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a学习目标1.结合具体情境，理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数的方法。2.能用字母表示简单的数量关系、运算定律、计算公式。a只青蛙a张嘴1只青蛙4条腿2只青蛙8条腿3只青蛙12条腿4只青蛙16条腿5只青蛙20条腿6只青蛙24条腿7只青蛙28条腿8只青蛙32条腿9只青蛙36条腿1只青蛙4条腿2只青蛙8条腿3只青蛙12条腿4只青蛙16条腿5只青蛙20条腿6只青蛙24条腿7只青蛙28条腿8只青蛙32条腿9只青蛙36条腿用表示青蛙的只数，用字母表示儿歌。下面的想法你同意吗？说说你的理由。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网用字母表示下面的儿歌。说一说生活中什么时候还用到字母表示数。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网怎样计算正方形的周长？你能用字母表示吗？用表示周长或生活中你还遇到哪些能用表示的问题。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网用字母表示你学过的计算公式和运算律。正方形的面积＝边长×边长长方形的面积＝长×宽长方形的周长＝（长＋宽）×2用字母表示你学过的计算公式和运算律。加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律1.你能用一句话说说下面的儿歌吗？与同伴交流你

的想法。2.填空。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网n+1？

你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。你知道吗科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：A=X+Y+Z，他解释道：A代表成功，

X代表艰苦的劳动，

Y代表正确的方法，

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