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文档简介
课前游戏谜语：左一片，右一片，摸得着，看不见。是什么呢？耳朵在描述方位时，我们用的方位词有哪些？前、后、左、右、上、下。课前游戏根据指令做动作口令：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍。课前游戏感知新知站在老师的前、后、左、右，观察老师的衣着有什么特征。像这样站在不同的位置观察同一物体，或者站在同一位置观察物体的不同面看到的图形可能会不一样。这就是我们今天要学习的内容——观察物体。感知新知扩展新知观察这个立体图形，你能看到什么？扩展新知观察要求：（1）保持观察姿势，按要求改变自己的观察位置。（2）观察后要说清楚自己看到什么图形。结论：在不同位置观察物体，看到的图形不同。扩展新知从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？摆一摆，看一看，连一连。小华延伸新知4人一组观察自己的教材、文具盒、橡皮擦、书包等，告诉同组的同学你看到的前面、左面和上面各是什么图形。如果换一下位置，看到的图形会一样吗？1.连一连。延伸新知从前面看从上面看从左面看延伸新知从前面看从上面看从左面看2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。延伸新知在小组内用小正方体摆一个立体图形，试着说说从不同的角度看到什么平面图形。全课总结
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