开学防疫知识课件

开学防疫知识课件目录开学防疫背景与意义校园防疫基本原则与措施学生个人防护知识与技能教室及宿舍防疫要点食堂就餐安全指南应急处置流程与演练01开学防疫背景与意义全球疫情仍在持续蔓延，部分国家和地区出现疫情反弹，疫情防控形势依然严峻。我国疫情防控取得阶段性成效，但局部地区仍有疫情发生，存在输入性风险和内部反弹风险。学校是人员密集场所，疫情防控工作尤为重要，需要采取更加严格的措施来保障师生健康。当前疫情防控形势防止疫情向校园扩散，保障师生生命安全和身体健康。维护学校正常教育教学秩序，确保学生学业不受影响。培养学生的防疫意识和自我防护能力，促进学生全面发展。开学防疫工作重要性引导学生掌握正确的防护方法，养成良好的卫生习惯。增强学生的自我防护意识和能力，为校园疫情防控工作提供有力支持。提供开学防疫知识，帮助学生了解疫情防控形势和防控措施。课件编制目的和意义02校园防疫基本原则与措施校园防疫基本原则始终把师生生命安全和身体健康放在第一位。强化学校主体责任，确保各项防控措施落实到位。普及疫情防控知识，提高师生自我防护意识和能力。实行封闭式管理，严控人员出入，做好环境消杀工作。坚持健康第一落实防控责任加强宣传教育严格校园管理保持教室、宿舍、食堂等场所的环境卫生整洁，定期开窗通风换气。环境卫生消毒措施垃圾分类对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒，特别是门把手、课桌椅等高频接触物体表面。设置专门的口罩回收垃圾桶，实行垃圾分类管理，及时清运垃圾。030201校园环境卫生与消毒实行校园封闭式管理，严控校外人员进入校园。严格出入管理对进入校园的人员进行体温检测，发现异常及时处理。体温检测对进入校园的人员实行登记制度，记录姓名、身份证号、联系方式等信息。登记制度校园出入管理与控制佩戴口罩保持距离勤洗手健康监测校园内活动安全规范01020304师生在校园内应佩戴口罩，特别是在人员密集或通风不良的场所。避免人员聚集，保持1米以上的社交距离。师生应勤洗手，特别是在接触公共物品后。学校应定期对师生进行健康监测，发现异常情况及时报告和处理。03学生个人防护知识与技能

个人卫生习惯培养强调勤洗手尤其是在接触公共物品、打喷嚏或咳嗽后，以及餐前便后，要使用肥皂和流动水彻底清洁双手。注意呼吸道卫生咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播。保持环境清洁定期清理居住和学习环境，减少病毒和细菌滋生。推荐使用医用口罩或N95口罩，确保口罩质量合格。选择合适口罩分清口罩正反面，将金属条沿鼻梁两侧按压，使口罩紧贴面部。正确佩戴口罩在连续使用4小时后应及时更换，避免长时间佩戴导致防护效果下降。及时更换正确佩戴口罩方法消毒操作在无法用流动水洗手时，可使用含有至少60%酒精的手消毒剂进行手部消毒。常规清洁使用肥皂和流动水彻底清洁双手，时间不少于20秒。避免接触眼口鼻清洁和消毒双手后，避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病毒传播的风险。手部清洁与消毒操作03加强宣传教育学校应通过多种渠道加强防疫知识宣传教育，提高学生和家长的防护意识和能力。01每日健康监测学生和家长应密切关注自身健康状况，如出现发热、咳嗽等症状，应及时就医并报告学校。02严格执行报告制度如发现疑似或确诊病例，学校应立即启动应急预案，及时报告相关部门，并配合做好密切接触者的追踪和管理。健康监测与报告制度04教室及宿舍防疫要点每日定时通风教室应保持良好的通风状态，每日至少通风3次，每次20-30分钟。避免对流风通风时应注意避免对流风，以免学生受凉。保持适宜温度教室温度应保持在22-26℃之间，避免学生因过冷或过热而影响学习状态。教室通风换气要求123宿舍应每日进行清洁，包括地面、桌面、床铺等。每日清洁每周至少进行一次大扫除，彻底清理卫生死角。定期大扫除宿舍应保持干燥，避免潮湿环境滋生细菌。保持干燥宿舍清洁卫生标准对于门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触区域，应每日消毒至少2次。高频接触区域走廊、楼梯间等其他公共区域也应定期消毒，保持环境卫生。其他公共区域可采用喷雾消毒、擦拭消毒等方式进行消毒，注意选择环保、无害的消毒剂。消毒方式选择公共区域消毒频次及时清理垃圾垃圾应及时清理，避免长时间滞留滋生细菌。垃圾处理方式垃圾应采用无害化处理方式进行处理，如焚烧、填埋等。同时，应注意减少垃圾产生量，做到源头减量。垃圾分类投放垃圾应严格按照分类标准进行分类投放，避免混放造成交叉污染。垃圾处理及分类投放05食堂就餐安全指南洗手在进入食堂前，应正确佩戴口罩，并确保其紧贴面部。佩戴口罩保持社交距离在食堂内应与他人保持至少1米的安全距离。就餐前应彻底清洗双手，使用肥皂和流动水洗手至少20秒。就餐前准备事项按照地面标识或工作人员指引有序排队，不插队、不拥挤。遵守秩序在排队过程中，应与他人保持适当距离，避免近距离接触。保持距离排队时尽量减少与他人交流，避免飞沫传播风险。减少交流排队取餐注意事项单向就坐不交谈、不分享快速就餐垃圾分类投放餐桌礼仪及卫生要求按照餐桌上的标识就坐，不随意更换座位。尽量缩短就餐时间，减少在食堂内的停留。就餐时尽量不与他人交谈，不分享食物和餐具。就餐后将垃圾分类投放到指定的垃圾桶内。就餐后将餐具统一回收到指定的回收点。餐具回收使用流动的清水和洗涤剂对餐具进行彻底清洗。清洗将清洗后的餐具放入消毒柜或使用开水浸泡等方式进行消毒处理。消毒消毒后的餐具应存放在封闭、干燥、清洁的保洁柜中备用。保洁存放餐具清洗消毒流程06应急处置流程与演练任何人发现学生或教职工出现异常情况（如发热、咳嗽、乏力等），应立即向校医或指定负责人报告。校医或指定负责人接到报告后，应迅速到达现场，对异常人员进行初步排查，并询问其旅行史、接触史等。如初步判断为可疑病例，应立即启动应急预案，并向当地疾控中心和教育部门报告。发现异常情况报告流程

隔离观察区域设置要求学校应在远离人群密集区域的地方设置隔离观察区域。隔离观察区域应具备良好的通风条件，并配备必要的消毒设施和医疗器械。隔离观察区域应明确标识，并安排专人负责管理，禁止无关人员进入。学校应根据实际情况制定紧急疏散预案，明确疏散路线、集合地点和负责人。预案应定期进行演练，并根据演练情况及时进行调整和完善。在紧急情况下，学校应迅速启动预案，