学习最美少年-美德少年的活动方案分析

2014年滨海三中“学习道德模范，争做美德少年”活动方案一、指导思想为进一步落实濮文明办【2014】91号文件关于实施“最美少年、美德少年“主题教化活动的要求，从学生的身心特点和成长规律动身，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，主动参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增加道德意识，养成良好习惯，培育高尚品质。特制订本方案并加以实行。二、组织机构组长：王金彦副组长：孟宪欣李文杰成员：各班主任包班老师三、活动内容1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、主动向上的进取精神，学习他“爱憎分明不忘本”具有坚决意志和昂扬斗志的精神；学习他忠于人民忠于党的精神。雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延长。2、开展“做一个有道德的人”的主题班会，通过搜集美德少年事迹，并与学生现场沟通，传承助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。3、开展学习宣扬、观看美德少年先进事迹短片活动。学校在宣扬栏张贴展示美德少年宣扬挂图，组织学生观看、学习，大力宣扬美德少年先进事迹和精神品质。4、开展“养成文明习惯我能行”活动。拓展道德实践活动，引导学生主动参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注意社会公德，同等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注意勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。4、开展“我是网络文明使者”活动。引导学生从小正确相识互联网的功能作用，增加辨别网上信息真伪的实力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络嬉戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。四、活动步骤1、组织一次学雷锋活动。2、各班举办一期以“学习道德模范，争做美德少年”为主题的班会活动。3、开展学习宣扬、观看美德少年先进事迹短片活动。4、开展“养成文明习惯我能行”活动。5、开展一次“我是网络文明使者”活动。五、工作要求1、加强活动的组织领导。各班要充分相识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深化地开展好主题教化活动。要把这项工作作为推动我校未成年人思想道德建设的一项重要活动，确保工作落到实处。要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。2、发动学生主动参与。活动要面对全体学生，采纳丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的主动性，让学生在参与中受到教化，得到提高。3、营造良好的氛围。要把宣扬工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣扬阵地的作用，加强对主题教化活动和“美德少年”先进事迹的宣扬，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的深厚氛围。2014年附件：活动一：学雷锋活动。各班级各小组利用节假日自主组织学雷锋活动。以下为活动图片。1.到敬老院慰问老人。2.帮助老人过公路。3.打扫公共卫生。.活动二：各班举办一期以“学习道德模范，争做美德少年”为主题的班会活动。以下为活动图片。活动三：开展学习宣扬、观看美德少年先进事迹短片活动。各班级利用周五最终两节课统一观看美德少年先进事迹短片。以下为活动图片。活动四：开展“养成文明习惯我能行”活动。各班级开展“养成文明习惯我能行”活动月。每天都进行，每天都检查，做到真正养成文明习惯。以下为活动图片。活动五：开展一次“我是网络文明使者”活动。1.各班级利用微机课参与做最美少年网上签名活动。以下为活动图片。利用节假日宣扬文明上网。“最美少年”评比方案一、指导思想：

通过“最美少年”的评比表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的好少年。

学生评比基本标准：酷爱祖国，酷爱人民，酷爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大志向，遵纪遵守法律，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》热心公益、遵守公德、诚恳守信、自尊自强、勤俭节约，主动参与学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关切的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

学生详细标准为：

（一）最美少年评比标准：

1、理解父母，恭顺父母，爱护孝敬父母；敬重长辈，关爱亲人，在亲人有伤病逆境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责；

2、生活独立、自理，勤俭持家，勤做善做家务。、身处优越家境，仍能坚持艰苦朴实、勤劳节俭的好作风，身处逆境、逆境但不屈服，不言弃，不依靠，以乐观的人生看法去迎接种种挑战；

4、酷爱生活，珍爱生命，努力向上。

(三)最讲社会公德少年评比标准：

1、酷爱祖国，对社会有高度的责任心，常做好事；遵遵守法律律法规，遵守社会公德和社会秩序。

2、主动参与志愿服务活动，主动参与各种劳动和公益活动，主动参与社会公益宣扬和文化活动

3、养成公共生活好习惯，文明进餐、文明购物、文明欣赏，自觉维护公共秩序；遵守交通规则，走斑马线、不闯红灯；文明排队，文明乘车，主动给老弱病残孕让座。

4、心地和善、富有爱心，常常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；能够爱惜环境，爱护大自然，爱护小动物。最美少年表彰名单八年级一班：王佳宁八年级二班：朱翔雨八年级三班：张皓天八年级四班：朱志文八年级五班：单鹏顺八年级六班：袁小涵八年级七班：孙广林活动总结通过本次活动，让学生们懂得了父母的哺育之恩我们恒久报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观主动的人生看法。礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；

模范遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，主动参与学校组织的各类活动；

言行一样，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

团结同学，热心参与班级、学校工作；有