小学教学常规管理制度范本

第页共页小学教学常规管理制度范本第一章总则第一条为规范小学教学管理，提高教学质量，制定本制度。第二条本制度适用于小学各教学班级，所有教师及学生均应遵守。第三条本制度内容包括：教师行为规范、学生行为规范、教学时间管理、教学安全管理、教学设施管理、教学评价管理等。第二章教师行为规范第四条教师应严格遵守职业道德，保护学生的人身和财产安全，言行举止文明、端庄、礼貌。第五条教师要有良好的教育教学态度，具有敬业精神，认真备课，按照教学大纲和知识体系进行教学。第六条教师要做到守时守纪，按时到校，不迟到、早退、请假等，不随意取消课程。第七条教师要尊重每个学生，不使用体罚、粗暴等伤害学生的方式进行教育，教学过程中要关心学生，呵护学生身心健康。第八条教师要积极配合学校的各项工作安排，参加各种会议、培训等活动。第九条教师要遵守教学纪律，不擅自改变教学计划和教学内容，不进行与教学无关的活动。第三章学生行为规范第十条学生要遵守课堂纪律，按时到课，不迟到、早退，保持安静，不打闹、说笑等影响教学秩序的行为。第十一条学生要尊重教师和同学，不使用粗口、污言秽语等恶劣语言。第十二条学生要遵守学校的各项规定，不携带危险物品进入教室，不随意离开教室，不扔纸屑、乱涂乱画等污染教室。第十三条学生要保持良好的卫生习惯，不吃零食、嚼口香糖等，保持教室整洁。第十四条学生要积极参与课堂讨论，遵守学生发言秩序，不插队、争先恐后。第十五条学生要完成课堂作业，按时上交，不抄袭、作假、代写等违反学术道德的行为。第四章教学时间管理第十六条上课时间按照学校教学计划安排，教师应准时开始上课，严禁迟到及提前下课。第十七条教师要根据学生的年龄特点、学习能力等因素，合理安排课堂教学时间，确保教学内容的完整性和学生的参与度。第十八条每节课之间学生应有适当的休息时间，教师要合理控制课间休息时间，不得超时。第五章教学安全管理第十九条教师要加强学生的安全意识教育，教育学生学会自我保护，避免意外伤害。第二十条火灾风险较大的实验课程，教师应当注意教学现场的安全，保证学生的身心健康。第二十一条教师要遵守课堂安全规范，如使用化学试剂、器械等，应按照安全操作规范进行操作，防止安全事故的发生。第二十二条学校要定期进行危险品排查，确保教室和实验室内没有危险物品，及时处理各类安全隐患。第六章教学设施管理第二十三条教室要保持良好的教学环境，教学设施要完好无损，如有故障，应及时维修或更换。第二十四条学生用具要归还或妥善保管，不得损坏教学设施。第二十五条学校要定期清洁和消毒教室，保持卫生环境。第七章教学评价管理第二十六条教师要按照学校的教学评价标准进行评价，对学生的学习情况进行定期考核。第二十七条学校要建立科学的评价体系，根据学生实际情况，对学生的学习成绩进行评价。第二十八条学校要定期组织教师评课，教师之间要互相交流经验，提高教学质量。第八章附则第二十九条对于故意违反本制度的教师和学生，学校有权采取相应的处罚措施。第三十条辅助教学设施管理可根据具体情况制定相关规定。第三十一条本制度的解释权归学校所有。第三十二条本制度自发布之日起施行。以上为小学教学常规管理制度范本，供参考。具体制度内容可根据学校实际情况进行调整和完善。小学教学常规管理制度范本（二）第一章总则第一条为规范小学教学工作，提高教学质量，制定本制度。第二条小学教学常规管理制度适用于全体小学教师。第三条小学教学常规管理制度的内容包括教学目标、教学计划、教学过程、教学评价等。第四条小学教学常规管理制度的基本原则是科学性、规范性、公开性、灵活性。第五条所有小学教师必须严格依照本制度进行教学，不得违反教学常规要求。第二章教学目标第六条小学教学目标应当符合国家教育要求、学校发展规划和学生个体发展的需要。第七条小学教学目标应当重视学生的全面发展，包括知识、能力和素质的培养。第八条小学教学目标应当根据学生不同年级、不同学科的特点确定，具体目标由学科教师制定。第三章教学计划第九条小学教学计划应当根据教学目标制定，包括课程设置、教材选用、教学内容等。第十条小学教学计划应当合理安排教学时间和教学资源的利用，确保教学进度正常。第十一条小学教学计划应当围绕学生的学习需求和发展特点，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。第十二条小学教学计划应当根据学生的实际情况，灵活调整和完善。第四章教学过程第十三条教师在教学过程中应当遵循教学常规，创设良好的教学环境，激发学生的学习热情。第十四条教师在教学过程中应当根据学生的实际情况，采用适当的教学方法和教学手段。第十五条教师在教学过程中应当注重学生的参与，引导学生积极思考和自主学习。第十六条教师在教学过程中应当及时纠正学生的错误，鼓励学生的进步，提高学生的学习动力。第十七条教师在教学过程中应当注重学生的个体差异，因材施教，帮助每个学生都能获得良好的学习效果。第五章教学评价第十八条教学评价应当全面、客观、公正，注重学生的实际学习效果。第十九条教学评价应当既注重学生的成绩，又注重学生的学习过程和学习能力的培养。第二十条教师应当及时对学生的学习情况进行评价，指导学生针对性地提高自己的学习能力。第二十一条教师应当与学生和家长建立密切的联系，共同关注学生的学习情况。第六章其他规定第二十二条教学过程中出现的问题和困难，教师应当及时向学校领导反映，并采取相应的解决措施。第二十三条学校应当组织教师定期进行教学经验交流，提高教师的教育教学水平。第二十四条对于教学常规管理制度的违反者，根据情节轻重进行相应的纪律处分。第七章附则第二十五条小学教学常规管理制度的解释权归学校所有。第二十六条本制度自颁布之日起生效，修改和解释由学校进行。以上所述即为小学教学常规管理制度的模版，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。小学教学常规管理制度范本（三）第一章总则第一条：为了规范小学教学管理，促进教师及学生的良好教学秩序，制定本教学常规管理制度。第二条：本制度适用于全校所有小学教师和学生。第三条：小学教学常规管理是指教师在进行教学活动中，按照学校规定的教学程序和管理要求，进行教学活动的基本规范。第四条：教学常规管理的宗旨是提高教学质量，培养学生良好的学习习惯和自律意识。第二章教师的管理规定第五条：教师在教学中应该遵守教师职业道德，尊重学生，引导学生，承担教育责任。第六条：教师应准时到岗，不得无故迟到、早退或旷课。第七条：教师应认真备课，合理安排教学内容和教学进度。第八条：教师应注重教学方法的多样化，灵活运用各类教学手段，提高教学效果。第九条：教师应定期组织教学研讨，提高自身的教学水平。第十条：教师应及时批改学生作业，认真记录学生成绩。第十一条：教师应及时对学生的学习情况进行分析、评价和总结。第十二条：教师应积极参与校际交流活动，开展教学研究。第十三条：教师应及时与家长沟通，了解学生的学习情况和行为习惯。第十四条：教师应配合学校的各项教育教学工作，如校本课程的编写、教材的选择等。第十五条：教师应服从学校的领导和管理，严格执行学校教学常规管理制度。第三章学生的管理规定第十六条：学生应尊敬教师，听从教师的管理。第十七条：学生应认真听讲，积极思考，主动参与课堂活动。第十八条：学生应完成教师布置的各项作业和任务。第十九条：学生应遵守课堂纪律，不得随意讲话，不得打闹。第二十条：学生应爱护公共财物，不得损坏或乱扔教室的设备和物品。第二十一条：学生应遵守学校的作息时间，不得迟到、早退或旷课。第二十二条：学生应积极参加校内各项文体活动，充实自己的课余生活。第二十三条：学生应遵守学校的操场秩序，不得在操场上乱跑或踢球。第二十四条：学生应保持良好的学习习惯，自觉完成学校布置的各项任务。第四章教学常规管理的培训与考核第二十五条：学校应组织教师进行教学常规管理的培训和学习。第二十六条：学校应对教师进行定期或不定期的教学常规管理考核