2024年大学活动策划书（集合篇）

第页2024年大学活动策划书（集合篇）高校活动策划书1

活动名称：英语乐欢天

活动举办部门：高校生英语爱好者协会

一、活动目的：

1.培育和提高全体会员对英语学习的爱好。

2.促进学生英语沟通，丰富协会各成员的校内文化生活。

3.使协会全部成员在活动的参加中增进英语学问，活动的策划中增进实力，活动的组织中增进沟通，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。

4.培育本协会成员的英语口语表达实力，思维灵敏度以及良好的交际实力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流畅地与人交谈，营造良好的校内英语学习氛围，提高广阔成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通沟通。

二、活动对象：

面对铜陵学院全体在校学生

三、活动前期打算：

1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2.宣扬部在社团内部及校内做好宣扬工作，调动同学参加活动的'主动性，激励大家主动踊跃报名。

3.宣扬部在活动前两天将宣扬版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣扬。

4.办公室通知全体会员参与活动,并告之活动内容及相关事宜。

5.做好前期打算工作，各部门相互协作，主动装扮多媒体教室。

四活动流程：

1主持人宣布活动起先致开幕词，介绍到场嘉宾。

2开场秀热场

3外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。

4参与活动人员可自由和外教沟通，问其他自己感爱好的问题。

5自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

6嬉戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得嘉奖，每组有两次向外教求援的机会。

7外教现场教唱一首简洁的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评比出优秀者，赐予嘉奖。

8主持人宣布活动结束，全部工作人员和选手与外教合影。

9工作人员负责好后期工作。

五、嘉奖：

由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。

六．经费预算:

100元

七、留意事项：

本次活动是以促进英语沟通为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给全部同学供应一个相互沟通的平台希望大家能创建出一个主动向上的氛围，展示我们高校生英语协会的精神风貌！

高校生英语爱好者协会策划部

20xx年12月2日

高校活动策划书2

活动主题：走进高校，了解高校

活动目的：

鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜爱的学校的历史，文化，建筑风格等方面的学问，感受一下各高校的.各种别出心裁，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

活动时间：十二月初（详细时间另行通知）

活动宣扬：

1、联系高校，和他们预约时间

2、制作海报，在校内的张贴栏上张贴

3、在校研会微信平台宣扬

4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道

活动内容：

1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系沟通，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校内，了解高校历史，学习高校文化。

2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便起先着手打算活动的进行。

3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣扬部联合进行宣扬，并选出一些代表参与这次高校参观活动，人数须要限制在20人左右。

4、打算活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表，保证活动过程中车辆，着装等都能够刚好的供应，以及其他一些必需品的供应。

5、保证活动过程中人员的平安，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。

活动意义：

优秀的高校培育出的学生应当是全面发展的，不论是专业学问、生存技能还是融入社会的实力，都应当被驾驭。并且，作为一名探讨生，视野应当更加开阔，认知应当更加深刻，对生命所持有的看法也应当更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经验才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应当缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。

高校活动策划书3

为进一步加强和改进高校生思想政治教化，培育高素养应用型人才，打造校内文化品牌，提升校内文化内涵，弘扬中华民族传统文化，促进学生全面发展，帮助学生树立责随意识和独立意识，更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际，经学生处探讨确定，在全院范围内开展以“心怀感恩，励志成才”为主题的感恩教化系列活动。

一、活动主题：心怀感恩，励志成才

二、活动内容：

（一）抓好前期宣扬工作，提高感恩教化成效。

1.多层次深化学习，抓好感恩教化引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、沟通会等进行感恩教化的思想发动，通过感恩教化主题班会让感恩思想全面化深化广阔学生心中。

2.多媒介平台宣扬，营造前期活动氛围。通过校内新闻网、校内广播、宣扬栏、展板等多种宣扬渠道对感恩系列活动铺开宣扬营造前期氛围。

3.开展“感恩教化系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教化片，并组织同学撰写观后感，每个系择优推选5-10篇作品报学生处参与评比，并将优秀作品展出。

（二）以服务实践为特色，践行感恩行动。

1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动，并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦专心。向父母做出承诺，我们已不是小孩子了，离开父母的羽翼，我们有信念有责任面对生活，面对将来，励志做有用之才。

2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

3.“母亲，恒久的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸，赞扬母亲对我们的无私奉献。

4.实行“手绘赤心”板报评比活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝愿，唤起同学们的感恩情怀。

（三）丰富多彩的活动形式。

1.以“感恩老师”为主题开展征文竞赛。通过向广阔同学征集感恩文章，弘扬老师无私奉献的精神，同时结合微博，主题博客等征文形式让感恩思想深化同学们心中。

2.开展“心怀感恩，励志成才”主题演讲竞赛。各系组织开展主题演讲竞赛，举荐优秀获奖者参与校级演讲竞赛，多场次、多层次推动感恩系列高潮。

3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”，并实行一次感恩晚会，将活动带入高潮。

4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假，感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝愿的'话、干一些家务等活动，表达自己的感恩之心。

三、活动要求

1.努力创新活动载体。在深化学习与仔细实践的基础上，激励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性，组织广阔学生主动参加、热心参加、真正参加。

2.切实抓好总结宣扬。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地，主动联系有关新闻媒体，形成宣扬声势，扩大活动影响，吸引更多的同学参加其中。同时重视检查反馈，做到目标明确、有始有终。仔细做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向上级报送相关材料。

3.寒假期间全体学生要仔细总结自己在校的学习生活状况，并将在校的学习生活状况，和对父母感恩之情，以一封家书的形式送给父母，并恳求父母在家书后附上自己的感想，双方共同沟通心声、增进感情。寒假结束后，开学第一天统一交各班辅导员。

希望全体同学以此为契机表达对父母的爱，从亲情中领受成长、从感恩中负起责任，心怀感恩，励志成才。

高校活动策划书4

一、活动名称：

女生节之化妆舞会

二、活动目的：

为丰富同学们的课余生活，让同学们体会到高校生活得丰富多彩；为了促进师生友好关系，疏通学生与学院的沟通纽带，并开创和谐丰富的校内文化生活；向社会展示经济系女生青春活泼、多才多艺的一面，让社会各届更加关爱女性。

三、活动主题：

缘聚与此，庆祝女生节，营造和谐，拥抱温馨

四、活动时间：

20xx年04月24日晚5：30（预料2~3小时）

五、活动地点：

本部图书馆报刊阅览室，第四部分兔子舞，到场同学跳集体舞兔子舞，以上交际舞可支配十对领舞者在舞池里领舞，节目完后赠送精致礼品。

5、其次章节嬉戏环节（20分钟）

①找寻你PARTNER；

②分组进行竞赛。

一组为在上次嬉戏中找到PARTNER的人，另一组则是没有找到PARTNER的人。嬉戏规则：由主持人提问，在规定时间内回答问题正确的题数多为胜，获胜者可以对自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）假如还没有找到PARTNER则抽奖确定。

③默契大考验（10分钟）

嬉戏规则如下，一人依据提示做动作，一人依据动作猜答案。在规定时间的2分钟内猜对最多者为胜。获胜者将赐予肯定得时间的让他们做告白。

④谁的占地面积小

每组成员前放一张报纸，两人可选择站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此类推，最终坚持究竟的人获胜。

⑤踩气球

每个人左右脚各系三个小气球，一分钟后气球数目最多者生出，派送礼物：由主持人随机扔小礼品以及糖果到舞池中，大家尽情领取。

六、参与人员：

1、主办单位：铜陵学院团委办公室、学生会。

2、活动对象：铜陵学院全体在校高校生。

3、活动期间人员支配：

（1）打算期间人员支配：

A、节目统筹组

组部成员：文艺及女生部成员

任务说明：

1、女生部负责舞会支配，

2、文艺部完成领舞人员找寻，与教舞老师的沟通等。

B、舞会宣扬组

组部成员：宣扬部及各系宣扬部，各班班长。

任务说明：

1、宣扬部利用海报，横幅张贴宣扬。（须在20日之前）

2、宣扬部讲活动内容通知到各系宣扬部，再由各系宣扬部让各班班长宣扬到班。

C、晚会外联组

组部成员：外联部

任务说明：

1、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作

2、负责晚会所需物品的购买

D、舞会治安维护

组部成员：实践部，体育部，治保部，女生部

任务说明：

1、负责舞会现场的搭建及背景布置

2、舞会期间舞台灯光设备，音响设备的安装

3、晚会秩序，平安，保卫工作

七、活动内容

1、入场时间：5：20

入场要求：凡入场者均可自带一个面具，不带者将取消晚会中抽奖活动和一些大一点活动的参与资格。前100名入场的人员可得到一个化妆面具。

2、主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、演员以及舞会中要留意的`事项）。（5分钟）

3、节目表演——开场舞（文传系嘉宾）（10分钟）

4、第一章节（整个章节约15分钟，练习舞部分，现场要有2明教舞老师、10名会跳舞的同学带动到场的其他的同学）。（45分钟）

第一部分迪吧自由舞，放些劲爆的串烧音乐让大家High到最高点，

其次部分街舞，让老师教同学们locking、poping、等一些基本舞步。（可参照20xx年2月27日的每天向上）

第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。

高校活动策划书5

一、活动目的：为仔细贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神，坚持以科

学发展观为导向，旨在提高高校生创建性思维和实践动手实力，培育广阔同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题，主动推动特色高校规划，营造特色校内氛围，构建和谐校内生态环境为指导思想，贴近学生生活，真正为同学供应一个学以致用、展示自我的平台。

二、活动对象：全体师生

三、活动时间：4月6日—5月14日

四、活动内容：本活动实行以各个学院为代表，跨专业组队进行，共分为27个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把高校的平面图分成9个部分，并将其供应给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式，每三个参赛队将会选取一个平面图，依照主办方制定的要求，充分发挥想象，运用科学原理以及自己所学的专业学问并加以创新，对学校该地区建筑及其四周环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队（共9个团队）进入复赛。进入复赛的队伍，以“科技，自然，和谐共生”为理念，统筹9个方案全息成一个完整的校内。通过评比，最终选拔出3个团队胜出。

五、活动时辰表

竞赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节：系列一：自然

1、4月2日前期宣扬及向各兄弟学院发出邀请

2、4月6日启动仪式

3、4月8日学院树活动

4、4月9日—4月13日“捕风捉影”

5、4月16日—4月25日靓影重现

6、4月17日团队意识培训

7、4月18日你来我往

8、4月20日专业老师授课

系列二：科技

1、4月21日赛前分组动员

2、4月22日赛前实地考察

3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

4、4月29日初赛

系列三：和谐共生

1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

3、5月12日铁石宣讲

4、5月13日决赛

5、5月14日成果展示

六、活动流程

（一）前期打算

1、在长廊里悬挂条幅、喷绘，在长廊口摆放宣扬板。

2、4月3日向各个二级学院发出邀请函，邀请参与第一阶段的竞赛。如有可能，联系媒体，对活动进行跟踪报道，加大对学校的宣扬。

（二）启动阶段

1、4月6至8日启动仪式、报名

启动仪式于4月6日在xx广场实行并进行在场报名。之后报名持续

三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。2、4月8日“学院树”活动

4月8日在xx广场实行启动仪式，在启动仪式上，每个团队各种植

一棵许愿树，在每个阶段的起先与结束与各自的树合影留念，见证团队和树木的成长，活动之后，全部树木将成为学校的另一道风景线，代表着各个学院团结协作，为建大的完善共同努力。

（三）竞赛阶段

1、4月9日“捕风捉影”

利用四天时间，各参赛队在xx高校内找寻心目中的美景，用摄影、

绘画等各种艺术形式记录下来，并主要将该景点的历史典故、设计理念

等，以文字方式进行介绍，于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室，由网络部制作成KT板。

2、4月16日“靓影重现”

在xx广场进行展览及宣讲，并进行现场投票，选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的竞赛。同时设立心语贴板记录同学们酷爱建大的心声。

4月19日至25日将全部团队的作品进行展示，并附上团队基本信息，并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间，并附上相应的团队的基本资料及照片，同时进行校外沟通。3、4月18日“你来我往”

为了更好的展示我们xx高校的校内文化氛围，我们将走出校内。对外沟通将涉及到沈阳2到4个高校，我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问，以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx高校文化，增进兄弟学校之间的感情。于此同时，还可以让各参赛队从对其他院校的设计的视察发掘灵感，为下一阶段的`设计做好打算。

4、4月19日至22日参观与专业培训

4月19日，邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。特地联络CAD老师，工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日，组织各参赛队去科技企业或科学宫等地，进行实地培训。通过参观学习、填补自己的学问不足并激发灵感，通过实地考察来实现自身的生活，也巩固了团队的团结程度。

5、4月21日赛前分组动员：

主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组，在对本次活动的理念进行宣扬的基础上，对参赛者进行整个活动内容及活动流程和详细支配的讲解，并针对参赛者提出的问题进行具体地解答。在动员活动之后，支配各个参赛队伍进行设计图的随机抽取，每组三个参赛队，针对同一地图的须要进行科技小独创。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。

6、4月17日团队意识培训：

在素养拓展教练的带领下自行组队，进行素养拓展训练，使参赛成员相互了解相互磨合，在训练中逐步加强团队合作精神，为今后的竞赛打下良好的基础；

7、4月22日赛前实地考察

每组队员对校内内所选建筑区域，设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校内建设的调查，以充溢各小组的科技方案。

8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

赐予每组队伍为期一周的时间，对自己的科技设想着手实施，进行科技的制作与平面图的简易制作，并形成书面提案，以备初赛大屏幕展示。

9、4月29日初赛：

各组参赛团队依据前期实地测量及考察成果，针对各自的方案，先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明，再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说，经评委评定，材料全面，创看法解独特，科技性强，可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板，在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。

10、5月4日决赛动员大会

主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛信任介绍。将划分的9个区域进行系统规划，并把初赛的科技方案运用到该校内规划中，最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校内规划图，可以自行增加科技元素，增加的科学技术会有相应的加分嘉奖。同时，应依据一系列社会调查得出规划预算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

进入决赛的团队依据自己的特色与见解，依据“科技，自然，和谐共生“的主题对园区进行规划与整合，设计出学校局部的沙盘模型，主办方将依据每位随从小记者整理的报道材料，将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“才智树”发展图上，在长廊进行展示，便利同学们了解各参赛队伍竞赛进程，并为宠爱的队伍进行投票。

高校活动策划书6

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现供应基本策划书模式如下：

注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

一、策划书名称：尽可能详细的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：

这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；详细项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的预料制定安排。如环境不明，则应当通过调查探讨等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应当明确写出。

四、活动名称：依据活动的详细内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择须要满意重要性、可行性、时效性）。

六、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人简单理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应根据时间的`先后依次排列，绘制实施时辰表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责刚好间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。

七、经费预算：活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的形式列出。

八、活动中应留意的问题及细微环节：

内外环境的改变，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境改变时是否有应变措施，损失的概?是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要

参加者：注明组织者、参加者姓名、单位（假如是小组策划应注明小组名称、负责人）。

高校活动策划书7

活动目的：我部安排开展高校生素养拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的沟通，增加学生会内部凝合力，营造生动活泼、主动向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素养培训，增加其对自身的相识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的学问面，深化自身的交际实力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。

活动时间：待定

活动地点：田径场或旭日广场

活动对象：xx学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾

策划、主办单位：共青团xx学院委员会

承办单位：院学生会人力资源部

赞助商：待定

活动流程：

6：30~6：45全部工作人员到场地集合

6：45~7：10工作人员布置场地

7：10~7：20参与人员到场集合

7：20~7：30主持人致活动开幕词

7：30~7：45院学生会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。

7：45~8：00主持人带领参与人员进行热身活动（破冰嬉戏）

8：00~8：20各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号）

8：20~8：30主持人宣读培训规则及留意事项

8：30~11：30项目培训时间

11：30~11：45颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾讲话

11：45~11：50主持人活动致闭幕词

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、x月底联系秘书处完成各部门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对各大组织及各系的主席团发出邀请。

2、x月底完成场地，桌椅申请工作。

3．确定各部门参与本次活动的工作人员名单。

4．x月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训。

5、购买物料及奖品，提前打算好嬉戏道具。

6、假如条件刚好间允许的状况下，支配工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。

7、活动起先前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等）。

奖项支配：

一二三等奖各一名（奖品）。

活动项目：

1、活动破冰嬉戏：升级版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。

2、想队名，队徽，口号，队歌。

3．活动竞赛项目：

1趣味拼图

项目介绍：

1、竞赛由全部队伍的全部队员参与。

2、竞赛起先前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。嬉戏起先后，各队队员须要先探讨各组卡片的状况，在确定以哪一色的卡片为基准去找寻，，通过了解、沟通，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间沟通，合作，协商很重要。此嬉戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。

项目道具：x张不同颜色的大卡纸

项目目的：打破生疏的束缚，为了自己的团队去英勇地求索，沟通，反馈，再沟通合作。

2瞎子找家人

项目介绍：

1、每次竞赛由五支队伍参与，每支队派x名队员参与。

2、参与的人员蒙上眼睛的人（扮成瞎子）杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。嬉戏起先前，不能走动。

3、嬉戏起先，瞎子起先摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。

4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好平安指导。

项目道具：布条：xx条

项目目的：增进部门内部的默契，增加部门与部门间的联系。让参加者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感。

3、3人2足接力赛。

项目介绍：

1、每组竞赛由5支队伍参赛，每支队伍派出9名队员。

项目道具：10条布条。

项目目的：x人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的协作和信任，本嬉戏主要为熬炼大家的团队合作实力及协调实力。

4、七手八脚

项目介绍：

1、每组竞赛由5支队伍参赛，每支队伍派出xx名队员。

2、每队队员在指定的区域内，依据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必需在指定的`区域内完成。

3、完成指定动作时须要原地定住xx秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）。

4、每组必需按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推。

项目道具：无

项目目的：考验参赛选手的应变实力及协作组织实力，及是否情愿为团队付出的精神。

5、气球排排走

项目介绍：

1、每组竞赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员。

2、10名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的颈项及后面一人的额头之间），始终往前走，从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推。

项目道具：气球若干。

项目目的：考验团队内部的协调实力。

6、密码传递（没有进行）

项目介绍：

1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参与

2、嬉戏规则就是每个人不许回头，不许离开座位，不许说话，在限定的时间里把最终队员得到的信息精确的传递到前排第一个队员。首先每个队都起先做了打算，即简洁的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式。

第一轮是：4个数字

其次轮是：6个数字而且带小数点。

第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号。

第四轮是：一个单词，或一串字母。

嬉戏很简洁，道理也不困难，既然在磨练中、磨合中渐渐的建立完善了你的制度流程，建立起来了团队信任，为什么就不能长久的信任他呢？为什么简洁的就被自己的思维推翻了呢？还有一个须要说明的是流程、制度不要制定的太困难，简洁明白利于执行，在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解实力学习实力不同，太困难了产生理解误差是确定的，产生错误也是必定的，一个队传递密码是左边肩膀拍几下，头拍几下，右边肩膀拍几下，这个老师光听见他们在噼噼啪啪的拍，由于沟通的密码过于困难，记得太多大家就记不住了，最终一分也没有得到。

项目道具：若干张便签白纸。

项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝合力和信任力，也考验各参赛人员的推断和应变实力。

项目惩处：竞赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必需出来做十个俯卧撑，假如其次次在次出现违规，累积加上xx个，以此类推。

物料打算：略。

高校活动策划书8

一、活动名称：广州中医药高校09针七玖柒基金会第36个幻想

二、组织单位：针推学院09针七玖柒基金会

三、活动宗旨：博学、凝合、砺己、励人。

四、活动对象：09针七全体师生

五、活动形式：

每位09针七的师生，均可参加活动。在17日活动之前，须要参加的师生每人打算一份物品，并作为物品的`持有者前往活动现场与别人进行有偿交换。交换形式可以是物物交换、现金交易以及幻想交易。

物物交换：各位物品持有者可以在现场与其他持有者在工作人员见证下自由交换；现金交易：当物品持有者认为交换方的物品不能满意条件，可接受现金交易形式（金额以物品持有者确定，交易完成后，需捐献交易额的5%）；幻想交易：物品持有者可给予物品一个待完成的幻想（幻想须在三天之内切实可行），交由购买方为物品持有者实现。双方需达成幻想协议，物品由基金会短暂保管三天（物品详细由相关工作人员负责保管），三天之后视幻想完成状况将物品交给物品持有者或购买方（幻想完成程度由基金会评审团进行审核，并综合物品持有者看法）。注：1、全部交易行为（包括物物交换、现金交换与幻想交换）须有工作人员做见证，工作人员记录每一次自己负责的交易双方状况，并针对幻想交易保管幻想协议；

2、活动结束后，将幻想协议、交易记录统一上交于秘书特长；

3、全部交易胜利的交易双方，须由工作人员带领至财务部特长进行爱心捐献。捐献结束后，工作人员整理完成该次交易记录。（物物交换、幻想交换的交易双方，需每人捐献1元；现金交易的，需物品持有者捐献交易额的5%，购买方不用捐献，交易金额算作双方共同捐献）

六、活动进程：

（1）一期宣扬：4月11日

（2）二期宣扬：4月16日

（3）现场活动：4月17日

1）活动时间：（团委现场活动结束后起先）

2）活动步骤：

①宣布活动起先（背景音乐起。背景音乐负责人：欣同）

②工作人员分散至人群

③交易时间30分钟60分钟

④宣布交易停止，活动结束，并实名制公布财政状况（红底黑字）

注：主持人两名，并负责台词。

（4）财政结算：4月20日

高校活动策划书9

一．活动背景：

正值阳春三月，春风和煦，是放飞纸鸢的大好季节。纸鸢在中国传统文化中有着特别的寓意。人们通过纸鸢来表达对美妙生活的憧憬和向往。身为当代高校生，我们怀着对幻想和青春的美妙向往。或许由于各个方面的压力让我们乏累不堪，变得不再谈笑自若、慢慢的缄默，但我们有一颗纯真的心（爱心），须要我们来表达，放飞纸鸢能帮助作为高校生的我们寻回童年的欢乐，找寻童真的心。放飞纸鸢，放飞幻想，传达我们的爱心、真情和对将来的美妙祝愿。一只只纸鸢就似乎是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工高校70周年的校庆，我们在放飞纸鸢时，我们可以在纸鸢上写着对母校的美妙祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美妙祝愿，让天空也来见证我们母校今日的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的纸鸢，让我们一起放飞幻想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美妙祝福。

二．活动宗旨：放飞爱心、放飞祝愿。

三．活动时间:20xx年3月31日4月1日

四．活动地点：一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。

五．活动目的：

通过Flylovingkites这个主题活动，让我们当代高校生寻回童真的欢乐，找回激情，把这种欢乐与激情用到我们高校的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（纸鸢节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富高校生的生活，体验童年的欢乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的幻想，我们自己可以在纸鸢上写着自己的幻想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的幻想和目标始终勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美妙祝愿和社团联合会巡礼月圆满胜利的美妙预祝，让同学们为了这个美妙的祝愿而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放纸鸢有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。

六．活动总体布置：

策划部和宣扬部完成活动前期的活动策划书和宣扬打算工作；

财务部完成活动的预算及结算；

新闻部完成新闻资料的采写及发布；

办公室完成活动人员的通知及清点；

网络部负责活动前后网上的宣扬以及通知；

组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；

外联部负责拉取赞助，为此次活动供应肯定的经费同时拉取对纸鸢的促销商并让促销商供应肯定的经费。

七．活动板块：

（1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣扬活动，并统计好参与这次活动人员的名字、联系方式以及参与哪个类别的竞赛。

（2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参与Flylovingkites活动（放纸鸢—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。另外，为了满意不同社团表达对我校的美妙祝福，此次活动将邀请各社团代表参与本次活动。

八．活动详细流程：

1．外联部于3月25日前联系好纸鸢的销售商，谈好价格以及配货状况。

2.26日，将部分买回的纸鸢发给各兄弟社团提前制作，用于本次活动宣扬展示与协会文化展示，为巡礼月前期宣扬工作打好基础。制作好的纸鸢于统一30日收回保管。

3．3月30日：

（1）宣扬部把宣扬海报（活动的时间和名称）贴在宣扬地点，并在学校拉关于“Flylovingkites”活动的横幅。

（2）网络部负责在网上宣扬此次主题活动

3．3月31日：

（1）组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。

（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（A、B、C、D、组）。这些人员必需在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣扬。报名要求必需是一男一女参与此组竞赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣扬每队情侣可以在自己的纸鸢上画上漂亮的图案，可以在自己上面的纸鸢上写上对对方的祝愿语和自己的幻想，以及对母校的美妙祝福。让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣扬，报名要求必需是两位男生参与此组竞赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣扬每对兄弟可以在自己的纸鸢上画图案，也可以在纸鸢上写对兄弟的祝愿语和自己的幻想，以及对母校的美妙祝福，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。C组负责姐妹组的报名及宣扬，报名要求必需是两位女生参与此组竞赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣扬姐妹们可以在自己的纸鸢上画图案，也可以在自己的纸鸢上写对姐妹的祝愿语和自己的幻想以及对母校的美妙祝愿，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、打算好彩笔并组织同学们拿到纸鸢后在上面画图、写字并供应相应的帮助。

(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。

4．4月1日

（1）竞赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。

（2）宣扬部和实践部负责竞赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责打算6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。

（3）首先由办公室的成员对来参与此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道实行.情侣组由宣扬部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。

（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣扬活动做打算。还可以为其他同学供应照片。

（5）裁判必需第一时间上报首先放完纸鸢线的参赛者。

（6）最终由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。

（7）最终由全部干事来清理场地并搬回全部器具。

(8)医疗小组要随时在场地外等待吩咐，确保平安。

九．活动经费预算：

爱心社：笔记本4个：12元签字笔4支：4元

横幅一条：48元海报4张：12元

排笔12支：30元传单复印：30元

颜料3盒：36元纸鸢80个：200元

总计：373元

中国结：中国结100个：250元海报2张：4元

资料打印：20元照片：50元

总计：324元

经费总计：696元

十.活动应急预案：

1.当参加人员太多时，为了满意有足够的绘画场地，可先打算一些报纸备用。

2.医疗小组随时打算待命，做好抚送伤员的工作（比如当同学们放纸鸢的时候可能会扭到脚。。。。。。。）

3.参与此次活动爱心协会的成员必需带上证件以便同学们更好的得到帮助

4.在活动期间我们爱心社的成员须有耐性地讲解我们此次活动的目的`和详细内容

5.假如3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。

6.假如4月1日天气不适于放纸鸢，活动则改为纸鸢展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参加。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者纸鸢。

十一、可行性分析：

1.参与活动人员状况分析：

我们这次是两个人一组参与竞赛，从中可以体验一种默契、一种协作。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过纸鸢这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深化的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放纸鸢的形式来传递爱心和幻想并体验童真的欢乐这是比较新奇的，所以他们也是会接受的。

2．重理工的状况：

刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在纸鸢上写出对母校的美妙祝福，当纸鸢在天空上高高翱翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增加氛围。3.性价比：

这是一个特别有创意的想法，有创新的形式。通过画纸鸢、放纸鸢来呈现当代高校生的爱心、激情、幻想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。

高校活动策划书10

主办单位:**学院**校区青年志愿者协会

活动主题：关注贫困失学儿童

活动口号：关注贫困失学儿童、关注我们的将来

活动时间：20xx年6月1日--3日

活动地点：**学院**校区三栋门口

活动方式：

1、接受同学们和老师的捐款。

2、接受捐赠者的签名(在一条横幅上、横幅文字待定)。

3、接受同学们送出的'小礼物(包括自己制作的工艺品、字画、文具等)。

4、接受同学们送给孩子们励志话语。

5、接受大家的捐赠衣物。

活动参加者：**学院**校区全体师生及旁边居民

详细前期活动流程如下：

1、支配工作人员做好宣扬工作(印发宣扬单、通过校广播台、宣扬栏、QQ群、论坛BBS等宣扬、宣扬部出宣扬海报)。

2、支配工作人员对活动现场进行必要的考察、提出的确可行的活动进行方案。

3、支配若干工作人员对活动记录、拍照等工作。

4、支配若干工作人员搞好活动的后勤工作。

5、对工作人员进行系统的培训、使其了解活动、更好参加活动。

6、打算打印数十张宣扬用图片、要求够大够清楚。

现场活动流程：

1、7点30分、打算摆放桌凳等、工作人员到齐。

2、8点起先活动、打算两个捐款箱、一个放在活动现场、一个拿到各个宿舍接受捐赠。

3、激励每位捐赠的挚友都在横幅上签名、也可写上祝愿话语给孩子们。

4、活动中各位志愿者对前来捐赠的挚友热忱、友善、激励、赞许。

5、中午休息、下午接着。

6、下午6点半结束、搞好后勤、整理衣物等捐赠物品后、当天活动结束。

活动所需经费：

活动宣扬

清楚照片50张(A4)50*2=100元

宣扬单500*0.08=40元

通知用红纸5*1=5元

活动过程用物品

袋子150个150*1=150元

总预料所需经费300元

高校活动策划书11

一、策划书名称尽可能详细的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，详细项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的预料制定安排。如环境不明，则应当通过调查探讨等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰；在陈述目的.要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应当明确写出。

四、活动名称：依据活动的详细内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择须要满意重要性、可行性、时效性）。

六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人简单理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应根据时间的先后依次排列，绘制实施时辰表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责刚好间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。

七、经费预算：活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的形式列出。

八、活动中应留意的问题及细微环节：内外环境的改变，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境改变时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参加者：注明组织者、参加者姓名、单位（假如是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现供应基本策划书模式如下。

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订。

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

高校活动策划书12

理学院关于“十年院庆——我的校内我知道”活动策划

主办方：理学院学生会外联部

一、活动目的

让新老生更了解我们的校内，感受校内的构成，培育我们的主子翁意识，增加我们对校内的`亲切感，更好地爱校护校。

二、活动对象

全校学生

三、活动时间

20xx年10月

四、活动地点

学生活动中心门口

五、

1、活动形式

收集校内的资料，制作成问题，并制作答案，让参加者找配对的。

2、活动流程

学生了解校内，在嬉戏中在相应的问题区领取问题，到答案去找寻答案。答对3题者可得小纪念品一份。

六、现场布置

两顶帐篷，帐篷上悬挂横幅“我的校内我知道”，帐篷前方放kt板两张，kt内容为一张为嬉戏中各大标记性位置的照片。一张为嬉戏介绍。Kt板上附大字“理学院外联部”

七、资金预算

物品单价数量共计

Kt板5210

卡纸0.62012

纪念品1.56090

共计：112

八、工作支配

1、前期工作：

借场地、帐篷。购买道具，制作kt板（宣扬用2块）。制作问题卡片及答案卡片2、现场工作：

布置现场，秩序维持，引导，发放奖品，照相。

呵呵，这是我们学院刚做的策划。我们部长望见不会骂我吧~

高校活动策划书13

首先大标题,接着是副标;主办方,承办方

一、活动目的

二、活动对象

三、活动时间

四、活动地点

五、活动打算工作(要具体)

六、时间支配表(看状况确定要不要)

七、宣扬方式

八、活动流程(越具体越好)

十、资金预算

假如勤工俭学献爱心活动策划书

一、活动宗旨:

为了响应省劳动厅和省教化厅的号召，切实培育高校生的实践实力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深化社会。

二、活动策划组：

总策划：梁主任

副策划：陈建刘益军孙勇

审核人：李智辉

负责人：数字自动化系学生会

三、活动方式：

1.首先在学生中宣扬本次活动的宗旨，学生以参与社会实践熬炼自己的社会实践实力为目的.。

参与者在本系同学中选拔。

参与者首先到办公室报名。

参与者需有肯定的口才实力和较好的学问功底。

家教对象为初中生全部课程。

2.依据学生报名的状况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣扬。

3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心暖和人间。

4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

四、活动时间安排：

1.本次活动安排开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）

2.9月20日至10月1日在学生中宣扬并组织家教人员选拔。

3.10月2日至10月17日向社会进行宣扬。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日对本次活动进行总结。

五、活动人员支配：

1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2.活动策划由主席团和学习部负责。

3.活动审核由团总之负责。

4.活动通知由办公室负责。

5.活动传单由网络部和宣扬部负责。

6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7.传单发放由各部门派一代表负责。

8.家教状况由生活部和体育部负责。

9.家教状况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参与。

高校活动策划书14

一、活动背景：

在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为高校生的我们应当是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在肯定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严峻的问题，独创协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人共享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，独创协会实行了这一个活动。

二、活动目的及意义：

（一）目的：

1、为了丰富高校生的课余生活，使高校生活多彩;

2、为了督促学生们平常的阅读，以及仔细细心;

3、为了增加同学们的创新实力。

（二）意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的相识，以及引起他们平常对独创创新的关注。

三、活动时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四、活动地点：文体中心广场。

五、活动对象：xx水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六、活动流程：

（一）活动策划宣扬阶段：

1、收集作品，作品由参与活动的人自备，