九年级科学上册几种重要的盐练习题答案不全浙教版

第页第六节几种重要的盐一,选择题1.下列物质属于盐的是（）A.烧碱 B.纯碱 C.盐酸 D.生石灰2.下列物质长期暴露在空气中，不发生化学变化的是（）A.澄清石灰水 B.氯化钠晶体 C.固体苛性钠 D.碳酸钠晶体3.检验一白色粉末是氢氧化钠还是碳酸钠，可以用下列物质中的（）A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.稀盐酸 D.二氧化碳4.下列关于氯化钠性质和用途的描述中，不正确的是（）A.易溶于水 B.能汲取空气中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸银溶液反应 D.0.9%的溶液用作医疗上的生理盐水5.检验碳酸盐的正确方法是（）A.滴加水后不溶解 B.滴加氯化钡溶液产生白色沉淀C.加热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.滴加盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体6.下列各种盐中属于不溶于水但能溶于酸的（）A.氯化钡 B.碳酸钙 C.硫酸钡 D.硝酸银7.将氨气通入紫色石蕊试液中，试液变成（）A.蓝色 B.红色 C.紫色 D.无色8.下列化学反应中，属于复分解反应的是（）A.2H2+O2点燃2H2O +3=↓+3+2=2+H2↑ 23△H2O+2↑9.用食盐腌制食品时，它的防腐作用原理是（）A.氯元素有消毒作用 B.钠元素有消毒作用C.细菌中毒死亡 D.食盐能使腌制食品失水10.将硫酸铜,氯化镁,氢氧化钡溶液两两混合后，产生的沉淀有（）A.两种B.三种C.四种D.五种11.下列四种物质中能将3,23,2三种无色溶液一次区分开的是（）3溶液 溶液24溶液 D.稀盐酸12.市场上出售的紫紫葡萄，表皮上常附着一些浅蓝色的斑点，它是为防止霉菌而喷洒的农药波尔多液。波尔多液中含有一种有毒的盐，因此吃葡萄之前，应将葡萄浸泡在水中一段时间，这种有毒的盐是（）A.氯化钡 B.硫酸铜 C.硝酸银 D.碳酸钠13.某星期天，小明同学回家发觉自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）43 (2)2 (H24)2 14.有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸；②稀硫酸；③氢氧化钠溶液；④硫酸钠溶液。其运用小组分别对四种溶液进行了一系列试验，结果如下表：则对应甲,乙,丙,丁顺序的四种物质是（）甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入氯化钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入碳酸钠溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体A.②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③15.沈阳市正在筹建2006年“世园会”，其中园艺范围包括建一个“百菜园”，为此打算了一些化肥待用。以下所列化肥属于复合肥料的是（）3 43 23 D.(4)2416.寿光市是“蔬菜之乡”。某菜农原安排每亩菜田施用氮肥硫酸铵[(4)24]13.2，后在科技人员的指导下，改施用尿素[(2)2]，假如要达到同样的施肥效果，则每亩菜田需施尿素为（）A.3 B.6 C.6.6 D.13.217.为探讨化肥对农作物生长状况的影响，探讨人员在相同条件下，在试验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比探讨。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年试验的结果：试验用田施用化肥状况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3.9依据上表，以下说法中错误的是（）A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥，小麦不能生长C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D.同时施用含N,P,K的化肥可获得最大的小麦产量18.在化合,分解,置换,复分解四种基本反应中，只运用一种反应类型不能试验下列变化的是（）(3)23 444 3()219.有四瓶失去标签的溶液，它们含有的溶质是①氯化铁②硝酸铵③氯化钠④硝酸银。不用别的试剂就能鉴别出的最优顺序是（）A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.①④③②二,填空题20.闻名化学家侯德榜独创了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联合制碱法中的“碱”属于（填“酸”,“碱”或“盐”），它的浓溶液及澄清石灰水反应的化学方程式为。21.阅读下列有关死海的材料，回答有关的问题：死海位于巴勒斯坦和约旦的交界处，海水里是没有鱼虾,水草，甚至连海边也寸草不生。1890年，柏林大学教授马丁对海水进行了精确的定量分析，获得下列表中的数据：海水中含盐种类2其他含盐的总质量135.4亿吨63.7亿吨20亿吨8.6亿吨5.6亿吨翻开地图，可以看到死海的四周地势较高，河流全部把水注入死海。死海事实上是一个没有出口的湖泊，四周的石灰岩岩石中含有大量的矿物盐。约旦是一个炎热,干旱而又少雨的地区，最高气温高达52℃。（1）死海中生物稀有的主要缘由是（）A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的质量分数大于很多生物体细胞液的质量分数，使得细胞失水C.海水中有毒物质含量极高 D,死海的工业废水污染严峻，生态平衡被破坏（2）取死海海水样品加入饱和的碳酸钠溶液，会产生白色沉淀，写出此反应的化学方程式。22.小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。它将肯定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后适量甘油（保湿剂）,甜味剂和香精等，搅拌匀称后制得牙膏。(1）牙膏是（填纯净物,混合物）；（2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的，记录如下：物质自制牙膏洁厕灵油污净8212自制牙膏显(填“酸性”,“碱性”或“中性”)，洁厕灵可使紫色石蕊试液变成_。23.农民在大棚里种植蔬菜，为获得高产要开“碳吧”，事实上是向大棚内补充二氧化碳。详细操作是：把稀硫酸放在塑料桶内悬挂在高处，每天向桶内加量的碳酸氢铵，碳酸氢铵及硫酸反应生成二氧化碳,水和硫酸铵。回答下列问题：（1）请写出反应化学方程式；（2）反应容器要用塑料桶做，不能用铁做，这是因为 ；（3）把塑料桶悬挂在高处是因为（4）反应生成的硫酸铵在农村可用作。24.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，爱好小组最初设计了如下的方案并进行试验。过量过量2溶液混合物溶解（溶液中含少量23）蒸发溶液沉淀A固体物质B（1）写出沉淀A的化学式。（2）加入2溶液后，分别得到沉淀A的试验操作方法是。（3）同学在试验过程中，又发觉了新的问题：此方案很简单引入新的杂质，请写出固体物质B的成分（用化学式表示）。三,试验探究题25.向肯定量的氯化钡溶液中加入肯定量的碳酸钠溶液，充分反应有过滤。你认为滤液中溶质的组成可能为。对其可能的组成，选择一种状况进行探究，完成下表。滤液中的溶质验证的试验方法可能视察到的现象结论及化学方程式(选择上面任一可能,合理即可)四,分析计算题26.某初中综合实践活动小组在进行“诚信商品”探讨时，检验商品标签所列成分及含量及实际是否相符。随机抽取市售某种“纯碱”样品（成分说明见图），经检验杂质仅是氯化钠。精确称取样品10.9克，加入足量的氯化钙溶液使其完全反应，其反应式为：23＋2＝2＋3↓。将反应生成的沉淀物经过滤，洗涤，烘干，干燥后得到白色固体10克。（1）计算10.9克样品中纯碱的质量。（2）计算样品中含纯碱的质量分数。（3）依据检验结果，此纯碱（选填“可以”或“不可以”）列入“诚信商品”。纯碱纯碱化学式23含杂质≤5%29.为了对样品（含少量3）进行分析，甲,乙,丙三位同学分别进行试验，所得数据如下表。请分析数据，回答下列问题：甲乙丙所取固体样品的质量（克）201010加入3溶液的质量（克）100100150反应后得到沉淀质量（克）14.3514.3514.35（1）三位同学中，哪一位所用的及3刚好完全反应。（2）样品中含的质量分数是多少？九上科学第一章物质及其变化第六节几种重要的盐同步练习一,选择题1.下列物质属于盐的是（A）A.烧碱 B.纯碱 C.盐酸 D.生石灰2.下列物质长期暴露在空气中，不发生化学变化的是（B）A.澄清石灰水 B.氯化钠晶体 C.固体苛性钠 D.碳酸钠晶体3.检验一白色粉末是氢氧化钠还是碳酸钠，可以用下列物质中的（C）A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.稀盐酸 D.二氧化碳4.下列关于氯化钠性质和用途的描述中，不正确的是（B）A.易溶于水 B.能汲取空气中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸银溶液反应 D.0.9%的溶液用作医疗上的生理盐水5.检验碳酸盐的正确方法是（D）A.滴加水后不溶解 B.滴加氯化钡溶液产生白色沉淀C.加热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.滴加盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体6.下列各种盐中属于不溶于水但能溶于酸的（B）A.氯化钡 B.碳酸钙 C.硫酸钡 D.硝酸银7.将氨气通入紫色石蕊试液中，试液变成（B）A.蓝色 B.红色 C.紫色 D.无色8.下列化学反应中，属于复分解反应的是（B）A.2H2+O2点燃2H2O +3=↓+3+2=2+H2↑ 23△H2O+2↑9.用食盐腌制食品时，它的防腐作用原理是（D）A.氯元素有消毒作用 B.钠元素有消毒作用C.细菌中毒死亡 D.食盐能使腌制食品失水10.将硫酸铜,氯化镁,氢氧化钡溶液两两混合后，产生的沉淀有（B）A.两种B.三种C.四种D.五种11.下列四种物质中能将3,23,2三种无色溶液一次区分开的是（D）3溶液 溶液24溶液 D.稀盐酸12.市场上出售的紫紫葡萄，表皮上常附着一些浅蓝色的斑点，它是为防止霉菌而喷洒的农药波尔多液。波尔多液中含有一种有毒的盐，因此吃葡萄之前，应将葡萄浸泡在水中一段时间，这种有毒的盐是（B）A.氯化钡 B.硫酸铜 C.硝酸银 D.碳酸钠13.某星期天，小明同学回家发觉自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（D）43 (2)2 (H24)2 14.有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸；②稀硫酸；③氢氧化钠溶液；④硫酸钠溶液。其运用小组分别对四种溶液进行了一系列试验，结果如下表：则对应甲,乙,丙,丁顺序的四种物质是（A）甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入氯化钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入碳酸钠溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体A.②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③15.沈阳市正在筹建2006年“世园会”，其中园艺范围包括建一个“百菜园”，为此打算了一些化肥待用。以下所列化肥属于复合肥料的是（A）3 43 23 D.(4)2416.寿光市是“蔬菜之乡”。某菜农原安排每亩菜田施用氮肥硫酸铵[(4)24]13.2，后在科技人员的指导下，改施用尿素[(2)2]，假如要达到同样的施肥效果，则每亩菜田需施尿素为（A）A.3 B.6 C.6.6 D.13.217.为探讨化肥对农作物生长状况的影响，探讨人员在相同条件下，在试验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比探讨。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年试验的结果：试验用田施用化肥状况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3.9依据上表，以下说法中错误的是（B）A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥，小麦不能生长C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D.同时施用含N,P,K的化肥可获得最大的小麦产量18.在化合,分解,置换,复分解四种基本反应中，只运用一种反应类型不能试验下列变化的是（D）(3)23 444 3()219.有四瓶失去标签的溶液，它们含有的溶质是①氯化铁②硝酸铵③氯化钠④硝酸银。不用别的试剂就能鉴别出的最优顺序是（D）A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.①④③②二,填空题20.闻名化学家侯德榜独创了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联合制碱法中的“碱”属于盐_（填“酸”,“碱”或“盐”），它的浓溶液及澄清石灰水反应的化学方程式为23()23↓+2。21.阅读下列有关死海的材料，回答有关的问题：死海位于巴勒斯坦和约旦的交界处，海水里是没有鱼虾,水草，甚至连海边也寸草不生。1890年，柏林大学教授马丁对海水进行了精确的定量分析，获得下列表中的数据：海水中含盐种类2其他含盐的总质量135.4亿吨63.7亿吨20亿吨8.6亿吨5.6亿吨翻开地图，可以看到死海的四周地势较高，河流全部把水注入死海。死海事实上是一个没有出口的湖泊，四周的石灰岩岩石中含有大量的矿物盐。约旦是一个炎热,干旱而又少雨的地区，最高气温高达52℃。（1）死海中生物稀有的主要缘由是（B）A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的质量分数大于很多生物体细胞液的质量分数，使得细胞失水C.海水中有毒物质含量极高 D,死海的工业废水污染严峻，生态平衡被破坏（2）取死海海水样品加入饱和的碳酸钠溶液，会产生白色沉淀，写出此反应的化学方程式2323↓+2。22.小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。它将肯定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后假如适量甘油（保湿剂）,甜味剂和香精等，搅拌匀称后制得牙膏。（1）牙膏是_混合物（填纯净物,混合物）；（2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的，记录如下：物质自制牙膏洁厕灵油污净8212自制牙膏显碱性(填“酸性”,“碱性”或“中性”)，洁厕灵可使紫色石蕊试液变成红色。23.农民在大棚里种植蔬菜，为获得高产要开“碳吧”，事实上是向大棚内补充二氧化碳。详细操作是：把稀硫酸放在塑料桶内悬挂在高处，每天向桶内加量的碳酸氢铵，碳酸氢铵及硫酸反应生成二氧化碳,水和硫酸铵。回答下列问题：（1）请写出反应化学方程式24324=(4)24+22↑+2H2O；（2）反应容器要用塑料桶做，不能用铁做，这是因为铁及硫酸要反应；（3）把塑料桶悬挂在高处是因为二氧化碳密度比空气要大 ；（4）反应生成的硫酸铵在农村可用作肥料。24.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，爱好小组最初设计了如下的方案并进行试验。过量过量2溶液混合物溶