2020年中考科学复习生物部分-生物的生殖和发育练习题-(无答案)

PAGE九年级科学辅导讲义课题生物的生殖和发育练习1.如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是（）A.这朵花的主要结构是3和4B.6是子房,将来发育成为种子C.受精完成后,3、4、5和花瓣会纷纷凋落D.1中的花粉落到4上的现象,叫做异花传粉2.下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）A.家蚕的发育过程经过四个时期,在幼虫期吐丝结茧B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率3.(2019·湖州)生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是（）A.克隆山羊B.细菌的分裂繁殖C.试管婴儿D.马铃薯用块茎繁殖4.橘作为吉样物常用作贺年赠品,如图为橘的生命周期,以下说法错误的是（）A.a萌发时胚芽先突破种皮B.b的营养器官生长到一定程度才会开花C.d中的②将发育为eD.开花后,成熟的花粉从d中的③散出5.如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是（）A.甲中没有胚乳B.乙由子房壁发育而来C.豌豆种子只有一片子叶D.豌豆的子房中有多个胚珠6.学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是（）A.人的发育起始于婴儿的出生B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄C.受精卵形成的场所是输卵管D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢7.现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（）A.多吃鸡腿、肯德基、辣条等开胃食品,有利于生长发育B.大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强C.对“王者荣耀”等成瘾性网络游戏要克制诱惑,不当手机、电脑的俘虏,多与人沟通交流D.性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象8.下图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（）A.图示昆虫的发育过程和果蝇相同B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大9.下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是（）A.丹顶鹤B.大熊猫C.东北虎D.亚洲象10.1862年,法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶做实验,证明了肉汤不会产生微生物,以下认识错误的是（）

A.该试验需要在适宜的温度下进行B.曲颈瓶的弯曲玻璃管是为了隔绝空气C.肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物D.巴斯德实验推翻了生命是由非生命物质自然产生的假说11.花生是普遍栽种的农作物之一,如图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题。(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,请问“白胖子”在生物学上是指,它是由发育而来的。(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是、一定的水分和充足的空气。(3)乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式:。(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于。(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的数为2。12.《来吧孩子》是深圳卫视播出的纪实真人秀节目。节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上科学地记录说明了奇迹诞生的全过程,引起人们最温暖、最感动的共鸣。(1)卵巢是女性主要的生殖器官,其作用是。(2)在内完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞。(3)胚胎在子宫发育至第8周末,成为初期人形的胎儿,脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过从母体获取营养。(4)大约40周左右,胎儿就发育成熟,产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为。(5)子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程,痛觉形成的部位是。13.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有(填字母)。A.水螅出芽B.细菌分裂C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆E.桃树的开花结果(2)月季除了用图戊所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有特性。(3)图甲中的M表示的发育过程称为。青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活,也可以在水中活动。(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程：(用字母和箭头表示)。(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆上的重要原因是。(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]，具有[1]结构的另一个生物类群是。(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是。丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。14.某研究小组完成了关于青霉素对微生物抑制作用的系列实验。分析并回答：(1)青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响?如图甲显示的是在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上,顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片,置于37℃恒温,培养3天后的结果。①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是。②青霉菌产生的青霉素是一种，对细菌引起的传染病具有治疗作用。③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是(2)该研究小组还运用上述实验方法测定链霉素对3种细菌的效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上