第3课中古时期的欧洲课件-高一2019必修中外历史纲要下册2

第二单元

第3课中古时期的欧洲课程标准:

通过了解中古时期欧亚的不同国家民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一世界各区域文明的多元面貌。课文结构一、西欧封建社会二、中古西欧的王权、

城市与教会三、拜占庭与俄罗斯什么是中世纪？中世纪（MiddleAges）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代，是指自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强大的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪在欧洲普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。5世纪西罗马灭亡15世纪文艺复兴、地理大发现一、西欧封建社会（一）建立：

在罗马帝国的废墟和日耳曼人建立的一系列王国的基础之上，西欧封建社会产生了。

民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。

——朱寰主编《世界上古中古史》下册政治：封君封臣制度经济：庄园和农奴制思想：基督教占统治地位

法兰西

德意志

意大利（二）基本特征：1、封君封臣制度（1）产生条件：

中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维护自身的统治，便蓄养一批武装随从进行自卫或攻击别人。这些武装随从由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，其收入作为服兵役的费用。这种以服兵役为条件而终身领有的土地被称为“采邑”。

①日耳曼文明和罗马传统的融合；③自然经济的产物。②社会动荡之下军事建设的需要；（2）内容：①

封君：授予土地者。享有司法、行政和经济等各种权力。②

封臣：领取土地者。效忠封君，主要义务是服兵役。封君政治契约封臣土地+保护兵役+效忠（3）特点：

封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约确定彼此之间的关系:

一方面，封臣不尽义务无法享受权利;另一方面，封君超权索取，封臣也可以反抗。

在任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。封君封臣制度的特点以土地为纽带;层层分封、等级森严;只对直接领主负责;契约意识，相互尽义务;地方领主相对独立，王权有限帝王大封建主小封建主农民给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种实质：土地和服兵役的交换，是契约关系，是双向的权利义务关系。统治阶级被统治阶级

封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”（4）影响：

积极：国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；（为王权加强、建立中央集权提供可能性）

消极：封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现不同程度的分裂割据局面，造成王权衰落。

国王作为理论上的国土所有者，往往不能对其领土实行有效管辖，直接行使管辖权的当地贵族具有相当大的独立性,

这就容易引起国王与贵族以及各贵族之间的争权夺利。

——《中世纪欧洲战争起因分析》比较项西欧封君封臣制度西周分封制

不同点社会性质

纽带

统治方式

相同点封建社会奴隶社会以土地为纽带以血缘为纽带各级封建主不可越级统治天下共主权力和义务相互交织；等级秩序森严；目的都是为了维护统治；易造成分裂割据2、庄园和农奴制度（1）性质：

庄园是中古西欧最基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。

一个领主单独管辖的特别区域的叫作庄园，有时乡村和庄园是相一致的。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。—《西欧中世纪史》（2）内容：土地类型经营管理者权利与义务领主自营地领主农民份地自由农份地自由农农奴份地农奴①提供农民土地；②直接经营领主自营地；③主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序①交纳地租，服劳役；②法律上自由①耕种领主自营地，收入归领主；②法律上非自由人，被固着于土地上；③自备工具为领主服劳役

庄园由农奴而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的赋税，被迫服从庄园法庭的无理判决。

封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。

庄园法庭设有专门的工作人员，法庭审判依据习惯法或村法，惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭，法庭开庭地点也不固定。（3）特征：经济上：

自给自足（封闭性强）；政治上：

相对独立，以庄园法庭维持秩序。比较奴隶与农奴的区别

奴隶：奴隶社会的生产者，无任自由和权力，可以随意买卖屠杀。农奴：封建社会的生产者，比奴隶有更多的人身自由，还占有少量劳动工具。农奴相对奴隶地位较高，人身束缚更宽松，生产积极性更高。农奴取代奴隶成为社会的主要生产者，奴隶制经济向封建经济转变，反映了中世纪生产关系的进步。

农奴耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。尽管许多农奴的命运相当艰难，但他们很少完全任凭他们的领主随意支配打发。

——【美】罗伯特《西方文明史》3、中古西欧的王权强化（1）背景：

封建制初期，权力分散，王权软弱。（2）原因：国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。社会环境的逐渐稳定，经济增长。（3）表现：①英格兰国王在与贵族的斗争中强化了王权；②法兰西国王借助通婚和征服等手段，基本完成统一，王权得到强化；③15世纪末西班牙和葡萄牙的王权得到加强，完成统一。（4）西欧王权强化的影响：①结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一、稳定；②削弱了教会对国家的控制，为西欧民族国家的形成和发展奠定了基础；③有利于资本主义的兴起与发展；④在加强王权的斗争中，英国出现议会，成为西方近代议会制度的起源。历史纵横：英国议会的起源1215年《大宪章》调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定1265年会议教俗贵族、骑士市民出席会议，等级会议被保留1295年“模范议会”骑士和市民出席会议得到普遍认可，此后议会都以该议会为榜样1343年两院制议会议会逐渐形成上下两院，成为中古英国的重要机关。《大宪章》意义：

在历史上第一次限制了封建君主的权力，确立了“王在法下”的政治传统。4、中世纪西欧的城市

“城市的空气使人自由”，逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。（1）兴起条件：①欧洲社会走向稳定，封建经济发展，人口增长；②耕地面积增加，农业生产技术提高，风力、水力和畜力得到更有效的使用；③剩余产品增加及工商业逐渐复兴和繁荣。（2）时间：10—11世纪（3）基本特征：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人。（4）自治城市①

原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民生产和经营活动造成影响。②

形式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。③

结果：赢得一定的自治权。

在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。

市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。

城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。（5）城市兴起和争取自治权的影响：①经济：促进了城市经济和工商业发展，推动资本主义萌芽的产生；②政治：市民阶层形成，支持王权，一定程度上促进国家统一。③文化：打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；培养社会需要的人才。牛津大学(1096年—至今）剑桥大学(1209年—至今）5、基督教会1世纪，基督教产生。2世纪后，基督教教义发生变化，宣扬君权神授等思想。4世纪末，被罗马帝国定为国教。5世纪，法兰克国王把基督教作为国家宗教制度，在被征服地区强制推广，成了西欧民众普遍信仰的宗教。基督教的经典：《圣经》（1）产生与传播：（2）地位：基督教会在中古西欧有举足轻重的地位。（3）表现：拥有大量庄园和土地，并向教徒征收什一税。①经济上：农牧产品十分之一属于上帝②政治上：最大的有组织力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。封建统治的精神支柱罗马教皇天主教最高领袖神父主教大主教红衣主教1◎出生后接受洗礼◎结婚时在教堂由神父主持婚礼◎死后在教堂举行葬礼③

思想上：

教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。

基督教的原罪说认为人生下来就是有罪的，肮脏的，人的一生就是为了赎罪而活着，除此以外没有任何意义。

中古西欧国家的一个重要特征，是世俗王权和基督教会的权力长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。

教士依托精神上领导地位获取领地，成为封建领主，拥有政治、经济特权，教权实际上依附于世俗权力。世俗权力宗教权力

相互依存

国王、领主们大多为教徒，精神上接受教会的领导；国王需要教权为其统治披上合法化、神圣化的外衣相互利用扶持阶段王权教权对抗教权极盛阶段王权加强教权衰退丕平献土卡诺莎之辱阿维尼翁之囚

751年，法兰克王国宫相丕平在罗马教皇支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马城周围地区，送给教皇。1077年，德皇亨利四世在与教皇斗争失败，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇忏悔，亨利在雪地里跪了3天3夜后，最终获得教皇的饶恕。阿维农之囚是法国国王强制让整个罗马教会由意大利迁到法国阿维农地区，受制于法国国王，教皇形同囚徒一般。（4）影响：

蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。

——《论基督崛起对西欧社会的影响》

在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐壮大，形成规模。

——《基督教与西方文化》①促进社会稳定②推动文化教育发展积极方面：消极方面：①经济：教会的封建剥削阻碍商品经济发展；②政治：不利于民族国家的形成发展；③思想：控制思想，压抑人性，阻碍科技进步。二、拜占庭帝国（395年-1453年）

地跨欧亚非三洲（1）建立与发展：

西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利。（2）《罗马民法大全》：◎查士丁尼大帝《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》《罗马民法大全》标志着罗马法已经发展到完备阶段罗马法体系最终形成

皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。

——查士丁尼

奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础，来制定本国的各项法律制度，如《拿破仑法典》。现在许多国家的陪审制度、律师制度、都渊源于罗马法。【课堂探究】如何评价《罗马民法大全》？积极方面：局限方面：①欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。②一定程度上维系了帝国的统治。③对近代欧美各国的立法、司法产生了重大影响。实质是维护奴隶主贵族的利益。（1）原因：内因：外因：①

连年征战严重消耗了拜占庭的资源；②

内部矛盾尖锐。（2）灭亡：1453年，首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。1205年1265年1355年1444年③

6世纪中期后，由于游牧部落的冲击，帝国陷入混乱。（3）拜占庭的衰亡13世纪中期金帐汗国臣属被蒙古征服9世纪基辅罗斯俄罗斯的发端莫斯科公国反击蒙古，建立统一国家16世纪初1547伊凡四世继续扩张17世纪末地跨欧亚俄罗斯帝国三、俄罗斯的发展历史上第一位沙皇（1）俄罗斯的兴起

俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，由斯拉夫人建立而成，国家制度和宗教信仰深受拜占庭影响。◎基辅罗斯◎拜占庭帝国纹章◎莫斯科大公印章◎俄罗斯国徽13世纪，蒙古人利用罗斯国家的分裂征服了东欧广大地区，并且向被征服地区征收赋税。蒙古人的统治激起了斯拉夫人的反抗，莫斯科公国历代大公励精图治，在反抗蒙古的斗争中逐渐扩展势力。1378年，莫斯科公国首次赢得胜利。此后蒙古已经无力阻止莫斯科公国的扩张。1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，莫斯科公国变成沙皇俄国。此后，俄罗斯持续扩张，先后吞并中亚、西