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文档简介

湖北省滴水县2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

(wd无答案)

一、句子默写

(★★★)1.古诗文名句填写。

(1)夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)

(2),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)

(4)李益的《夜上受降城闻笛》中,运用比喻手法形象描绘大漠月夜凄冷景象的诗句是:

(5)曹操的《观沧海》中,诗人以“,

"两句诗来描写大海上波涛澎湃、气势磅礴之景,含蓄表现了诗人

博大的胸襟。

(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人运用奇特的想象和拟人手法表达对友人真

挚感情的诗句是:,。

(7)《〈论语)十二章》中,揭示学习与思考的紧密关系的句子是:

(8)孝道是中华民族的传统美德,尽孝要趁早,不要给自己留下“树欲静而风不止,

______________________"的遗憾。

二、选择题

(★★★)2.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.卖寺(lðng)应和(hð)澄清(Ch©ng)翻来翟去(fu)

B娇娟(m⅛i)年临(Ii)S啬(Hn)人声鼎沸(ding)

C.⅛别(ju6)分歧(q∣)E笑(n'ι)混为一谈(hun)

D.搓捻(nian)确凿(Z60)倜傥(dðng)花团锦簇(CCl)

(★★★)3.下列各句中标点符号的运用正确的一项是()

A.“吹面不寒杨柳风。”不错的,像母亲的手抚摸着你。

B.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎:听着听着李谷一甜美的歌声,我

会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

C.打伞,戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇,洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、

额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。

D.我不知道为什么家里人要把我送进书塾里去了?而且还是全城称为最严厉的私塾。

(★★)4.下列各句中加点的成语运用有误的一项是()

A.一连半个月的高强度作业,已经让他疲态不坐了。

B.这口池塘四周长满了一人多深的荒草,一看就知道是个人期第至的地方。

C.在红安革命烈士陵园,听完讲解员阿姨的讲解,我对那些为了民族的解放献出宝贵生命的

勇士们的敬意心然顶生。

D.这次研学旅行,早就在我的意料之中,我们都感到号中掣处。

(★★★)5.下列各句中,没有语病的一项是()

A.果园里一派热闹的景象,随处可见从四面八方赶来采摘的游客和他们爽朗的谈笑声。

B.对于高铁的设计和施工,始终要坚持最小程度破坏自然生态的原则。

C.在安全教育这个问题上,学校要采取广泛宣传、家校结合,并与社会协同进行。

D.“天问一号”的发射成功,对于我国航天事业来说又是一个里程碑式的事件。

(★★★)6.下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是()

A."人生不过短短几十年,何不快乐潇洒地度独?”一句中加点的词语依次是名词、

名词、动词。

B.”思想”“上面”“法律”都是名词,“希望”"能够”“是”都是动词。

C.《论语》是儒家经典,是记录孔子及其弟子的言行的一部书,它与《大学》《中席》《孟子》

合称为“四书”。

D.中国自古以来就是礼仪之邦,很讲究敬辞和谦辞的运用。如“令郎”“高寿”“惠顾”都

是敬辞,“舍弟""愚兄”“垂爱”都是谦辞。

三、综合性学习

(★★)7.语文实践活动。

育才中学七(6)班准备进行一次以“有朋自远方来”为主题的语文实践活动,请你参与活动,

完成下列任务。

(1)友情是人类永恒的主题,古今中外,有很多名人的友情故事,广为流传,成为千古佳话。请

你讲一个古今中外名人的友情故事,与大家分享。(60字左右)

(2)如果你是这次活动的主持人,请你围绕活动主题,写一段开场白。

四、现代文阅读

(★★★)8.阅读《五猖会》选段,完成下面小题。

①因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,

船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工

人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

②“去拿你的书来。”他慢慢地说。

③这所谓"书",是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了我们那里上学的

岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

④我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着

心,一句一句地读下去。

⑤两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——

⑥“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

17)他们都等候着:太阳也升得更高了。

⑧我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的

就背完了。

⑨“不错。去罢。"父亲点着头,说。

⑩大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我

的成功一般,快步走在最前头。

⑪我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五

猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

1.看会前后,"我”的心情发生了怎样的变化?

2.从描写方式来看,选文中画线的句子属于什么描写?有什么作用?

3.选文中的父亲是个怎样的人?作者想借此表现怎样的主题?

(★★★)9.阅读《秋天的怀念》(选段),完成下面小题。

①可我却一直都不知道,她的病已经到了那步出地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整

宿翻来覆去地睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶"喇喇啦啦"地飘落。母亲进来了,挡在窗前:

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时

候?”"你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”

我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有

什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳‘,

你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑

着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼,她比我还敏感。她又

悄悄地出去了。

③她出去了,就再也没回来。

④邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮

车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。(1)

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告

诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈

而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,

要好好儿活……

I.选文中的母亲身患重病,却时时处处为儿子着想。结合句中加点词,赏析下面句子,体会感

人至深的母爱。

母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”

2.选文结尾的景物描写有何作用?

五、对比阅读

(★★★)10.阅读下面两篇文言文,完成下面小题。

【甲】子日:"温故而知新,可以为师矣。"

子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子Ej:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子日:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子在川上日:逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

【乙】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启

像取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也。

1.解释下列句中加点的词。

(1)蛎疏食(2)三军可夺帅也

(3)及为相(4)阖户居箧取书

2.下列各组句子中,加点词意义和用法相同的一项是()

A.可以为师矣/太祖常劝以读书B.学则不思则罔/曲肱而枕之

C.知之者不如好之者/读之竟日D.好之者不如乐之者/乐亦在其中矣

3.用给乙文中画线句断句。(断两处)

既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也

4.翻译下面的文言语句。

(1)不义而富且贵,于我如浮云。

(2)及次日临政,处决如流。

5.结合甲文内容说说,赵普熟读《论语》后,为什么可以做到“处决如流”?

六、诗歌鉴赏

(★★★)11.阅读下面的两首诗,完成下面小题。

【甲】次北固山下

【唐・王湾】

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

【乙】落叶

【隋•孔绍安】

早秋惊落叶,飘零似客心。

翻飞不肯下,犹言惜故林。

I.诗的颈联“海日生残夜,江春入旧年”历来被人们称道,请你谈谈它妙在何处?

2.甲乙两首诗都表达了怎样的情感?结合相关诗句谈谈你的理解。

七、现代文阅读

(★★★)12.阅读记叙文《儿子的一幅画》,完成下面小题。

儿子的一幅画

徐贝“臣

①年既长,情感的沸点反倒越来越低,经常端不住,一不小心就哭就笑。

②因为工作忙,在下班后、节假日,大部分时间我都把自己关在书房里读书写作,难得陪孩

子,一直心怀歉疚。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚得自己都挺不过去了,就想为儿子做

点事,补偿一下,也安慰一下自己。

③儿子上幼儿园时,还不懂他爸写作时尽量不打扰,想找我玩了,一推书房门就进来了。我

写得正投入,总敷衍孩子也不是个事儿,就说儿子乖点,爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了,

但诺就算许下了。没事他就问,爸爸,给我的童话什么时候写好?我只好再敷衍,快了快了,

写着呢。后来儿子聪明了,不再漫无目的地追问,设了底线:他幼儿园毕业时写出来就行。

④他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低,但愧疚越发让我心虚,无论

如何得如期完工。紧赶慢赶,儿子毕业之前,长篇的《青云谷童话》出版了,幼儿园老师和小

朋友们人手一册。送完书,过两天儿子放学回来,开心地说:“爸爸,我们老师与你书写得

好!“A我鼻子眼睛瞬间就一起酸了。这是我得到的最高奖赏吧。

⑤“债”算还了,愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我

也想见天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。当然我也知道这些都是借口,再忙

也得陪孩子。但道理明白,不代表事情就能做对,愧疚又一日日积压在心头。

⑥前些天在成都做社会调研,坐车去机场路上,太太在儿子的家长会上发来微信。一张照片,

儿子的画,一个大胖傻小子,肚子上写了一行字:"妈妈,我爱您!”正打算夸小东西的画有

长进,第二张、第三张照片也发过来。儿子两个同学的画。都是画了一个自己,画旁边写有一

行字:"爸爸妈妈,我爱你们!""爸爸妈妈,辛苦了!"我觉得哪里有点不对,不是要求只

能一个家长参会吗?太太回:"是,都一个。”

⑦一点没矫情也没争张,我突然难过得好像肠子都打了一个结,刚吃过晚饭的胃里陡然地空

空落落,B眼泪哗地就出来了。别的孩子的笔下都是“爸爸妈妈",我儿子只写了“妈妈”。

太太见我半天没吱声,回一句:“别多想。”能不多想么?人家娃儿不管来的是爹还是妈,心

里装的都是父母两个人:我儿子心里肯定没我这个当爹的什么事儿。要是心心念念他爹,我去

不去都会被提上一笔吧。

⑧我相信儿子不是有意晾我,给个警告处分,他应该还没这心眼儿。但正因为是无意,更让

我伤心。怨不得别人,完全咎由自取。但还是伤心,眼泪汪汪地到了机场,坐上飞机去了另一

个城市。

⑨落地已是半夜,打开手机,收到太太发来的视频,录的是她跟儿子的对话。先从那幅画的

构思说起。为什么把自己画成一个胖子?想让自己吃得壮壮的,好打篮球。为什么把衣服都涂

成黄色?喜欢黄颜色啊。为什么把“妈妈,我爱您”写在肚子上?不是肚子上,是肚子里,装

在心里呢。为什么写的是妈妈?要是爸爸来开家长会,我就会写"爸爸,我爱您”了。那为什

么不把爸爸妈妈一起写上?老师说,家长会刚开始就要给家长一个惊喜,来的是妈妈呀。可是

别的小朋友都是爸爸妈妈都写上的呀。他们是写在旁边的,我是写在肚子里,写在心

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