选必上 论辩之法

学习目标1.了解驳论文的一般写作特点，有破有立，破立结合。2.掌握驳论文的论证方法，增强议论文论证的说服力。课时安排一课时教学过程一、发现论辩之美历史上有许多著名的论辩家，庄子、孟子、墨子、苏秦、张仪、范缜等，可谓星光璀璨。战国时候，更是一个谋士纵横捭阖的时代，在当时“纵横家”已成为一个独特的谋士群体。对于论辩，孟子曰：“予岂好辩哉？予不得已也！”不得不发声是为了“佑启我后人，咸以正无缺”，这一论断道出了论辩的根本所在。虽然说，有的论辩可能带有诡辩的色彩，但这些论辩能彰显高超的驾驭语言的技巧，也闪烁着智慧的光芒。任务之一：猜一猜，他们是如何回答的。要求：符合相关语境要求，合情合理。1.东方朔喝了汉武帝的“不死酒”，汉武帝要杀他。他应该怎么说才能让汉武帝不杀他呢？2.齐高帝尝与王僧虔赌书，毕，帝曰：“谁为第一？”僧虔对曰：“___________。”3.美国代表团访华时，曾有一名官员当着周恩来的面说：“中国人很喜欢低着头走路，我们美国人却喜欢抬着头走路。”此语一出，四座皆惊。周恩来不慌不忙，面带微笑地说：“______________。”任务之二：议一议，展示回答，并分析回答的妙处，运用了怎样的论辩技巧。1.陛下如果杀了臣，就证明这酒是假的；如果是真的喝了能够不死，那么陛下就杀不死臣。”分析：东方朔避实就虚，避开喝皇帝的酒的事实，从“不死酒”的名称入手，找到了被赦免的突破口。2.为臣的书法，人臣中第一；陛下的书法，皇帝中第一。分析：齐高帝的意思是所有人放在一起比谁是第一，王僧虔故意曲解，分类比较，让齐高帝和自己都得了第一。这样既保全了高帝的颜面，又保留了自己的尊严。3.这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。分析：“低头走路”和“抬头走路”中的“路”是现实的路；“上坡路”“下坡路”的路是国家发展之路。言外之意，可以理解为中国在不断发展，美国在日益没落。二、学习论辩之术任务之一：分析《答司马谏议书》《拿来主义》的驳论艺术王安石的《答司马谏议书》、鲁迅的《拿来主义》是驳论文的典范。运用小组合作的方式，每组自选一篇，围绕论证特点进行分析。1.司马光：以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤王安石：一一反驳司马光的五点责难名（指责内容）实（批驳内容）论证特点观点理由侵官不为侵官受命于人主，议法度修之于朝廷，授之于有司先立后破破立结合

针锋相对批驳论点生事不为生事举先王之政，以兴利除弊征利不为征利为天下理财拒谏不为拒谏辟邪说，难壬人天下怨谤固前知其如此怨诽不是变法引起

2.鲁迅：针对当时对待外来文化的错误态度，提出自己的正确态度其它主义拿来主义论证特点名称实质危害实质意义

闭关主义自己不去，别人也不许来落后挨打运用脑髓，放出眼光，自己来拿人成为新人，文艺成为新文艺先破后立破立结合比喻论证对比论证送去主义送古董送活人物质枯竭送来主义被动接受受侵略

任务之二：分析华春莹的论辩艺术近日，美国国务院发言人谴责某些国家利用拯救生命的医疗援助推进自身狭隘政治议程，有媒体解读这是针对中国。对此华春莹表示：美国不仅在人权问题上道貌岸然，在疫苗问题上也是如此。正当世界各国都在想方设法获取急需的疫苗的时候，上亿的疫苗正闲置在美国的仓库里。美方官员还不断强调，在疫苗分配问题上，应该坚持美国第一，美国优先，并且限制疫苗原材料的出口，这就让人想起了杜甫的著名诗句：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”在疫情和疫苗问题上，美国对内隐瞒遮掩应对无力，对外甩锅推责转移视线，借疫情搞政治操纵，在世界抗疫的关键时刻，要么无所作为、落井下石，要么开空头支票，甚至前一段时间连空头支票也懒得开了，大讲特讲美国优先。如果美方是真的关心其他国家人民的生命健康，如果真心同他们站在一起，美方就应该言行一致。而中国最早提出并积极践行将疫苗作为全球公共产品的承诺，在自身人口基数巨大、疫苗供应紧张的情况下，迄今已经向全球160多个国家和国际组织提供了抗疫物资援助，正以不同方式向100多个国家和国际组织提供疫苗，并且同埃及、阿联酋等十多个发展中国家开展技术转让和生产合作。请根据上述文字，在下面一段话的横线处补写相关文句所采用的论证方法。华春莹这段话逻辑严密，反击有力，充分展现了外交语言的特点。她首先开门见山地揭露了美国在疫苗问题上道貌岸然的真面目；接着①，列出美国闲置疫苗、限制疫苗原材料出口的行为，并采用②的手法，增强了讽刺意味；然后用“甩锅”“开空头支票”等说法进行③，生动揭示了美方在“美国优先”处事原则下的行为本质，并通过④，批驳了美国的假仁假义、言行不一；最后举出中国在抗疫过程中的表现，进行⑤，在驳斥美国的基础上彰显了我们勇于担当的大国风范。答案：①举例论证②引用论证③比喻论证④假设论证⑤对比论证三、运用论辩之法任务之一：某中学举行辩论赛，辩题为“顺境或逆境更有利于人的成长”，请你以反方队员的身份，针对正方发言拟写一段辩论词。要求：不得改换辩题，立场鲜明，语言简明、连贯、得体，200字左右。正方发言：我方认为，与逆境相比，顺境更有利于人的成长。首先，顺利的外在环境即顺境能为个人的健康成长提供经济、文化等方面的条件，从而促进个人更好地成长。同样一个人，假如他生于富裕家庭，父母都是高级知识分子，他接受了良好的教育，这样顺利的外在境遇不是比逆境更有利于人的成长吗？其次，与逆境相比，顺境更能给人们带来正面的积极的心理影响，从而促进个人更好地成长。顺利的环境让人轻松、愉悦；而逆境则容易让人紧张，沮丧，相比之下，当然人在心情好的情况会成长得更好。结合以上两点，我认为，顺境更有利于人成长。任务之二：阅读下面的材料，根据要求写作。合则俱利，分则全伤。在全球化的今天，世界各国相互依存的程度之深前所未有。假如今年九月在中国举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会，多国代表为达成公平有效的协议