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2/2收集整理,仅供参考吕梁市中阳县教育科技局招才引智笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A.计算机辅助教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学【答案】:A2.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。A.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的唯一途径C.智育是教学的次要任务D.教学是智育的主要途径【答案】:D3.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.教学反思B.岗位培训C.学历进修D.校本研修【答案】:A4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。A.社会教育B.团队教育C.家庭教育D.单独教育【答案】:C5.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德认识B.道德动机C.道德意志D.道德情感【答案】:D6.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】:D7.智力二因素论是()提出的。A.卡特尔B.斯皮尔曼C.瑟斯顿D.吉尔福特【答案】:B8.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.自我-回避B.任务-接近C.自我-接近D.任务-接近【答案】:C9.准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()的运用。A.谈话法B.练习法C.讨论法D.讲授法【答案】:C10.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。A.社会懈怠B.社会助长C.群体极化D.服从【答案】:B11.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.有意识记,无意识记B.机械识记,接受识记C.机械识记,意义识记D.有意义识记,无意义识记【答案】:A12.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A.认知模式B.社会模仿模式C.说理教育模式D.体谅模式【答案】:D13.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。A.康德B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭【答案】:C14.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低,这是操作技能形成的哪个阶段?()A.操作模仿阶段B.操作熟练阶段C.操作定向阶段D.操作整合阶段【答案】:D15.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。A.社会意识B.社会存在C.主观意识D.集体世界观【答案】:B16.操作性条件反射的核心是()。A.无条件刺激B.强化C.中性刺激D.无关刺激【答案】:D17.同等价位的商品,消费者往往关注其功能和质量;相同功能和质量的商品,消费者往往关注其价格。这是因为()。A.用于交换的劳动产品才是商品B.商品具有使用价值和价值两个基本属性C.质量和价格是商品的两个基本属性D.商品能够满足人们的某种需要【答案】:B18.小李因犯错误受到单位的警告处分,其受处分的期间为()。A.6个月B.3个月C.12个月D.9个月【答案】:A19.社会历史观的基本问题是()A.社会文明与社会进步的关系问题B.经济基础与上层建筑的关系问题C.物质文明与精神文明的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题【答案】:D20.全民族众志成城取得抗震,抗洪等救灾胜利的事实说明了()。A.个人力量不值一提,所以没有必要做到“我为人人”B.个人离开集体便不能生存C.团结就是力量,团结是个人生存和发展的重要条件D.在集体中,才能发挥个人的才能和智慧【答案】:C21.生产价格指数是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数,是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标,也是制定有关经济政策和国民经济核算的重要依据。我国从2016年9月开始,PPI由降转升,结束了连续54个月同比下降的态势。从长远来看,PPI指数上升带来的积极影响可能是()。A.工业产品价格上升——企业盈利能力增强——企业生产规模扩大——经济复苏B.工业产品价格上升——企业生产成本增加——企业经济效益降低——就业压力加大C.工业产品价格上升——居民购买力提高——居民消费水平提高——刺激经济发展D.工业产品价格上升——企业生产规模扩大——产品供过于求——产能过剩【答案】:A22.西汉初年的通用字体是()A.隶书B.行书C.小篆D.大篆【答案】:A23.向同一组织系统的同级机关或非隶属的同级机关发文,应采用()。A.通知B.上行文C.下行文D.平行文【答案】:D24.1956年中共八大上,李富春提出:纳入国家计划中的各项指标,可以分为三类:指令性指标、可以调整的指标和参考性的指标。陈云也提出:在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充。材料表明中共八大()。A.拉开了经济体制改革的序幕B.对社会主义建设道路的探索C.标志着计划经济体制的确立D.标志着公有制主体地位确立【答案】:B25.20年市场经济改革,把中国经济送上了持续增长的快车道,把在现代化道路上艰苦跋涉的中国人推上了一个高峰。然而,____,我们一刻都不曾忘记发展中那些“不平衡、不协调、不可持续”的风险隐患;____,“发展起来以后的问题不比不发展时少”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.居安思危___喜中有忧B.常备不懈___未雨绸缪C.夕惕若厉___如履薄冰D.防患未然___戒骄戒躁【答案】:A26.就书法而言,汉碑和汉简之间是有区别的,汉碑是书丹以后刻出来的,再拓成墨拓,汉简则是用毛笔直接在竹木简上写出来的。由此产生书写态度方面的区别:碑的书写是正式的,其文辞、内容、字体甚至书写与刻制的过程,都非常严谨;汉简的书写则是真实书写的体现,书写者往往处于放松状态,没有必须写好的压力与负担。书法“无意于佳乃佳”,汉碑的整饬与汉简的率意,在审美上各异其趣,汉简书法对今天的启发更多的是那种率性而书、自然而然的态度。在学习古代书法作品时,要了解这种不同,从而更好地把握住各自的特征。

这段文字意在说明:A.书写状态对书法风格有直接影响B.如何正确认识汉碑和汉简的书法价值C.书法作品是书写工具与书写行为的综合体D.汉碑和汉简是不同书写风格的代表【答案】:A27.社会生活的变化多样,使得任何一种规则体系都不能够不加变化地();反过来文明社会的错综复杂,也不能仅靠抽象原则与模糊观念来()。填入括号部分最恰当的一项是:A.调试B.适用C.实施D.应用【答案】:B28.成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是:()。A.数字成语与成语数字B.成语与数字的关系C.成语数字趣谈D.成语用遍数目字【答案】:C29.在古典传统里,和谐的反面是千篇一律君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是()。A.和谐源于中国古典音乐B.差异是和谐的必要条件C.中国人很早产生了和谐观念D.音乐是对和谐的经典认识和体现【答案】:B30.现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺度,______更多批判的意识和更多的异端。无数专家、学者在电子传媒会客厅中针对各种社会现象接受访谈,发表意见,甚至不乏______的声音。分析之深、论证之严密、言论之犀利,传统媒体均无法______。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()A.滋生B.允许C.鼓励D.容纳【答案】:D31.无论是古代的邮驿系统,还是现代的邮政系统,书信从寄信人到收信人手中,都需要经过一个时间、空间的旅行,它的特点是慢。而这种慢又____了人们的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的____,古人的时空感知才变得遥远而漫长,而等待、盼望、忐忑、焦虑等等,便成为这种时空观的产物。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.成就___真实B.丰富___浪漫C.培养___细腻D.塑造___迟缓【答案】:D32.在微观世界中,有两个共同来源的微观粒子,即使隔着一个太阳系,只要其中一个粒子状态发生变化,另一个状态立即发生相应变化,如同一对有“心灵感应”的双胞胎,这就是被爱因斯坦等著名科学家称作“幽灵般的超距离作用”的“量子纠缠”。这表明:

①微观世界同样可以被人类所认知

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③两个处于纠缠态的量子间的联系是客观的

④科学预言是科学实验取得成功的必要前提A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师在实践中树立威信,应()。A.在课堂中展现自己的睿智B.加强师生间交往C.充分利用首因效应D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD34.行为规范的逻辑结构包括()。A.后果B.指示C.条件D.假定【答案】:ABCD35.要不断培养科学和谐的发展文化,应做到()。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生观B.树立创新发展的理念C.树立高效发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】:BCD36.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.层次性高B.感染性强C.内控性强D.示范性强【答案】:AD37.成就目标可以划分为()。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】:ABCD38.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以服务人民为荣,以背离人民为耻B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻D.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻【答案】:ABD39.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.办实事,不图虚名B.不文过饰非C.克服私心杂念D.坚持批评与自我批评【答案】:BCD40.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.稳定性B.变通性C.独创性D.流畅性【答案】:BCD41.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来B.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功【答案】:ABD42.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.职业威信B.学术威信C.人格威信D.知识威信【答案】:AC43.价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。A.个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利B.可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品C.商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定D.个别劳动生产率提高,可使商品价格提高【答案】:ABC44.【材料一】一日,王教授应邀到甲机关举办一场关于职业道德与行为规范关系的专题讲座。会场里时常响起手机声,会议主持人不断地用手势提醒大家关闭手机,甚至打断王教授讲座,让大家保持会场秩序。次日,王教授到乙机关举办同样的讲座,会场秩序井然,听讲座的每个人都自觉地关闭手机。王教授经过询问了解到,乙机关专门制定过一个规定,凡是参加机关会议的人,如果没关闭手机,手机在会场响起,则扣发当月奖金。而甲机关从来没有这样的规定。【材料二】某机关明文规定,因公出差到外地的,按照食宿补贴标准朴贴。凡是食宿费用支出低于规定标准的,节约部分的50%归出差人所有。规定出台后,该机关的差旅补贴数额与规定出台之前相比明显下降。【材料三】某局长因犯贪污受贿罪,被判有期徒刑15年。在狱中,他忏悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中华民族优秀道德传统的熏陶。我大学时本科学的专业是历史,硕士研究生读的是法律。但我却知法犯法,走向沉沦。究其原因,个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽没落的思想充斥了我的思想的每一个角落,使我在职业生涯中出现了一系列的道德失范和道德滑坡行为……”某机关差旅补贴数额明显下降,说明()。A.任何制度都不如实物奖励的作用大B.机关工作人员行为规范的制度规定应尽量完善C.对遵守职业道德规范的机关工作人员应有激励措施D.物质奖励是机关工作人员行为规范的决定因素【答案】:BC45.关于公文,下列说法正确的是()。A.通报是下行文B.函是平行文C.意见可以是上行文,也可以是下行文、平行文D.报告是上行文【答案】:ABCD46.下列有关社会主义集体利益与个人利益的关系,说法错误的是()。A.强调个人利益要服从集体利益,归根到底,既是为了集体的共同利益,也是为了维护个人的根本利益B.个人利益和集体利益发生矛盾时,坚决要求个人为集体作出牺牲C.社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益D.个人利益和集体利益难免会发生矛盾,这种矛盾都是缓和的,可化解的【答案】:BD47.在新农村建设中,某村村民以土地承包经营权入股,村集体以农田水利设施和部分建筑物入股,与一花卉经营商合作成立了股份有限公司,村民和村集体都成为公司的股东,村民同时成为公司的雇员。这种做法()。A.发展了家庭承包经营制度B.改变了农村集体经济的性质C.有利于农业产业化经营D.发展了农村公共服务体系【答案】:AC48.关于网格微信群,以下哪些说法正确()?A.群里居民在工作时间的诉求咨询3小时内回应B.所建网格群名称统一为“区镇+村(社区)+第几网格联络群”C.群当月新发生的诉求、议事、互助等正能量的信息不少于30条D.群呢称统一为“网格员+姓名+工作手机号”【答案】:BCD49.小魏大学期间由于学习压力过大,患有轻度抑郁,经过治疗,抑郁症状得到较好的控制。大学毕业后,父母担心小魏不能适应职场竞争而加重抑郁症状,未要求小魏

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