第1课 恐龙世界 说课（教案）人美版（2012）美术三年级下册

1/2教案标题：第1课恐龙世界说课（教案）人美版（2012）美术三年级下册一、教学目标：1.让学生了解恐龙的基本特征和生活习性，培养学生的观察能力和想象能力。2.通过观察恐龙图片，引导学生学习绘画技巧，提高学生的绘画能力。3.培养学生对美术的兴趣和爱好，激发学生的创造力和审美能力。4.培养学生合作学习的意识，提高学生的团队协作能力。二、教学内容：1.恐龙的基本特征和生活习性。2.绘画技巧：线条、色彩、构图等。3.创作一幅恐龙世界的画作。三、教学重点和难点：1.教学重点：恐龙的基本特征和生活习性的学习，绘画技巧的掌握。2.教学难点：如何引导学生观察恐龙图片，培养学生的观察能力和想象能力，如何指导学生运用绘画技巧进行创作。四、教学方法和手段：1.采用观察法、讲解法、示范法、讨论法等多种教学方法，引导学生学习恐龙的基本特征和生活习性，掌握绘画技巧。2.利用多媒体教学手段，展示恐龙图片和画作，激发学生的学习兴趣。3.组织学生进行小组讨论，培养学生的合作学习意识和团队协作能力。五、教学步骤：1.导入新课利用多媒体展示恐龙图片，引导学生观察恐龙的特征和生活习性，激发学生的学习兴趣。2.学习恐龙的基本特征和生活习性讲解恐龙的基本特征和生活习性，引导学生观察恐龙图片，培养学生的观察能力和想象能力。3.学习绘画技巧讲解绘画技巧：线条、色彩、构图等，示范如何运用绘画技巧进行创作。4.创作一幅恐龙世界的画作学生根据所学知识，运用绘画技巧，创作一幅恐龙世界的画作。5.评价和总结展示学生的作品，进行评价和总结，引导学生互相学习，提高学生的审美能力。六、教学评价：1.对学生的学习过程进行评价，关注学生的学习态度、观察能力、想象能力、绘画技巧的掌握程度。2.对学生的作品进行评价，关注作品的创意、构图、色彩运用等方面。3.对学生的合作学习意识和团队协作能力进行评价。七、教学反思：1.教师在教学过程中，要注重引导学生观察、思考和创作，培养学生的观察能力、想象能力和绘画技巧。2.教师要善于运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。3.教师要注重培养学生的合作学习意识和团队协作能力，提高学生的综合素质。4.教师要关注学生的学习过程和作品，及时给予评价和反馈，引导学生不断提高自己的审美能力和绘画技巧。重点关注的细节：学习绘画技巧补充和说明：在恐龙世界的教学中，学习绘画技巧是非常重要的一环。通过绘画技巧的掌握，学生能够将所学的恐龙知识运用到实际创作中，从而更好地表达自己对恐龙世界的理解和想象。以下是对学习绘画技巧的详细补充和说明：1.线条技巧：-线条是绘画的基础，学生需要学会运用不同类型的线条来表现恐龙的轮廓和特征。例如，使用直线来表现恐龙的牙齿和爪子，使用曲线来表现恐龙的身体和尾巴。-教师可以通过示范和指导，教授学生如何运用线条的粗细、虚实、转折等变化来表现恐龙的肌肉和骨骼结构，使画作更加生动和立体。2.色彩技巧：-色彩是绘画中的重要元素，学生需要学会运用色彩的搭配和运用来表达恐龙的特征和情感。例如，使用暖色调来表现恐龙的凶猛和活力，使用冷色调来表现恐龙的沉静和神秘。-教师可以通过示范和指导，教授学生如何运用色彩的对比、渐变、混合等技巧来表现恐龙的皮肤纹理和光影效果，使画作更加丰富多彩和立体感。3.构图技巧：-构图是指画面的布局和安排，学生需要学会运用构图技巧来合理安排恐龙和背景的关系，使画作更加和谐和有层次感。-教师可以通过示范和指导，教授学生如何运用构图的规则和原则，如黄金分割、对称、均衡等，来安排恐龙的位置和大小，使画作更加平衡和吸引人的眼球。在学习绘画技巧的过程中，教师还需要注意以下几点：1.引导学生观察和模仿：-教师可以提供一些恐龙的图片和画作，引导学生仔细观察并模仿其中的绘画技巧。通过模仿，学生可以更好地理解绘画技巧的应用，并逐渐形成自己的绘画风格。2.鼓励学生创造和表达：-教师应该鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，将所学的绘画技巧运用到自己的作品中。通过创作，学生可以更好地表达自己对恐龙世界的理解和情感，并提高自己的绘画能力。3.提供及时反馈和指导：-教师应该及时观察学生的绘画过程和作品，给予反馈和指导。通过及时的反馈，学生可以及时纠正错误和