Unit10Lesson55教案冀教版英语九年级全册

Unit10Lesson55教学目标1.掌握单词:boss,manage,doubt,wealth,astronaut。2.掌握本课时的重点短语和句子。3.学会谈论自己未来的职业。教学重点Masterthenewphrases:lookinto,etrue,asfor,alot,workon,...教学难点Talkingaboutsomefuturejobs.教学过程一、自主预习填一填growup________etrue________workon________赚钱________至于;关于________管理；负责_________7.宇航员________译一译1.珍妮,你长大后想成为什么?____________________________________________________2.我不怀疑你将成为一个好老板,但是我认为钱财不是生活中最重要的事情。____________________________________________________3.你喜欢画画,并且擅长它。____________________________________________________4.我将发明有助于改善环境的东西。____________________________________________________5.至于我,我将选择世界上最有趣、最令人兴奋的工作。____________________________________________________想一想1.在考克斯老师的课上,学生们正在谈论什么?____________________________________________________2.珍妮未来想从事什么职业?____________________________________________________3.通过句子“Asforme,I’mgoingtochoosethemostfunandexcitingjobintheworld.”（至于我，我会选择世界上最有趣最令人兴奋的工作。）我们认识到了asfor的使用。你可以用这个短语说一些句子吗?二、任务导学=1\*GB3①bebasedon,“以……为基础/根据；依据……”：1.Thestoryis_____reallife.那故事是以现实生活为基础而写的。2.Ourcrosswordpuzzlesare_____factsaboutourheroes.我们纵横字谜游戏是以有关我们偶像的情况为依据做成的。basedon可放在名词后作后置定语：1.OnMonday,Ms.Liuaskedustomakecrosswordpuzzles______factsaboutourheroes.周一，刘老师要我们以有关我们偶像的情况为依据做纵横字谜游戏。2.Wesawafilm_____arealstory.我们看了一部以一个真实故事为依据所拍的电影。=2\*GB3②beabout“有关……，关于……”1.Butwhomshouldmypuzzle_______?但我的谜语会是关于谁的呢？注意：把介词提前做介词宾语必须用whom：1.I’mlookingforLiMingnow.（提问）——For_____areyoulooking?2.Thisbookiswrittenforyoungkids.（提问）——For_____isthisbookwritten?=3\*GB3③talkabout，“讨论，谈论”；thinkabout,“考虑，思考”：1.Thisweekinclass,we______success.这周课上我们讨论了成功这个话题=4\*GB3④someday、someday和onedaysomeday=someday=oneday,“总有一天，有朝一日”，常用于将来时态；而oneday，还可以用于过去时态。Ihopehewillbefamous_____/______/______!我希望他有一天能成名！=5\*GB3⑤thesameas,“和……一样”，反义词为differentfrom1.Isaidthatthispersonwas_____asthem.我说这个人与他们年龄一样大。2.Mycoatisn’tthesameasyours.——（同意句）Mycoatis_________fromyours.=6\*GB3⑥who与whom,“谁”：whom是who的宾格形式。提问句子的宾语用who或whom；但提问主语，只能用who：1.I’mlookingforLiMingnow.（提问）——______/_______areyoulookingfor?2.I’mlookingforLiMingnow.（提问）——______islookingforLiMingnow?我把字谜发给你，你可以用心猜猜他是谁。三、温故互查根据短文内容及提示提示填空。Igetalongwell____1myclassmates.Weoftenhaveagood_______2(municate).Weh____3fightwitheachother.Inclass,westudyhard.Sometimeswehave______4(difficult)withstudy.Wehelpeachother.Afterschool,weoftenplayfootballoutdoors.Wedon'twastetime___5(play)putergames.Buttodaywehadtocanceltheplan,becausewewantedto___6outwhyBobcouldn'tetoschoolthesedays.Onthewaytohishome,we____7(run)intohisneighbor,Mike.HetoldusthatBobwasdoinghiss_____8tolookafterhismotherinhospital.Atthatm_______9,weweresorrytohearthat.Wewenttothehospitalandpromised______10(help)him.Wehopedhismotherwouldrecoverassoonaspossible.四、合作探究短语翻译1.至于,关于________2.向里看,调查_________3.从事,做…__________4.开飞机___________5.管理一家大公司________________________6.改善环境______________________________五、基础达标I．用所给词的适当形式填空1.Heis_____(work)onhisnewnovel.2.Mybrotherwouldlike_____(help)thegirlwithh