2023年秋季期七年级历史综合检测卷

七年级历史综合检测题（1-3单元）

-**、选择题（15小题，每4、题2分，身匕30分）

题号123456789101112131415

答案

1,,如视热播的《舌尖上的匚口国2•季节》呈现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设

该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地点是

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址

2.传闻禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首

领的位置传给了禹。这一传闻反映的是

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制

3.假如诸侯不履行自己的义务，或超越周王赐予他们的特权，周王可以废除给他们的封地

和爵禄，甚至歼灭他们。以上解读源于

A.禅让制B.世袭制C.宗法制D.分封制

4.据《史记》载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举

A.促进军事力气的强大B.加强了对地方的管辖

C.爱惜了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力

5.吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，始终都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀

了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括

①统一六国②焚书坑儒③推行郡县制④统一货币、度量衡⑤修建陵墓

A.①③④B.①②③④⑤C.②⑤D.①©④⑤

6.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行

A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.郡县制

7.2023年11月，中心开展监察制度的试点改革。两千多年前，我国的秦王朝在中心设立的

官职中，负责监察百官的是

A.丞相B.太尉C.总督D.御史大夫

8.文物是探讨历史的重要实证。右图所示文物，反映的基本史实是

A.汉代学校的兴办B.张骞奉命出访西域

C.司马迁采访史迹D.西域政权使者到长安

9.汉武帝接受主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”接受董仲舒

的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是

A.强化君权神授思想B.旺盛思想文化C.扩大地方权力D.强化大一统

10习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们就

是怀着友好交往的朴实愿望，开拓了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大沟通时代……”

“古丝绸之路”开通于

A.秦朝时期B.西汉时期C.东汉时期D.三国时期

11.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明

A.动摇了周王朝的统治基础B.瓦解了西周的分封制

C.打破了贵族垄断教化的特权D.适应了诸侯争霸斗争的须要

12.易中天先生在《百家讲坛》讲解并描述诸子百家时，将某一学派的思想主见概括为“构

建志向社会：同等、互利、兼爱”。这一学派最有可能是

A.儒家B.法家C.道家D.墨家

13.四大独创中，对信息的记录、储存和传播，影响最显著、最久远的是

A.火药B.印刷术C.指南针D.造纸术

14.全面阐述中医理论和治疗原则，奠定了中医治疗学基础的著作是

A.《丹经》B.《九章算术》C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》

15.《史记》的记载是我们探讨黄帝的重要资料。司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民

间关于黄帝的传闻，考证文献记载、辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明

A.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性B.传闻确定程度上能够反映历史真实

C.口头传闻不足以印证历史D.文献记载没有参考价值

二、非选择题（3小题，16小题10分，17小题10分，18小题10分，共30分）

16.阅读下列材料，回答问题

材料一：为了加强思想限制，秦始皇下令除朝廷外民间只许保藏秦史、医药、占卜、种树的

书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

——岳麓版《中国历史》七年级上册

材料二汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以

任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

——《古代历史史料汇编》

材料三：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教化，在中心兴办太学，

在地方兴办国学。

——川教版《中国历史》七年级上册

材料四：……现代国家产然须要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必需结合。

法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，

自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

（1）材料一反映了什么史实？（1分）这一史实产生了怎样的影响？（2分）

（2）依据材料二及所学学问，汉初分封王国的目的是什么？（1分）后来产生了什么影响？

（1分）汉武帝实行什么措施来消退这一影响？（1分）

（3）材料一和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同看法，但其目的相同，他

们的目的是什么？（2分）

（4）依据材料四，请现代化治国的方略是什么？（1分）我们应当怎样对待中国传统思想文

化？（1分）

17.阅读下列材料，回答问题

材料一视察下列春秋战国时期的两幅图:

图一铁制农具图二穿有鼻环的牛尊

材料二商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖：嘉奖耕战，生

产粮食布帛多的人，可以免除徭役，依据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有

军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君干脆派官吏去管理。

——摘自人教版《历史》七年级上册

材料三从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。

全胜未获全胜或互有输嬴败北

秦军战绩

58次3次4次

（1）从材料一的两幅图中，你能获得哪些历史信息？（2分）这些信息说明的问题是什么？

（2分）

（2）依据材料二，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农夫，你是否支持商技变法？为

什么？（2分）

（3）依据上述材料指出，商鞅变法中对秦国封建制度确立起确定性作用的具体措施是什么？

（2分）

（4）依据材料二和材料三结合所学学问，说说商鞅变法的历史影响。（2分）

18.阅读材料，回答问题。

材料一：孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教化机构，2023年11月21日，全球第一

所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2023年9月，在全球134个国家和地区共开设

495所孔子学院和1000所孔子课堂，共计1495所。

材料二：春秋战国时期，周王室势力日益衰落，诸侯实力不断上升，诸侯国国君不听周王的

号令，相互间发生大规模的斗争，社会阅历着猛烈的动荡。对此，墨子提出“非攻”；孟子

提出“春秋无义战”。

（1）依据材料一，国家建立孔