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文档简介
8.1同底数幂的乘法 教学目标:1.掌握同底数幂的乘法运算法则。2.能运用同底数幂的乘法运算法则熟练进行有关计算。教学重难点:1.同底数幂的乘法运算法则的推导过程。2.会用同底数幂的乘法运算法则进行有关计算。【题型先知】【题型1同底数幂相乘】 【题型2同底数幂乘法的逆用】 【考点梳理】1、同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加.公式表示为:2、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即注意点:(1)同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数.(2)在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算.【题型1同底数幂相乘】 1.(2018下·七年级课时练习)已知,则的值是()A.6 B.﹣6 C. D.82.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)已知,用含m的代数式表示正确的是(
)A. B. C. D.3.(2023下·江苏南京·七年级统考期中)若,,则的值为.4.(2023下·江苏扬州·七年级校考阶段练习)某学习小组学习了幂的有关知识发现:根据,知道、可以求b的值.如果知道、可以求的值吗?他们为此进行了研究,规定:若,那么.例如:34=81,那么.(1)填空:_____;(2)若,,求的值;(3)探索,与之间的关系,并说明理由.【题型2同底数幂乘法的逆用】 1.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)等于(
)A. B.4 C.0.25 D.2.(2022下·江苏连云港·七年级阶段练习)若,,则(
)A. B. C. D.3.(2023下·江苏泰州·七年级校联考阶段练习)阅读理解:根据幂的意义,表示n个a相乘;则;,知道a和可以求,我们不妨思考;如果知道,,能否求呢?对于,规定,例如:,所以.记,;与之间的关系式为.4.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)阅读理解:我们知道一般地,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算;如我们规定式子可以变形为,也可以变形为.在式子中,3叫做以2为底8的对数,记为.一般地,若(且,),则叫做以为底的对数,记为,即.根据上面的规定,请解决下列问题:(1)计算:____________,_____________;(2)小明在计算的时候,采用了以下方法:设,通过以上计算,我们猜想____________.8.2幂的乘方与积的乘方教学目标:1.掌握幂的乘方法则,并会用它熟练进行运算。2.会双向应用幂的乘方公式。3.会区分幂的乘方和同底数幂乘法。教学重难点:1.掌握幂的乘方法则,并会用它熟练进行运算。2.幂的乘方法则的推导过程。【题型先知】【题型1幂的乘方运算】【题型2幂的乘方的逆用】 【题型3积的乘方运算】【题型4积的乘方的逆用】 【考点梳理】1、幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相乘.公式表示为:.2、积的乘方积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.公式表示为:.注意点:(1)幂的乘方的底数是指幂的底数,而不是指乘方的底数.(2)指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘,一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加”区分开.(3)运用积的乘方法则时,数字系数的乘方,应根据乘方的意义计算出结果;(4)运用积的乘方法则时,应把每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式.【题型1幂的乘方运算】1.(2023下·江苏无锡·七年级无锡市江南中学校考期末)下列运算正确的是(
)A. B. C. D.2.(2023下·江苏盐城·七年级统考期中)下列运算正确的是()A. B. C. D.3.(2023下·江苏南京·七年级统考期中)已知,,,则a,b,c之间满足的等量关系是.4.(2023下·江苏苏州·七年级校考阶段练习)定义一种幂的新运算:,请利用这种运算规则解决下列问题:(1)求的值;(2)若,,,求的值;(3)若运算的结果为810,则t的值是多少?【题型2幂的乘方的逆用】 1.(2023下·江苏连云港·七年级校考阶段练习)若,,则a与b的大小关系为(
)A. B. C. D.以上都不对2.(2023下·江苏苏州·七年级校考阶段练习)已知,,则的值是()A. B. C. D.3.(2023下·江苏·七年级专题练习)若,,m,n为正整数,则.(用含a的代数式来表示)4.(2023下·江苏连云港·七年级校考阶段练习)规定两数a,b之间的一种运算,记作;如果,那么,例如:因为,所以.(1)根据上述规定,填空:①_______,_______;②若,则_______.(2)小艺在研究这种运算时发现一个特征,,小艺给出了如下的证明:设,则,即,所以,即,所以.试解决下列问题:①计算_______;②若,,,请直接写出a,b,c之间的数量关系:_______【题型3积的乘方运算】 1.(2023下·江苏泰州·七年级校考阶段练习)下列运算正确的是(
)A. B. C. D.2.(2023下·江苏·七年级专题练习)下列命题中正确的有(
)①为奇数时,一定有等式;②无论为何值,等式都成立;③三个等式,,都成立;④若,则.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(2023下·江苏·七年级专题练习)若(n为正整数),则的值为.4.(2023下·江苏连云港·七年级校考阶段练习)先化简,再求值:,其中,【题型4积的乘方的逆用】 1.(2023下·江苏南京·七年级校考阶段练习)计算的结果是()A.1 B. C. D.2.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)计算的结果是(
)A. B. C. D.3.(2023下·江苏连云港·七年级校考阶段练习)计算:.4.(2023下·江苏宿迁·七年级校考阶段练习)若(且,m,n是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题:(1)如果,求x的值;(2)如果,求x的值.8.3同底数幂的除法教学目标:1.掌握同底数幂的除法运算法则。2.能运用同底数幂的除法运算法则熟练进行有关计算3.明确零指数幂、负整数指数幂的意义4.进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。教学重难点:1.同底数幂的除法运算法则的推导过程。2.会用同底数幂的除法运算法则进行有关计算。3.与其它法则间的辨析。4.运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。【题型先知】【题型1同底数幂的除法运算】 【题型2同底幂除法的逆用】 【题型3幂的混合运算】 【题型4零指数幂】 【题型5负整数指数幂】 【题型6整数指数幂的运算】 【题型7用科学记数法表示绝对值小于1的数】 【题型8还原用科学记数法表示的小数】 【考点梳理】【知识点1】同底数幂的除法同底数幂的除法同底数幂相除,底数不变,指数相减.公式表示为:.【题型1同底数幂的除法运算】 1.(2023下·江苏泰州·七年级泰州市第二中学附属初中校考阶段练习)下列运算正确的是()A.B.C. D.2.(2023下·江苏扬州·七年级校考阶段练习)下列运算中,正确的是(
)A. B. C. D.3.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)如果,那么我们规定.例如:因为,所以.根据上述规定,填空:,若,,,且满足,则.4.(2021下·江苏苏州·七年级校考阶段练习)尝试解决下列有关幂的问题:(1)若,求的值;(2)已知,求的值;(3)若为正整数,且,求的值.【题型2同底幂除法的逆用】 1.(2023下·江苏宿迁·七年级校考阶段练习)已知,,则的值为(
)A.5 B. C. D.22.(2023下·七年级单元测试)已知:,则的值是(
)A.4 B.45 C. D.3.(2022下·江苏无锡·七年级校考阶段练习),.4.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)(1)已知,,求①的值;②的值.(2)已知,求x的值.【题型3幂的混合运算】 1.(2023下·七年级单元测试)可以表示为(
)A. B. C. D.2.(2016下·江苏泰州·七年级阶段练习)在等式a3•a2•()=a11中,括号里填入的代数式应当是()A.a7 B.a8 C.a6 D.a33.(2022下·江苏盐城·七年级校联考期中)已知,则的值是.4.(2023下·江苏泰州·七年级校考期中)按要求解答下列问题:(1)已知,求的值;(2)已知n为正整数,且,求的值.【知识点2】零指数幂、负整数指数幂分析:1、零指数幂的意义任何不等于0的数的0次幂都等于1.用公式表示为:.2、负整数指数幂的意义任何不等于0的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数,用公式表示为注意点:(1)底数不能为0,若为0,则除数为0,除法就没有意义了;(2)是法则的一部分,不要漏掉.(3)只要底数不为0,则任何数的零次方都等于1.【题型4零指数幂】 1.(2023上·江苏·七年级校考周测)化简下列式子结果为负数的是()A. B. C. D.2.(2023下·江苏·七年级期末)对于数,,,的大小比较中,下列正确的是(
)A. B.C. D.3.(2023上·江苏淮安·七年级淮安市徐杨中学校考阶段练习)已知,则整数x的值是.4.(2023下·江苏盐城·七年级校联考阶段练习)计算:(1);(2).【题型11负整数指数幂】 1.(2023下·江苏苏州·七年级校联考阶段练习)下列计算正确的是(
)A. B. C. D.2.(2023下·江苏南京·七年级校考阶段练习)我们知道:,,……,,那么接近于(
)A. B. C. D.3.(2023下·江苏盐城·七年级统考期末)计算的结果为.4.(2022上·江苏常州·七年级校考阶段练习)观察下列运算过程:,,(1)根据以上运算过程和结果,我们发现:______;______;(2)仿照(1)中的规律,判断与的大小关系;(3)求的值.【题型12整数指数幂的运算】 1.(2023下·江苏盐城·七年级景山中学校考期中)下列运算结果最大的是()A. B. C. D.2.(2022下·江苏镇江·七年级统考期末)我们知道:,,……,,那么接近于()A. B. C. D.3.(2023上·江苏苏州·七年级苏州市胥江实验中学校校考阶段练习)若,则的值为.4.(2019下·江苏徐州·七年级统考期末)计算:(1);(2).【知识点3】科学记数法分析:绝对值小于1的数的科学计数法对于一个小于1且大于0的正数,也可以表示成的形式,其中.【题型13用科学记数法表示绝对值小于1的数】 1.(2023下·江苏扬州·七年级校考阶段练习)研究表明,某种甲型流感球形病毒细胞的直径约为,用科学计数法表示这个数据为(
)A. B. C. D.2.(2021下·江苏苏州·七年级苏州市平江中学校校考期中)华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科学记数法表示为(
)A. B. C. D.3.(2020下·江苏连云港·七年级统考期末)随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占.将用科学记数法表示为.4.(2022下·江苏泰州·七年级校考阶段练习)一个正方体集装箱的棱长为0.4m,(1)这个集装箱的表面积是多少?体积多少?(用科学记数法表示)(2)若有一个小立方体的棱长为0.02m,则需要多少个这样的小立方块才能将集装箱装满?(用科学记数法表示)【题型14还原用科学记数法表示的小数】1.(2023下·江苏·七年级专题练习)某微生物的直径为,则原数为()A. B. C. D.2.(2023下·江苏连云港·七年级校考阶段练习)某种生物基因的分子直径为,其中这个数写成小数是(
)A. B. C. D.3.(2017下·江苏盐城·七年级阶段练习)将2.05×10﹣3用小数表示为.4.(2023下·江苏·七年级期中)空气的密度是,用小数把它表示出来.参考答案:8.1同底数幂的乘法【题型1同底数幂相乘】 1.D2.A3.4.(1)解:∵∴;故答案为:.(2)解:∵,,∴,,∴,∴,∵,∴;(3)解:,理由如下:设,∴,,∴,∴,∴【题型2同底数幂乘法的逆用】 1.B2.D3.4.(1)解:∵,,∴,,∴故答案为:,(2)设,,则,∴∴即故答案为:8.2幂的乘方与积的乘方【题型1幂的乘方运算】1.A2.C3.4.(1)解:∵,∴;(2)解:∵,,∴,∴∴;(3)解:,∵,∴∴,∴.【题型2幂的乘方的逆用】 1.B2.C3./4.(1)解:①∵,∴,;②若,则,,∴∴.(2)解:①计算;②∵,,,∴,,.∴,.∴,.∴.∴.∴.【题型3
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