浙教版九年级科学上册课件《物质的变化第2课时》

第一节物质的变化班级：X年级X班XXX学校第1章物质及其变化

自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？水结成冰燃放烟火白糖溶解水中一、物质是在不断变化着的

自然界中的物质在不断地发生着变化，

有些变化会产生新的物质，属于化学变化。

其中有些变化不会产生新的物质，属于物理变化；PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c自然界中的这些变化是什么变化？下雨煤矿自燃植物进行光合作用物理变化化学变化化学变化物质的变化可分为物理变化和化学变化。化学变化物理变化宏观：无新物质生成；微观：分子本身没有变化。构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。物理变化和化学变化在本质上有什么不同？注意：化学变化一定伴随着物理变化。如：蜡烛燃烧，燃烧时伴随着蜡烛熔化，燃烧是化学变化，熔化是物理变化。宏观：有新物质生成；微观：分子本身发生变化。①硝酸铅和碘化钾反应颜色的变化、沉淀生成。证据：（无色透明的硝酸铅与碘化钾反应，生成黄色沉淀）②绿叶的变化（由绿色变成黄色或红色）证据：颜色的变化

二、探究物质变化的方法1.通过观察和实验来寻找物质变化的证据。③钢铁的熔化证据：状态的变化、温度的变化（固态变化液态，温度升高）④铁丝的形变形状发生变化证据：2.物质发生变化的证据

在变化过程中，物质仅仅发生形状、状态、位置的改变，则属于物理变化；

在变化过程中，以沉淀、气体、变色等形式产生了新的物质的变化，则属于化学变化。

你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？2.分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。3.观察2支试管，你认为哪支试管里可能发生了化学反应？哪些证据支持你的推断。澄清石灰水中出现白色沉淀。证据：1.如图所示，取2支试管，在其中1支中加入5毫升的澄清石灰水，在另1支中加入等量的蒸馏水。盛有澄清石灰水的试管发生了化学变化。

如图所示，在盛有10毫升氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生的现象。根据这个性质，我们可用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在。黄色溶液变成了红色溶液。现象：

氯化铁溶液与硫氰化钾溶液的反应3.推测物质的性质4.推测物质的用途

白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂。白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么用途？寻找证据分析证据认识物质的变化和变化的规律推测物质性质推测物质用途

我们将用这种研究方法对一些常见的、重要的物质（如酸、碱、盐等）进行研究，初步探索物质变化的规律。变化性质用途方法体现决定表现出观察法实验法物理变化化学变化物理性质化学性质探究认识课堂小结⑴空气液化⑵铜器生绿锈⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑷酒精挥发⑸火药爆炸⑹灯丝通电后发光放热１、判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化化学变化化学变化物理变化化学变化物理变化2.下列变化中，与其它三种有本质区别的一种变化是（）

A鸡蛋变臭B分离空气制取氧气

C碘加热升华D西瓜榨成西瓜汁A3.下列能判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（）A.发光发热B.逐渐变短C.火焰周围蜡熔化D.有水和二氧化碳生成D4.工业用的酒精中含有一定量的水，检测工业酒精中含有水分的物质可以是

，若将它放入工业酒精中,可以看到它

。

硫酸铜粉末变蓝色5.硫酸铜在下列变化