犯罪心理学导论

犯罪心理学1精品PPT|借鉴参考第一页，共四十三页。第一讲导论犯罪心理学是什么？2精品PPT|借鉴参考第二页，共四十三页。请你回想一下：身边有哪些犯罪心理痕迹

公交车上的小偷多数的小偷地点发生在：a.公交车过道b.公交车站台c.上下公交车的车门d.公交车座位调查结果：近50%为c，其次是a，b，d分析：扒手利用了一些心理技巧：在有限的时间、空间引发乘客的心理焦虑，占用更多对方的心理，分散对方注意力。心理安全距离3精品PPT|借鉴参考第三页，共四十三页。PPT内容概述犯罪心理学。e.不会被发现，也不会被抓住。4、犯罪心理学的理论成果应用到犯罪防控和刑事政策中。——酒后、醉酒。法定犯罪+一般违法行为+不良行为。——卖淫、患性病卖淫。法律心理学较犯罪心理学的研究范围更加广泛，其内容还包括：。侦查心理学：诱惑侦查、面孔辨认。矫治心理学：矫治策略与诱导、人格重塑。4、刑满释放人员和解除劳教人员。通过解剖罪犯的头盖骨及身体各部分的研究，发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同。■1889年，奥地利审判官格罗斯(Gross)——《犯罪心理学》。■1904年，阿谢芬伯格(Aschaffenburg)——《犯罪心理学和修改刑法》月刊》。直到20世纪20年代，犯罪心理学真正独立。统计数据实际上还忽略了犯罪黑数，这使得犯罪行为及其规律成为犯罪学科的研究热点。使守法意识融为个体认知结构当中，发挥守法心理的自我控制作用。古代阿拉伯的贝鲁因人在检验一个人在法庭上是否说谎时：。理论基础——“认知唤醒”第四页，共四十三页。什么是心理安全距离所谓心理安全距离1.3米以内：亲密距离1.5米以内：个人安全距离1.5米以外：人际交往距离5精品PPT|借鉴参考第五页，共四十三页。请你回想一下：身边有哪些犯罪心理痕迹

某保安砸ATM机偷钱。你认为犯罪前，他想得最多的是什么？a.是犯罪，如果被抓判刑会很重b.只要砸开机器就能拿到钱c.ATM机里存了大量的钱d.是犯罪，如果被抓可能会判刑e.不会被发现，也不会被抓住。6精品PPT|借鉴参考第六页，共四十三页。代表性的研究：Carroll心理学实验被试：选取监禁中的成年人和未成年人，和未犯罪的成年人和未成年人条件：给被试呈现不同风险条件下的假设犯罪机会，有四个独立维度变量：

a

获益的可能b惩罚的可能c获益的数量d惩罚的严厉结果分析：

c51%＞d24%＞a18%＞b7%大多数被试选择时存在维度偏好——往往只注意单维度，或以单维度为主，做微量调整。维度偏好严重限制和影响人们对多种信息的整合与判断。可以说，犯罪选择不是理性的，甚至是冲动的！7精品PPT|借鉴参考第七页，共四十三页。可见，犯罪心理学需要研究并回答以下问题：1、同样的犯罪机遇前，为何有些人会犯罪，有些人不会？2、什么样的动机引发了犯罪？3、犯罪人在犯罪过程中的心理如何变化？4、犯罪心理学的理论成果应用到犯罪防控和刑事政策中？5、如何利用犯罪心理学进行罪犯心理矫治？8精品PPT|借鉴参考第八页，共四十三页。第一节犯罪心理学的定义与内容一、犯罪心理学的定义（criminalpsychology）1、什么是犯罪刑法“犯罪”：危害社会的、触犯刑事法律的、应受刑罚处罚的行为。犯罪学“犯罪”：危害社会的，应受制裁或处罚的行为。三特征说——

酒后、醉酒法定犯罪+一般违法行为+不良行为——

卖淫、患性病卖淫9精品PPT|借鉴参考第九页，共四十三页。2、什么是犯罪心理学狭义说：运用心理学的原理研究犯罪主体的心理和行为的一门学科。（性格、气质、能力、需要、动机等）广义说：运用心理学的原理研究犯罪主体的心理和行为，以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。确定侦查方向10精品PPT|借鉴参考第十页，共四十三页。从犯罪心理学——法律心理学从最初狭窄的criminalpsychology逐步发展到20世纪30年代Legalpsychology还有20世纪70年代广泛地使用的心理学与法律（法律心理学）Psychologyandlaw11精品PPT|借鉴参考第十一页，共四十三页。法律心理学较犯罪心理学的研究范围更加广泛，其内容还包括：

立法心理学：法律语言侦查心理学：诱惑侦查、面孔辨认证人证言心理学：证人易受暗示性审判心理学：审判语言的中立性，诉讼模式与技巧等等。矫治心理学：矫治策略与诱导、人格重塑12精品PPT|借鉴参考第十二页，共四十三页。二、犯罪心理学研究什么人？1、犯罪人2、一般违法人3、虞犯——最有可能犯罪的人（与恶习者交往；常出入不良场所；参加不良组织；经常逃学或离家出走；人格缺陷明显者等等）4、刑满释放人员和解除劳教人员5、与犯罪有关的人员（受害人、监管人员、侦查人员等）13精品PPT|借鉴参考第十三页，共四十三页。三、犯罪心理学研究什么内容？1、犯罪的原因？2、犯罪的心理机制？3、犯罪的心理发展与变化？4、不同犯罪类型的心理特征？5、犯罪对策中的心理学问题？14精品PPT|借鉴参考第十四页，共四十三页。四、犯罪心理学的学科性质犯罪+心理+学＝犯罪心理学1、在犯罪学中的地位：15精品PPT|借鉴参考第十五页，共四十三页。2、在心理学中的地位16精品PPT|借鉴参考第十六页，共四十三页。

3、学科的交叉性、社科性和或然性用心理学的方法，研究犯罪和预防犯罪的问题，具有独立的研究方法、研究内容和研究对象。犯罪科学心理科学犯罪心理学17精品PPT|借鉴参考第十七页，共四十三页。第二节犯罪心理学的诞生与研究现状

一、犯罪学的出现

龙勃罗梭(Lombroso，1836—1909年)

以惯犯和重大犯罪者为研究对象通过解剖罪犯的头盖骨及身体各部分的研究，发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同罪犯在生理特征上表现出一种反祖（atavistic）现象，提出了“天生犯罪人”理论18精品PPT|借鉴参考第十八页，共四十三页。1、生理特征：额头扁平，头脑突出，眉骨隆起，眼窝深陷，颌骨巨大，颊骨同耸；齿列不齐，耳朵极大或极小，头骨及脸左右不均，斜眼，指头多畸形，体毛不足等。2、精神特征：痛觉缺失，视觉敏锐；性别特征不明显；极度懒惰，无羞耻感和怜悯心，病态的虚荣心和易被激怒；迷信，喜欢纹身等。19精品PPT|借鉴参考第十九页，共四十三页。

二、心理学的出现

1879年，冯特（Wundt）在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。20精品PPT|借鉴参考第二十页，共四十三页。三、犯罪心理学的出现A：理论源流：■1872年，德国埃宾(Ebin)——《犯罪心理学纲要》■1889年，奥地利审判官格罗斯(Gross)——《犯罪心理学》■1902年，伍尔夫(Wulffen)——《犯罪心理学》■1903年，科夫莱斯基(Kovelensky)——《犯罪心理学》■1904年，萨默(Sommer)——《犯罪心理学》■1904年，阿谢芬伯格(Aschaffenburg)——《犯罪心理学和修改刑法》月刊》B：应用源流：■1900年，法国心理学家比奈(Binet)——《被暗示性》■1902年，德国心理学家斯特恩(Stern)——《供述心理学论文集》1910年，美国心理学家把智力量表应用于狱内罪犯和青少年身上。

直到20世纪20年代，犯罪心理学真正独立。21精品PPT|借鉴参考第二十一页，共四十三页。四、犯罪心理学的研究前沿

（一）犯罪是理性的选择吗（二）测谎理论（三）罪犯矫治的心理技术22精品PPT|借鉴参考第二十二页，共四十三页。（一）犯罪是理性的选择吗？我国犯罪率统计数据：2001：342.92002：333.6跌宕起伏逐年上升23精品PPT|借鉴参考第二十三页，共四十三页。统计数据实际上还忽略了犯罪黑数，这使得犯罪行为及其规律成为犯罪学科的研究热点。实际上，犯罪行为并非是利益最大化、风险最小化的选择。代表性研究结果：Carroll“犯罪决策实验”24精品PPT|借鉴参考第二十四页，共四十三页。

近年来多个风险决策研究表明，犯罪人在决策时往往只重视部分甚至一个维度，忽略了其它维度，从而造成犯罪选择的“有限理性”（有限理性——boundedrationality，最初由KennethJ.Arrow提出，1957年由HerbertSimon引入心理学领域并获得诺贝尔经济学奖）。Carroll心理学实验C获益的数量51%＞D惩罚的严厉24%＞A获益的可能18%＞B惩罚的可能7%25精品PPT|借鉴参考第二十五页，共四十三页。实验结果还说明了：c51%＞d24%＞a18%＞b7%1、犯罪人的犯罪技能和人际关系会影响对惩罚的可能性b与严厉性d的认识；2、犯罪人对犯罪目的或利益c的强制思考与设计会夸大犯罪成功的概率a，从而限制犯罪决策理性3、其他因素犯罪人的决策水平决策时间长短、认知偏差、努力程度、决策信息量都影响决策的理性26精品PPT|借鉴参考第二十六页，共四十三页。结论：犯罪是有限理性的决策结果，并非利益最大化、风险最小化预防和控制犯罪，必须从影响犯罪人决策因素，使刑法规范与行为能够内化到个体的认知模式，进而影响行为的基本方向。使守法意识融为个体认知结构当中，发挥守法心理的自我控制作用27精品PPT|借鉴参考第二十七页，共四十三页。你说过谎言吗？古代阿拉伯的贝鲁因人在检验一个人在法庭上是否说谎时：让他舔一块烙铁，假如热铁烫伤了他的舌头，就可以认定他是说谎者。普通人在每十分钟谈话中平均会说三个谎言

28精品PPT|借鉴参考第二十八页，共四十三页。（二）测谎理论1、测谎的原理人在说谎时的心理变化必然引起一些生理参量变化，而有些参量只受植物神经系统的制约而不受大脑意识控制，如血压升高、体温微升、手掌出汗、肌肉微颤等。通过测谎仪测定这些参量的变化就可以分析心理变化，从而判断是“真实”还是“谎言”。29精品PPT|借鉴参考第二十九页，共四十三页。两种主要的测试方法CQT（控制问题测试法）理论基础——“恐惧”说有罪者因担心自己受到惩罚，在测试相关问题时会说谎，同时因担心谎言被识破而感到恐惧这种情绪变化会导致有罪者在相关问题上产生强烈的反应。GKT（犯罪情景测试法）理论基础——“认知唤醒”真正的作案人会有犯罪情景的认知，当他被问及相关问题时，会产生自主唤醒反应，以致出现强烈的心理生理反应对于无关问题则没有强烈反应。无辜者对相关问题和无关问题的反应水平相近30精品PPT|借鉴参考第三十页，共四十三页。2、测谎理论的应用武伯欣“中国测谎第一人”案例：1998年春节后，浙江省萧山市某银行一笔31.5万港元的现金不翼而飞。萧山警方经侦查锁定该行储蓄专柜的7名女营业员为涉案嫌疑人，但这7人均不承认作案，也没有找到相关证据，因此陷入僵局。武伯欣接触案件后，发现犯罪行为具有相当的熟练性、秘密性，随即大范围地在银行工作人员中进行测试，但究竟是金库管理员、柜台营业员还是办公室人员，还是其他人仍然无法确定。根据GKT犯罪情景测试法，作案的人心理痕迹是独特的，对作案时间、地点、方位的知觉也很敏感，作案人的动机也可以通过某些信息泄露出来。31精品PPT|借鉴参考第三十一页，共四十三页。武教授设计了一套测试题目，首轮测试7名女营业员，但结果并无异常反应。第二轮测试扩大了范围，将其他一切可能接触钱箱的人包括在内，大概有40多人，而且将一些行为暴露的明显心理痕迹——例如藏钱地点，放进测试的重点。其中一名测试者，一位姓谭的押运员，36岁，部队副连级干部。测试图谱出现异常反应，武教授凭借职业敏感性对其进行了三遍测试，期间谭某一直一言不发，但完成后武伯欣果断地说，这事情就是你做的。谭某并不承认。武教授随后告诉萧山警方其推论：赃款在杭州其情妇处，单独作案，时间是春节前四五天，动机可能有包二奶、炒股或赌钱。后来警方找到赃款后，谭某异常惊愕，他一个字没有说，却被掌握了所有线索。32精品PPT|借鉴参考第三十二页，共四十三页。“港币是你拿的吗？”在回答这种测试目的明显的问题时，谭某几乎没有任何生理反应，反应出犯罪人的事先充分的心理准备。但测试作案前后与犯罪相关的关键信息时，却暴露出紧张和自我控制的倾向。事后发现，谭某好赌、炒股、包二奶、曾当过侦察兵、有过保密经验，虽然他心理素质超强，但却无法隐瞒与作案经历相关的心理痕迹。本案也是国内第一次将心理测试结论写入了判决书。33精品PPT|借鉴参考第三十三页，共四十三页。测谎视频1测谎视频234精品PPT|借鉴参考第三十四页，共四十三页。（三）罪犯矫治的心理技术罪犯改造目标：

从单纯的惩罚——恢复健康人格、回归社会体现在监禁环境的变迁上：1、古时利用监禁环境的引导犯罪人的自我反省与暗示35精品PPT|借鉴参考第三十五页，共四十三页。死刑犯牢房没炕没炉没窗，暗无天日，里面的刑具应有尽有。死刑犯牢房36精品PPT|借鉴参考第三十六页，共四十三页。普通牢房里都有火炕和火炉，有窗户和门，可以照到阳光。37精品PPT|