学校学分暂行规定》教育约束学生，强化学生规范意识，贯彻落实学生自我管理。

2、开展多式主题班会，树立积极嫁娶敢拼的良好学风，强化全体学生高考冲刺意识，聚焦青少年心理健康教育。如：时间就是分数，冠军谈学习、学习方法指导、情绪控制等。

3.配合学校政教部开展的德育中心工作分阶段、分阶段开展学生美丽心灵塑造工作。

四、督促优生，促进学生成绩和行为双丰收，强化高考高分意识。

5.鼓励贫困学生在行为和表现上取得突破。

第六，开展丰富的课外活动，如班级和班级社交竞赛、阅读活动、体验自然等活动，丰富学生的业余生活。

具体假设如下：

一是思想行为规范管理

1.根据上一届班干部的情况学期，一般根据学生自愿，继续担任班干部，尽量减轻本学期班干部的工作量。

2.学生在学校有超过_年的学习行为和道德的经验。他们应该清楚地了解学校的规章制度，但仍然有学生会幸运，尤其是涉及手机和长发问题的时候。在此基础上，与学生签订《行为准则承诺书》，尽量说服双贫学生参加实习，以免影响其他学生。

3、利用学期初的班会，强调规章制度教育、学风教育、心理健康教育。要树立“高考意识”、“集体意识”和“服从意识”。

4.严格规范和完善班级学分制度管理。成立学风考核小组，定期培训班干部，传授工作方法。学分每周计算和公布一次。

二、树立良好的班风

1.利用班会开展榜样教育。高考状元学习心得交流，在班上树立了三名思维健康、成绩优秀的学生作为班级楷模，交流学习方式。

2.利用节日和活动开展课外活动，在课堂上教育学生集体荣誉感。

3、根据班上同学的情况，及时进行集体心理疏导，或通过个人谈话、精神慰问、疏导等方式及时进行行为矫正。

三是坚持“面向中高、高向低、全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主力在学生学习成绩

1、坚持做好“心连心”，及时鼓励和表扬学生。

2.建立高考目标奖励制度。

3.定期分析每次模拟测试的结果。

4.通过班会和聊天，对学生的学习方法给予更多的指导。

5、成立班级学习督导组，定期检查学习情况，督促全班同学的学习。

四、做好学生的心理疏导

高三学生有特殊的心理状态，如旧习难改；高考的压力；人际交往的困扰；家庭压力；再加上青春期的心理特点，学生很容易对学习和生活产生恐惧或厌烦。教师及时进行心理疏导，主要以个别谈话、召开主题班会、开展系列活动等形式进行，特别是教给学生一些放松的心理治疗。

五、与家长保持密切联系，做好家访工作

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立密切的关系，有利于双方全面了解学生，真正做到因材施教。

六、做好与班上老师的协调工作

做好班上老师的桥梁，与不同层次的学生沟通和系里的老师。学生有强有弱，要让本学科所有老师知道自己是什么，齐心协力把握总分，达成“六减一等于零”的共识。

高三下学期班主任工作计划2024篇3

进入高二下学期，也进入了冲刺阶段，成为学校、社会、家长的焦点。作为班主任，我知道班风和学风对备课的影响，所以我必须下大力气去关注班风。，学风建设，营造良好的课堂学习氛围和环境。因此，本学期的工作计划如下：

1.营造高考氛围，让学生尽快进入状态p>

从思想上给同学们讲解高考的严峻形势。一要做好教育工作，胸怀大志，树立毅力；二要培养学生打持久战的心理准备；三要培养学生吃苦耐劳的精神。让学生明白，只要有信心，加上勤奋努力，一定能成功地朝着自己的目标努力。

1.召开高考相关班会，设置倒计时，部署期末复习要求。

2.通过专题班会和讲座，让学生了解和了解高考的形势和动态，以及高考对生活的影响，增强学院的分量高考在学生心中，激发学生的参与热情和求知欲。

3.通过以往考生的经验、教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧和陌生感，让学生零距离了解高考。

4.通过与优生的个别对话，为他们指出学习的光明之路，了解自己的立场，树立信心，与时间赛跑，为班级带头，树立良好的标准。在学习方面，要争一流，要争校，要定位城市。与一些落后的学生单独交谈，以便他们建立信心并看到光明的未来。通过对今年和未来高考形势的分析，我向他们指出，只要努力，高考一定能成功。只要做好这两方面的工作，全班都会有好的局面。

2.做好各方面的保障措施，确保良好的学习环境

1.督促学生制定计划，安排学习合理安排时间，处理好闲暇时间，形成生活规律，跟上节奏，不要太快，也不要太慢，在一个放松中调整状态，全身心投入学习和生活。

2.密切关注学生思想动向。作为班主任，要密切关注学生的思想动向。对于课堂上出现消极、悲观思想的学生，一定要及时做好功课，让学生始终保持乐观进取的心态。

3.根据学生的月考成绩和总成绩，可以了解学生的阶段学习状况。同时让学生设定下一个目标，通过目标的达成，完成目标状态和未完成状态的对比，找出差距和原因，从而在下次考试中取得突破。.

4、认真抓好日常管理，督促严格要求，及时开展班风和校纪教育。以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。

5.指导每个学生制定学习计划，明确自己努力的目标和方向，及时了解学生的学习状况，通过班会、个别教育、榜样指导相结合的方式培养学生良好的学习习惯。

6.树立榜样，树立榜样，激励学生进步。

7.通过有效的形式加强对落后学生的思想和情感交流，引导学习方法，纠正和监督行为习惯，大力帮助他们提高自信心和自尊心。

8.充分利用班级黑板报和课堂空间，通过学生喜欢听的名句名句来激励和启发学生，营造良好的学习环境。

3.与本学科老师密切配合，共同管理

时刻与班主任保持联系，并负责协调班主任。它们之间的相互关系，以及各种教育教学措施的调整。了解各学科学生的学习状况，协调各学科的作业负担和课内课外出现的问题，必要时在课内召开教师会议，共同研究并尝试解决。

四、引导学生树立自己的目标，明确下半年的努力方向，为接下来的学习带来源源不断的动力

通过开学之初的“畅谈理想、表达决心、设定目标”活动，帮助学生确立自己的学习目标和自己的学习计划。使学生的学习“看得远、走得稳、学得好”。作为一名高中生，学习是主业。高三__班学习的一个特点是，有些学生显得自卑，缺乏自信，而女学生个性明显。针对这种情况，在本学期的班会活动中，要树立必要的学习模式，表彰好学习。同时，培养他们的自信心，提出“我有信心，我很优秀”的学习口号。提高全班学习水平，抓好学习成绩差是关键。把握学习成绩不佳者学习的关键是提高他们的学习信心。同时，通过相互学习，提高成绩，采取适当的方法是建立自信心的关键。随着学习的深入，很多学生的心理压力会增加，会出现一些不适当的心理变形。针对这部分学生，可以及时发现，及时沟通，帮助他们克服对困难的恐惧，提高学习信心。学习信心的提高在于对学习进步的认可。因此，在课堂作业中，这些学生更应该受到重视。对于一些家长的高期望，他们也应该进行沟通。他们应该从学生的实际情况出发，更关注学生的进步，而不是分数的多少，让学生体验成功。

5.建立学生备考档案

备考档案中的信息涉及每个月的测试结果（包括自下而上的测试））。分析得失，以及下一步的学习措施。为学生备考提供及时有效的指导，为成绩波动的学生提供及时的心理和知识辅导，与学科教师密切合作，为各级学生提供面授辅导，包括学习方法和知识.辅导可以让学生感受到老师的关注，增加学习的积极性。整合教与学的关系，加强师生双向沟通，就教与学中出现的问题进行双向交流和讨论，以取得更好的教学效果，提高学生的学习水平。一个大范围。

六、加强与学生家长的沟通交流

高中生学习负担重，不仅学生压力大，父母的心理压力也不算小。如果家长没有正确对待，将会严重影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通和联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任召开家长会的重要任务。家长继续与学校教育和家庭教育保持定期沟通，在学生教育中发挥家长的作用。

总之，本学期班主任的工作要立足于学生的发展，在学校和年级组的领导下，充分发挥学生的主体作用培养学生的主观能动性和创造性，培养优秀的班主任。广大群众和优秀学生作出应有的努力。计划已定，重心在行动，争取在__年高考中取得好成绩！

我班级管理的终极目标：

让每一位学生顺利毕业，同时成就我教学中的经典故事。

高三下学期班主任工作计划2024篇4

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”进行到底。做好优生培优，后进生补差工作。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还利用好学校心理工作室，请学校心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况，关心学生饮食起居。

5、勤抓常管多督促严要求。借助学校、年级、班级三级管理机制齐抓共管促成绩。

6、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管，经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流，召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作。

1、开好每一次班会，加强学生教育。

2、做好武汉市二调、三月八校联考、武汉市四调考试及高考工作。

3、做好学生高考体检工作。

4、加强与家长联系。

5、协作各课任教师工作。

6、高考动态信息公布，考试技巧与策略辅导。

7、及时了解学生思想动态。

8、整理好学生的各项档案资料。

9、加强学生考前心理辅导和高考前准备工作

10、填报志愿指导，填好志愿。

高三下学期班主任工作计划2024篇5

本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采用灵活、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

本学期我继续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的普通理班，现有学生49名学生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，目标明确。目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

(一)、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。

(二)、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

(四)积极探索学生自我管理模式，营造良好学风。具体设想如下：

1、利用班会课开展榜样教育。

设想3：“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。

3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。

4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

(五)、坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力.

(六).本学期加强方面：

1)本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。

2)与家长及时做好沟通交流工作，加强家校配合，促进学生的成人成才。

3)本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留遗憾。

一、班级管理工作目标：

1、教育要面向世界，面向未来、面向四个现代化。

3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。

4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。

5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。

(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。

2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制。

4、根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。

5、加强师生之间的交流和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。

高三下学期班主任工作计划2024篇6

在一个方向的指引下，完成每一个冒险，这就是人生!谈人生理想，先树立目标，再展望未来，我们在路上!共同描绘宏伟蓝图，共创一流班集体!

高三下学期班主任工作计划2024篇7

由于本学期时间紧，任务重，特别是高考压力，本学期主要是为了保证高三的教学任务，同时也是为了应对高三的思想、生活和学习。三个即将高考的学生。克服这种压力，努力做好思想教育工作，帮助他们细致耐心地解决实际困难和问题，争取在高考中取得理想成绩。

为做好各阶段教育教学工作，现将本学期工作计划安排如下：

二月：采取高三一模认真考试，督促学生全面复习，迎接考试；检验合格，做好疏漏查补工作，制定下一步改进措施。

3、4月：抓好第二轮高考复习，迎温州二模考；举行一些学生家长会。

May：做很多模拟试卷来提高你的练习；做好高三学生的思想和生活。根据不同层次学生的需要，有目的、有条不紊地做好期末复习阶段的工作。

6月：调整状态，平衡心理，迎接高考，带学生认真对待高考，让他们在考场里表现冷静正常，通过考试，实现他们的理想目标。高考成绩出来后，做好指导相关志愿者填报工作。

当然，其他方面的课也要做好相关准备，以及配合高考复习。课堂常规、班级建设、学生品德教育等，做好各方面的保障措施，确保良好的学习氛围。

1.选拔班委会，保持课间纪律和自学。

2、认真抓好日常管理，督促严格要求，及时开展班风和校纪教育。以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。

3.指导每个学生制定学习计划，明确自己努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况，并通过考试班会。课时、个别教育、榜样指导相结合，不断培养学生良好的学习习惯。

4.充分利用考试的杠杆作用。每次考试结束时，要求每个学生写下考试的得失，找出经验和不足，列出整改计划和下次考试的目标。

5.开展心理健康教育，增强学生心理素质，端正学生与同学交流的观念，确保以学习为主。

6、采取有效措施防止学生进入网吧。

7、定期总结班级工作，调整各项计划，更好地做好班级工作，让班级工作更好地开展。

最后，别忘了给学生做好体育锻炼。

高三下学期班主任工作计划2024篇8

根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平，现制定本学期我班的教育教学总目标：

1.情绪快乐、稳定，掌握基本的自我服务能力。生活卫生习惯有条理、有规律。

2.能积极参加各项集体活动，在活动中学会初步控制自己的情绪，养成一定的规则意识。

3.愿意主动同成人及同伴进行语言交流，语言表达完整有条理，能较安静的阅读和倾听。

4.愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物，讲礼貌，发展交往能力。

(一)健康：

1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。

3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。

4、认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

5、初步建立体育活动的规则意识。

6、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气。

7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。

(二)语言：

1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。

2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在集体面前讲话表演。

3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。

4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

5、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量。

6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐意学说英语，尝试说一些简单的英语单词和简短口语。

(三)科学：

1、乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验等，初步形成好奇、好问的科学品质。

2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。

3、初步学会观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。

4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现。

5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法，参与简单的制作活动。

6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。

7、愿意参加数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料。

8、学习一些常用的量词。

9、学习按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序。

10、学习手口一致点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。

(四)社会：

1、能大方地与成人、同伴交往。

2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。

3、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。

4、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。

5、了解社会生活中的一些基本规则。

6、会初步使用礼貌用语与他人交往。

(五)艺术：

1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。

2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。

3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简单的基本动作。学习简单的集体舞和音乐游戏。

4、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐。

高三下学期班主任工作计划2024篇9

进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此，本学期的工作计划如下：

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面