2023年中考综合复习语文试题十七(含答案)

2023年中考语文综合复习试题（十七）

一、基础知识综合

下面是校刊的“卷首语"，阅读这段文字，完成各题。

火红的五月，是一首英雄的史诗；五月的日历，刻写着不屈的抗争。国际劳动节、

“五四"青年节【甲】"五卅惨案”纪念日，如同一座座丰碑，铭记着革命的怒潮。

五月以劳动者的节日启幕，预示着一切因奋斗而美丽，荷锄挥汗投入热火朝天的

gengyun,才会有丰厚的收获，劳动之歌永唱不衰。"五四"的风雷、"五卅"的狂

Ian,如同一首首反帝反封建的战歌，荡气回肠地宣告着一个民族已经觉醒。在

这段历史的记忆中，无数仁人志士高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，

掀开了思想解放的新篇章。

五月的光荣，须用我们绚烂的青春续写。先辈的教诲言犹在耳："青年之字典，

无，困难，之字，青年之口头，无障碍，之语【乙】惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其

自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。"

肩上的使命激励我们昂首阔步，y6ng往直前，我们坚信，青春之光在执着追求

和不懈奋斗中会更加夺目！

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲】，【乙】；B.【甲】，【乙】。

C.【甲】、【乙】；D.【甲】、【乙】。

3.下列说法正确的一项是（）

A.在这段历史的记忆中，无数仁人志士高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学

的风帆，揪开了思想解放的新篇章。

解说：这句话中"高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，掀开了思想解

放的新篇章。"可以调换顺序。

B.文段中加点的"觉醒"和"直觉"都用作动词。

C.铭记怒潮永唱不衰荡气回肠不懈奋斗

解说：这四个短语类型各不相同。

D.文段中画线词“雄飞"，指鸟儿强有力地扇动翅膀飞翔。

4.请运用所积累的知识，完成下列小题。

虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年

纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到

快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌

没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想

到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们

在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。

⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

缘（）故劲（）儿引hang（）高歌

⑵下列短语的结构类型与"新的民歌"相同的一项是（）

A.粽叶飘香B.光辉历程C.绿水青山D.面向未来

⑶选文中提到的“琵琶"是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是（）

A.葡萄美酒夜光杯B.谁家玉笛暗飞声C.箫鼓追随春社近D.五十弦翻塞外

—

尸

⑷以上文段节选自长篇纪实作品（又名（西行漫记》），选文中的“我"

指的是（人名）。选文中"他们"的美好品质尤为突出。

二、句子默写

5.古诗文默写。

（1）兼葭萋萋，。（《兼葭》

（1），并怡然自乐。（《桃花源记》）

（3）柳宗元《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的的句子是:

（4）古典诗词中，色彩的运用更能增强表现力。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》

中，用墨色点染风云，烘托诗人暗淡

愁惨的心情；白居易在《卖炭翁》史_________________，用鲜

明对照的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。

三、综合性学习

6.综合探究与运用。

现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“我

们的互联网时代”活动，请你参加活动，并完成以下任务。

⑴网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志

趣，如"夜雨时"、"挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由

来和含义（网名要求积极健康）。

网名：

由来和含义：

（2）"互联网+”早已融入到我们的日常生活中。请你读懂图表，在下图的1、2处填

入合适的文字。

1处：

2处：

⑶请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式，写出他（她）的名字并说明理由。

互联网金

mJDCOMjUk*十it〃+籁件相亲网站新修体

四、名著阅读

名著阅读

李逵叫了几声不应，并不见娘，只见草地上团团血迹。趁着那血迹寻将去，寻到

一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖，道："我从梁

山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你了！那鸟大虫拖

着这条人腿，不是我娘的是谁的？"将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大

虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来；被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞

里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，张外面时，

只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道："正是你这孽畜吃了我娘！"放下朴刀，

跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。

李逵把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戮，正中那母大虫粪门。那母大

虫吼了一声，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，

忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那

大虫势力，手起一刀，正中那大虫颔下。只听得响一声，如倒半壁山，登时间死

在岩下……

7.选文出自中国古典名著《》，作者。

8.请用简洁的语言概括选段的故事情节。

9.结合选段内容说说李逵的性格特点。

名著阅读。

10.下列说法不正确的一项是（）

A.《西游记》抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建

立“君贤神明"的王道之国的政治思想。取经路上经历的八十一难，折射出人间现

实社会的种种情况。

B.《朝花夕拾》虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴

含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。

C.《琐记》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

D.《海底两万里》是法国作家、被誉为"科幻小说之父”的凡尔纳的作品，主要

讲述鹦鹉螺号潜艇以及尼摩船长的故事。

11.阅读完《西游记》，你必定能从其中鲜活而丰富的人物形象中得到启发，请

选择三个人物，按示例进行仿写。

示例:从猪八戒的身上，我们能学到乐观与幽默。

五、诗歌鉴赏

阅读下面的唐诗，完成后面小题。

雨后池上

刘效

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

12.诗题为《雨后池上》，诗中从哪些方面表现了“雨后〃二字？

13.诗的前两句运用了什么修辞手法，有什么好处？这首诗反映了作者怎样的心

态？

六、对比阅读

阅读下面的文言文，完成各题

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一

小舟，拥春衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（《湖心亭看雪》）

【乙】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，

不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，

其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝

山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林

寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东

三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！"

（《三峡》）

14.解释下面划线词解释有误一项（）。

A.虽乘奔御风（即使）B.其间千二百里（代词，那）

C.是日更定（代词，这）D.湖中人鸟声俱绝（否）

15.下面各组中，加点词的意思相同的一项是（）

A.良多趣味此皆良实

B.飞漱其间又何间焉

C.余孥一小舟荆国有余于地而不足于民

D.上下一白长烟一空

16.下面分析有误的一项是（）

A.乙文"重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。

B.乙文"清荣峻茂"四字状四物，表现了"水之清澈，树之繁密，山之高峻，草

之茂盛"，体现了本文语言简约凝练的特点。

C.乙文布局巧妙，前后照应。如末段写"空谷传响，哀转久绝"，巧妙照应了首

段的“两岸连山，略无阙处”。

D.甲文“独往湖心亭看雪"中的"独"字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者

的"痴"。

17.用现代汉语翻译【乙】文中“自非亭午夜分，不见曦月"这句话。

18.用/给下面句子断句，限断两处。

湖中人鸟声俱绝

七、现代文阅读

关于"停课不停学”的网络阅读

2020年春季的这个学期非常特殊，受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，在教育部

的安排部署下，延迟开学成为教育系统应对疫情的不二选择，伴随各地各级院校

延迟开学政策的出台，以在线教育为主要模式的"停课不停学”应运而生，成为特

殊时期教育领域最热话题。

【莫把"停课不停学”的好经念歪】

"停课不停学"对保障正常教学秩序和维护社会稳定意义重大，但也要防止落实和

执行过程中的异化和走偏。有一线教师反馈，个别学校超前讲授，以“不停学”

之名，行提前教学和假期补课之实；个别在线教育机构和平台提前上线新学期学

习资源，以免费公益之名，行市场推广之实，不仅给仍处于假期中的学生增加额

外负担，导致新的"教育焦虑"，也让"停课不停学”的内涵被曲解，背离了假期定

位和政策初衷。

如今，部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后，面对延长的假期，尽快明确

"停课不停学”的科学内涵，杜绝乱象，确保“停课不停学"好经不被念歪，已成当

务之急。

首先，要严格遵守假期规定，确保假期属性。严格意义来讲，只要各地没有宣布

正式开学，就仍处于假期当中，相关教学安排，特别是义务教育阶段的教学安排

就需符合假期定位。个别学校把疫情期间看成“弯道超车"的机会，在原有寒假作

业基础上布置新的在线学习内容，还有一些家长要求孩子大量学习在线教育机构

提供的免费学科类课程，都在一定程度上给学生增加了额外负担。从这个角度来

说，日前发生的小学生"组团”给一些在线教育平台和工具打"1星差评"，留言"还

我假期"就不难理解了。

其次，要明确“不停学"究竟该"学"什么。因为疫情，这个假期承载了特殊而厚重

的教育使命。在寒假和延期开学阶段，广大教师、机构应以身心健康为核心倡导

对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等，通过引导学生自主阅

读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长。

当然，也要避免"停课不停学"形式化、简单化。有基层老师反映，个别学校要求

老师在假期中每天给学生在线布置任务、监督学习，还有个别学校要求全体教师

录制视频课程，无论适合与否、擅长于否，这都有过犹不及之嫌。“停课不停学"

需进行顶层设计和科学部署，何时开始网上学习、甄选怎样的网络课程内容、如

何进行优质资源整合、推送，对相关技术平台与系统进行遴选，都需要教育部门

科学设计、严谨推进。

每临大事有静气，教育尤是如此。

【网民观点占比图】

【"炸锅"的家长圈】

【专家建言献策】

针对现行"停课不停学"存在的问题，许多专家提出建议。

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，在线教学在传授陈述性知识上有优势，

在学习程序性知识方面没有优势。因此可以调整教学安排，利用这段时间更多学

习陈述性知识，将实验操作、合作互动等程序性学习内容调整到正常开学后学习。

"停课不停学的倡导和行为，要立足于密切家校联系，共创育人环境，而不是单

纯为了课程学习。"上海大学教授谭旭东说，学校和家庭在孩子的教育与学习的

目标上是一致的。因此，家校合作，共育学生，这是需要倡导的。比如，这一次

就是锻炼和培养自己自学能力的好机会。作为家长的他很满意自己孩子的居家学

习。"当然，我们一直比较注重书香环境的营造，也会经常和孩子讨论名著，包

括一些生活热点，如这次灾疫。”

19.下列四项是小桐根据"网民观点占比图”梳理出来的"在线教育”存在的问题，

与网民观点不匹配想当然的一项是（）

A.“在线教育"具体落实过程中存在过度教学和过度学习问题。

B."在线教育"缺少对学生年龄、学段、地区差异的考虑。

C."在线教育"存在盲目形式化、重"打卡证据"现象。

D."在线教育”形式单一，效果差，浪费大量人力资源。

20.小桐的同学小海一家排斥"在线课堂〃，认为这样的学习太麻烦，效果又差，

不愿参与。请结合'家长圈言论"以小桐的身份给小海家长发一条微信，劝说他们

积极参与"停课不停学”活动。

21.有网友认为，不开网课，也是一种对‘停课不停学”的解读。而小桐也觉得这

种说法是有道理的，请你结合材料帮小桐说明理由。

阅读《除夕的夜》，完成下面小题

除夕的夜

阿成

①漫天大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。夜里，雪花还未收脚，仍在

不识相地穿街走巷，被寒流环绕的这座城，令人有点迷茫和感伤。

②老伴重病已住院半年多，医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能

再延长一段时间，我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。

③除夕回不了家，只能在病房守岁。我想，无论如何也要过个像点样的年啊，

我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊，于是，我上

街寻找饭店，去买几样老伴爱吃的菜。

④大雪刚落，东北的除夕夜更加寒气袭人。街道两旁大小商店、饭店都关门了。

十里长街上只有我一个人的脚印。我踏着雪向前走，内心很是凄凉。

⑤今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我无论如何也要把这十里长街寻

遍！

⑥路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅"，个个脸上洋溢

着幸福的笑容，他们对我说，兄弟，过来喝酒！咱们一块儿过年吧！

⑦我说，谢谢，不了，我还有事，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住

院的老伴儿。他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的

呢。

⑧我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！

⑥我听了，眼泪就流下来。自老伴患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早

日康复。老伴得了重病，我没有通知单位任何人。我始终认为，自己的困难，要

自己去面对。

⑩雪愈下愈大。在街的尽头，终于看到一家小饭馆，我禁不住热泪盈眶。

年轻的老板娘见我进来，便站起身。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的

病人。

老板娘说，当然可以，你先选菜吧。

我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。问大过年的，饭馆能不能做，老板娘说，没问

题。我又问，今天和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，

平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。

菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？

我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。

司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，

大娘咋才回家过年哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱

得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能

要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗

的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走.・・・・・人人

都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔

波哩！

回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她竟然慢慢地坐了起来。

零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿说，难为你了。我说，

别这么说，我愿意，高兴着呢。

老伴儿闪动着泪花说，好好活着。

(选自2019年第1期《长城》，有改动)

22.请在下面横线上将文章主要情节补充完整。

“我”上街寻找饭店玲(1)>(2)f(3)+'我"和老伴共度除

夕

23.请结合上下文，赏析文中划线的句子。

24.从本文人物的身上可看到浓浓的人性之美。请结合文本，选择其中的两个人

物做简要分析。

八、作文

25.下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：阅读下面文字，按要求作文。

一片壮丽的风光，一个动人的场面，一张亲切的笑脸，一句温暖的话语......每个

人的心里都珍藏着许多这样的情景，每次想起这些情景都会禁不住陶醉、激动、

振奋、感激，甚至热泪盈眶・・・・・・虽然有时微小如尘，但是回味起来却芬芳无比，

让人永远难以忘怀……

请你以"尘埃里的芬芳"为题，写一篇记叙文。

题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可

叙述经历，可抒发情感，可发表议论（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对

材料进行抄写、改写、扩写、续写）

一只兔子被狮子追赶，狮子追了大半天，还是没有追上。兔子从这次的经历中明

白了，自己只有拼命奔跑，跑赢狮子，才能求得生存。于是，它苦练本领，跑步的速度

越来越快，凭着这身硬功夫，它一次又一次地逃脱了狮子。

另一只兔子也被狮子追赶，兔子怕难逃狮子的魔爪，便有意把狮子引向一群绵羊。

狮子见了绵羊，便放弃了兔子。兔子这个举动，恰好被一只小松鼠发现。一次，小

松鼠被狮子追赶,于是小松鼠也有意把狮子引向这只兔子。狮子见了兔子，便放弃

了小松鼠。最后，这只可怜的兔子，还是葬身狮口。

写作要求：

①若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

日）说真话，抒真情，忌抄袭。

⑥文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

④书写工整，不少于600字。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1.耕耘澜勇

2.D

3.C

4.（1）yuanjin吭（2）B（3）A（4）红星照耀中国埃德加・斯诺（或“斯

诺“）乐观、坚强

5.（1）白露未晞（2）黄发垂髻（3）怡然不动俶尔远逝（4）俄顷风定云

墨色秋天漠漠向昏黑满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑

6.（1）网名：示例：柳暗花明

由来和含义：出自陆游《游山西村》"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"。比喻

人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表

现了对未来生活充满乐观与自信。

（2）1处传统交通2处淘宝网（类似网站等）

⑶示例：马云，是一个"互联网+”的杰出实践者，他将互联网与传统集市结合，

创立淘宝网。并创立阿里巴巴集团、支付宝等互联网事业，并一度成为全球首富。

用他的开创的互联网事业告诉人们这一行业模式的前景广阔。

7.《水浒传》，施耐庵

8.李逵沂岭杀四虎（意思对即可）

9.有孝心：接老母亲上山享福；无所畏惧：他发现母亲被老虎吃了后，一连杀

死四只虎。（答出一个方面，结合原文，意思对即可）

10.C

11.示例：从孙悟空的身上，我们能学到勇敢与不屈；从唐僧的身上，我们能学

到善良与坚毅；从沙僧的身上，我们能学到忠诚与肯干。

12.①池塘水面上涨；②池水更清澈；③柳枝上缀满雨珠。

13.诗人用“明镜"来喻池塘，形象地写出了雨后池水平静、明净（清澈）的状态

（答出任意一点1分）。反映了作者雨后静观自然的怡然或者恬淡心态。

14.D

15.D

16.A

17.如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

18.湖中/人鸟声/俱绝

19.D

20.示例：叔叔（阿姨），您好！我是小海的同学小桐。在线课堂是我们目前防

疫在家学习的最好模式，它能够改变我们原来慵懒的假期状态，督促我们有计划

地学习生活，合理有效利用假期时间；网络课很有魅力，灵活、丰富，充满趣味，

我们马上要迎来中考,每天学新知识太重要了；您还能看到小海在上课时的状态，

也可以和他一起听一听，促进亲子关系，说不定也能学到知识呢！停课不停学真

的很不错，我们的学习没有耽误，而且也锻炼了自主学习的好习惯，是为我们

的中考助力！叔叔（阿姨），有时需要您参与时，您可能会觉得烦乱，但这样的

情况毕竟少数，而您的的情绪会影响小海学习的热情，所以，请您积极鼓励支持

小海参与在线课堂学习！

21."在线课堂"确实是保证教学进度的一种操作性极强的选择，但这并不意味着，

线上网课就是现在教育的唯一选择；一些地方形式化无序化的网课增加了老师、

学生、家长的负担；网课不一定适合所有的学科，也不一定适合所有的地方和学

校，更不一定适合所有的老师和学生；在线教学在传授陈述性知识上有优势，但

在学习程序性知识方面没有优势；停课不停学的倡导和行为，要立足于密切家校

联系，共创育人环境，而不是单纯为了课程学习。所以，不开网课，以另外形式

以身心健康为核心倡导对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等，

通过引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主

成长，也是真正的有益教育。

22."我"遇见流浪汉收到祝福"我"找到饭馆顺利