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历史试题一、单选题:本大题共20小题,共40分.1.“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河()A.促进了经济交流B.促进了贞观之治C.巩固了封建统治D.结束了分裂局面2.饱受争议的扬州曹庄附炀帝墓高票人选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是()A.在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河B.灭掉了南朝最后一个朝代陈,统一了全国c.统治后期暴虐无道,引发了大规模农民起义D.正式设置进士科,按照考试成绩选拔人才3.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是()A.注重门第家世B.取士方式多样C.关注道德品质D.公开公平竞争4.贞观初,太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”为此,太宗(/)A.知人善任和虚心纳谏B.奉行开明的民族政策C.戒奢从简和轻徭薄赋D.重视人民群众的作用5.据史料记载,唐太宗晚年拒绝纳谏,武则天耗费巨大财力建造佛教器物。唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识,正确的是()A.三位帝王成就了“贞观之治”B.他们“政启开元治宏贞观”C.封建帝王有明显的历史局限D.武则天时朝政迅速走向腐败6.如图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是()A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.贞观之治7.据记载,文成公主入截时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大星珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝()A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌8.唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服,材料直接反映出唐代()A.经济的繁荣B.文学艺术的兴盛C.政治的清明D.社会风气的开放9.唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是(D)A.青瓷B.白瓷C.青花瓷D.唐三彩10.唐朝的开放与包容、兼收与井蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是()①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遗唐使来访A.①②B.①②③c.②③④D.①②③④11.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是C(A.加强了边疆管理B.开凿了丝绸之路C.传播了中国文化D.扩大了唐朝疆域12.唐朝从“小巴犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是()A.开凿运河B.安史之乱C.黄巢起义D.靖康之变13.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义()A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了班朝的统治C.平定了安史之乱D.形成了落镇割据局面14.五代十国是个大混乱、大破坏时期,这一时期内,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争征赋不断,名都长安和洛阳都曾被毁⋯⋯但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一北方奠定了基础。“五代十国”分割并存局面形成的历史根源是(A.安史之乱B.藩镇割据C.宦官专权D.唐末农民战争15.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是()A.休养生息政策B.重文轻武政策C.重武轻文政策D.对外开放政策16.宋初,“始置诸州通判”。“凡兵民、钱谷、户口、赋役,狱讼听断之事,可否决与守臣(指知州。知府等地方宫)通签书施行。”由此可知,通判()A.分割宰相的军政、财政大权B.是地方的知州。知县C.牵制地方官的权力D.把地方财赋转运至中央17.秦朝设“三公”,汉代在“外朝”之外设“中朝”。唐朝设三省六部并在门下省置政事堂,宋代在中书门下之外增设“参知政事”,枢密院和三司,明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁,这种演变反映了()A.地方权力的一步步压缩B.丞相逐步位高权重C.中央集权的一步步加强D.皇权专制步步强化18.北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大。这种态势()A.源于辽夏夺取宋朝土地人口B.使辽宋夏处于长期战争状态C.加深彼此了解促进民族交融D.表明落后民族征服先进民族19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’………‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民入侵十分容易,“送礼”政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是()①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利,并向游牧民族称臣③“送礼”给宋朝政府带来了一定的财政负担④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来。①③④B.①②④C.②③④D.①②③④20.到9世纪后期,游牧在北方的契丹族已经有了农耕、冶铁、纺织等产业,并开始建筑房屋,城邑。11世前期,党项族首领元昊称帝,仿效唐宋制度,订立官制,军制和法律。契丹服装样式也影响到中原地区,宋官方曾多次颁发诏书禁止百姓穿贺丹报装。上述材料体现了()A农牧文化的交融B.民族政权的并立C.民族战争的延续D.对外交往的频繁材料解析题:本大题共4小题,共30分。(其中21题7分.22题8分,23题8分.24题7分)21.阅读下列材料材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏重用贤能,整顿吏治经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产发展经济,改革税制文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典材料二唐亥宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因,开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。——摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?(2分)根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。(2分)(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。(2分)(3)综合上述材料,你可以得到哪些认识?(1分)22.隋唐是一个繁荣与开放的的朝代,请结合所学知识,回答下列问题。材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。--皮日休《汴河怀古》材料二见图2(1)如图1中隋朝大运河的中心为B,北至A,南至C。(3分)(2)隋朝开通大运河的主要目的是什么?你能说出大运河的开通有什么影响吗?(3分)积极影响:.消极影响:.(3)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请根据图A和B写出当时便于耕作和潮溉的生产工具名称。(2分)AB23.唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫,阅读材料,回答问题。材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。(1)材料一说明这位君主采取了什么样的民族政策?(1分)他被当时的少数民族尊称为?(1分)材料二水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。(2)材料二中的文学体裁在唐代是创作的黄金时期,这一体裁是?(1分)材料二体现了我国古代史上哪种选官制度?(1分)这一选官制度的确立有哪些作用?(2分)材料四在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。(3)材料四的“他”是谁?(1分)回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?(1分)24.阅读下列材料。材料一寂寞天宝后,园庐但蒿藜,我里百余家,世乱各东西。⋯⋯四邻何所有?一二老寡妻。一杜甫《无家别》(1)杜甫的诗被称作什么?(1分)此事件给唐朝带来怎样的影响?(1分)材料二有鉴于百余年间“方镇太重,君弱臣强”的教训,宋太祖将加强中央集权,防止地方政权尾大不掉,作为巩固本朝统治的根本方针。——甘霖《变局》(2)据材料三并结合所学知识,“方镇太重”反映了哪一历史现象?(1分)宋太祖为“防止地方政权尾大不掉”采取了哪些措施?(2分)由此对宋朝统治带来了怎样的影响?(1分)材料三自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。一李焘《续资治通鉴长编》(3)契丹“建立的政权和北宋之间的议和称为什么?(1分)七年级历史第一次诊断测试【答案】1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C
8.D 9.D 10.C 11.C 12.B 13.A 14.B
15.B 16.C 17.D 18.C 19.A 20.A 21.(1)贞观之治(1分)、开元盛世(1分)顺序写反不得分;善于用人、重视经济发展、完善科举制、重视文化教育(任答其中两点2分)(2)前期:节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治(任答其中1点得1分)。后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲:沉迷酒色、不理朝政。(任答其中1点得1分)(3)认识:发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督。(任答其中1点得1分)言之有理即可22.(1)洛阳(1分),涿郡(1分),余杭(1分)。写北京、杭州不得分(2)目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治(1分)。积极影响:加强了南北地区的政治、经济和文化交流(1分)。消极影响:给人民带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。(1分)(3)A曲辕犁(1分)、B筒车(1分)23.(1)开明的民族政策(1分)只写“开明”两个字不得分;天可汗(1分)(2)诗歌(1分)写诗、唐诗、古诗等不得分;科举制。(1分);科举制的创立,加强了皇帝在选官和用
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