初中英语情态动词用法归纳课件表示

情态动词用法归纳情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语1精品PPT|实用可编辑第一页，共二十三页。一、can,could1)表示能力,译“能”，could表示过去。

Canyouliftthisheavybox?Marycanspeakthreelanguages.Canyouskate?此时可用beableto代替。2)表示请求和允许，“可以”。-----CanIgonow?-----Yes,youcan./No,youcan’t.此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。----CouldIcometoseeyoutomorrow?----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)2精品PPT|实用可编辑第二页，共二十三页。

3)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。Thishallcanhold500peopleatleast.Thetemperaturecanfallto–60℃,thatis60℃belowfreezing.

4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句

和感叹句中。Canthisbetrue?Thiscan’tbedonebyhim.Howcanthisbetrue?5）比较委婉客气地提出问题或陈述看法。Can(Could)youlendmeahand?

帮我一把好吗？

一、can,could3精品PPT|实用可编辑第三页，共二十三页。二、may,might1)表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。

----Might/MayIsmokeinthisroom?----No,youmustn’t.----May/MightItakethisbookoutoftheroom?----Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)用MayI...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用CanI...？在口语中更常见。2）用于祈使句，表示祝愿。

Mayyousucceed!3)表示推测、可能性（不用于疑问句）。

might不是过去式，它所表示的可能性比may小。

1．Hemay/mightbeverybusynow.2．Yourmothermay/mightnotknowthetruth.4精品PPT|实用可编辑第四页，共二十三页。三、must,haveto1)表示命令，“必须、必要”。

Youmustcomeintime.在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t,don’thaveto（不必）.----Mustwehandinourexercisebookstoday?----Yes,youmust.----No,youdon’thaveto/youneedn’t.2)表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句）“一定，准是”

Yourmothermustbewaitingforyounow.3)must是说话人的主观看法，

而haveto则强调客观需要。Must只有一般现在时，haveto有更多的时态形式。

1．Ireallymustgonow.2．IhadtoworkwhenIwasyourage.5精品PPT|实用可编辑第五页，共二十三页。四、dare,need1)dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。1．HowdareyousayI’munfair?2．Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?3．Ifwedarednotgotherethatday，wecouldn’tgetthe

beautifulflowers.2)need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should代替。1．Youneedn’tcomesoearly.2.----NeedIfinishtheworktoday?----Yes,youmust./No,youneedn’t.6精品PPT|实用可编辑第六页，共二十三页。四、dare,need

3)dare和need作实义动词用时，

有人称、时态和数的变化。在肯定句中，dare后面常接带to的不定式。在疑问句和否定句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。而need后面只能接带to的不定式。

1.Idaretoswimacrossthisriver.2.Hedoesn’tdare(to)answer.3.Heneedstofinishhishomeworktoday.7精品PPT|实用可编辑第七页，共二十三页。配色花哨文字多套用模板套用模板逻辑不清内容空洞太土太杂太乱太繁“”精品PPT·实用可编辑第八页，共二十三页。五、shall,should1)shall用于第一人称，征求对方的意见。

Whatshallwedothisevening?2)shall用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。

1.Youshallfailifyoudon’tworkhard.(警告)2.HeshallhavethebookwhenIfinishit.(允诺)3.Heshallbepunished.(威胁)9精品PPT|实用可编辑第九页，共二十三页。六、will,would1)表示请求、建议等，常用于疑问句中，would更委婉。

Will/Wouldyoupassmetheball,please?Wouldyoulikeacupoftea？

2)表示意志、愿望和决心，常用于肯定句中。

1.Iwillneverdothatagain.2.Theyaskedhimifhewouldgoabroad.10精品PPT|实用可编辑第十页，共二十三页。PPT内容概述情态动词用法归纳。过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句。否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。在疑问句和否定句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。1)表示请求、建议等，常用于疑问句中，would更委婉。表示推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许”。（1）表示能力、许可、可能性。含有情态动词的被动语态的结构为：。4.

情态动词的被动语态。方法二

掌握突破方法。1.

从整体上把握情态动词的基本用法。2.

逐个学习，了解每个情态动词的用法特征。4.

解答情态动词的题目时，一定要细心领会情景特征，不要放过任何细节，只有这样才能找到足够的信息，确定最佳答案。22第十一页，共二十三页。1)should,oughtto表示“应该”，oughtto表示义务或责任，比should语气重。

1.Ishouldhelpherbecausesheisintrouble.2.Yououghttotakecareofthebaby.2)表示劝告、建议和命令。should,oughtto可通用，但在疑问

句中常用should。

1.Youshould/oughttogotoclassrightaway.2.ShouldIopenthewindow?3)表示推测，should,oughtto(客观推测),must(主观推测)。

1.Hemustbehomebynow.(断定他已到家)2.Heoughtto/shouldbehomebynow.(不太肯定)3.Thisiswheretheoilmustbe.(直爽)4.Thisiswheretheoiloughtto/shouldbe.(含蓄)

七、should,oughtto12精品PPT|实用可编辑第十二页，共二十三页。can

表示能力，意为“能会”

表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中

表示请求，允许，意为“可以”could

can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力

在疑问句中表示委婉请求may

表示请求、许可，意为“可以”

表示推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许”might

may的过去式

表示推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许”must

表示主观看法，意为“必须、应该”

表示有把握的推测，用语肯定句Need

表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中dare

表示敢于，主要用于否定句和疑问句中should

意为“应该”，表示要求和命令

表示劝告、建议

hadbetter

意为“最好”，表示建议

usedto

意为“过去常常，表示过去的动作、行为总结归纳13精品PPT|实用可编辑第十三页，共二十三页。1.

can

的用法（1）表示能力、许可、可能性。

表示能力时一般译为“能、会”，

即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：

Shecanswimfast,butIcan’t.

她能游得很快，但我不能。

Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。（2）

表示可能、能够。

如：

Icanfinishitinanhour.我能在一小时后完成它。（3）表示许可，常在口语中。如：

Youcanusemydictionary.

你可以用我的字典。（4）

表示推测，意为“可能”，

常用于否定句和疑问句中，

此时can’t译为“

不可能”。

如：

Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗？

----Canitbeourteacher?那个人有可能是我们老师吗？

----No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。考点一

can，may，must

等情态动词在陈述句中的用法14精品PPT|实用可编辑第十四页，共二十三页。考点二

不同情态动词的否定意义也不同1.

（1）can’t可译为“不会”，如：Ican’tplaybasketball.我不会打篮球。（2）当句子表推测时，用can’t表达不可能，如：Hecan’tbeill.HeisplayingchesswithTom.他不可能病了，他正和Tom下棋呢。

（3）can’t还可用来回答“MayI…?”这样的问句。如：MayIcomein?

我可以进来吗？No,youmustn’t./can’t.

不，你不能。

（4）can’t还可用于固定习语中。如：Shecan’thelpcrying.她不禁大哭起来。15精品PPT|实用可编辑第十五页，共二十三页。2.

may的否定式为maynot，

译成“

可能不”，

如：

Hemaynotbeathome.他也许不在家。16精品PPT|实用可编辑第十六页，共二十三页。精品PPT·收集整理第十七页，共二十三页。

考点三

情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态的结构为：

情态动词+be+done(动词的过去分词)。

做题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面。

如：

Youneedn’tgetupsoearlyeveryday.你不必每天都起这么早。

Sheshouldn’tspeakthermotherinthatway.她不应该用那种方式和妈妈说话。

MoreandmoretreesmustbeplantedinChina.在中国必须种植更多的树木。

Manyofthestarscannotbeseenbecausetheyarefarawayfromus.很多星星我们都看不到，

因为它们离

我们太远了。18精品PPT|实用可编辑第十八页，共二十三页。方法一

了解命题规律测试内容出现频率较高的情态动词主要集中在can，may，must，need

等次的用法上，

重点为以下四点:

1.can，could表能力的用法。

2.

常见情态动词的提问和回答，

尤其是MayI…？No，youmustn’t/can’t.MustI…?

No,youneedn’t/

3.

表示推测的用法，

肯定句中用may（可能），must（一定），

否定句中用maynot（可能不），can’t（不可能）。注意can’t与mustn’t的区别。

4.

情态动词的被动语态。19精品PPT|实用可编辑第十九页，共二十三页。方法二

掌握突破方法1.

从整体上把握情态动词的基本用法。—________youpassmeapen?I’dliketowritedownthephonenumber.—Sure.Hereitis.

A.Can

B.Need

C.Might

D.Must2.

逐个学习，了解每个情态动词的用法特征。—MayIgotothecinema,mum?

—Certainly,butyou________bebackby11o’clock.

A.can

B.may

C.must

D.need

20精品PPT|实用可编辑第二十页，共二十三页。方法二

掌握突破方法3.

认真区别具有相同功能的、意思相近的情态动词的用法。You______gettherebybus.A.don’tneed

B.needn’tto

C.don’tneedto

D.needdon’tto4.

解答情态动词的题目时，一定要细心领会情景特征，不要放过任何细节，只有这样才能找到足够的信息，确定最佳答案。You_______worryaboutme.It’snothingserious.

A.can’t

B.mustn’t

C.needn’t

D.won’t21精品PPT|实用可编辑第二十一页，共二十三页。易错题型清单错因一语境理解错误—Excuseme.Isthistherightwaytothe