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文档简介

2021-2022中考数学模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.二次函数y=a(x-m)2-n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限

C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限

2.从3、1、一2这三个数中任取两个不同的数作为P点的坐标,则P点刚好落在第四象限的概率是()

1121

A.-B.cC.-D.3

4332

3.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点.对于一条直线,当它与一个圆的公共点都是整点时,

我们把这条直线称为这个圆的“整点直线”.已知。O是以原点为圆心,半径为2艰圆,则。O的“整点直线”共有

()条

A.7B.8C.9D.10

4.在对某社会机构的调查中收集到以下数据,你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是()

年龄13141525283035其他

人数30533171220923

A.平均数B.众数C.方差D.标准差

5.一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是()

A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形

6.罚球是篮球比赛中得分的一个组成部分,罚球命中率的高低对篮球比赛的结果影响很大.如图是对某球员罚球训练

时命中情况的统计:

下面三个推断:①当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以“罚球命中”的概率是0.822;②随着罚球次数的

增加,“罚球命中”的频率总在0.812附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.812;③

由于该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.1,所以“罚球命中”的概率是(M.其中合理的是()

A.①B.②C.①③D.②③

7.函数y=Jx-4中自变量x的取值范围是

A.x>0B.x>4C.x<4D.x>4

8.某射击选手10次射击成绩统计结果如下表,这10次成绩的众数、中位数分别是()

成绩(环)78910

次数1432

A.8、8B.8、8.5C.8、9D.8、10

9.某工程队开挖一条480米的隧道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖了

米,那么求工时所列方程正确的是()

A480_480=4480_480_

B.:20

x-20xxx+4

480480480_480_

r—=4D.=20

xx+20x-4x

x<m

10.若不等式组,2<3x-6无解'那么m的取值范围是()

A.tn<2B.吟2C.m<2

11.如图,A,B是半径为1的。O上两点,且OALOB.点P从A出发,在。。上以每秒一个单位长度的速度匀速运

动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么下面图象中可能表示y与x的函数关系的是

12.抛物线y=机工2-故-8和工轴有交点,则机的取值范围是(

A.m>-2B.m>-2C.m>-2_ELD.m>-2且m邦

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,ZDBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则NA的度数是

14.规定用符号表示一个实数机的整数部分,例如:b,14]=3.按此规定,[皿+1]的值为

15.如图,△ABC中,A5=17,5c=10,CA=21,4"平分/A4C,点£>、E分别为AM、A3上的动点,则5O+OE

的最小值是

16.已知:如图,△ABC的面积为12,点D、E分别是边AB、AC的中点,则四边形BCED的面积为

18.用科学计数器计算:2xsinl5Oxcosl5o=(结果精确到0.01).

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图,AABC在方格纸中.

(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出8点坐标;

(2)以原点。为位似中心,相似比为2,在第一象限内将AABC放大,画出放大后的图形AA'B'C';

(3)计算AA'8'C'的面积S.

20.(6分)某市旅游部门统计了今年“五•一”放假期间该市A、B、C、D四个旅游景区的旅游人数,并绘制出如图所

示的条形统计图和扇形统计图,根据图中的信息解答下列问题:

某市今年“五•一”放假期间

四个景点旅游人数扇形铳计图

(1)求今年“五•一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数;

(2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是多少,请直接补全条形统计图;

(3)根据预■测,明年“五•一”放假期间将有90万游客选择到该市的这四个景点旅游,请你估计有多少人会选择去景

点D旅游?

21.(6分)(1)解方程:X2-4X-3=0;

(2)解不等式组:[一屋;二二:

22.(8分)某中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、

排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整

的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

T人教

..............16

16

12

12

S

小艮"足人项目

4

图①

(1)九(1)班的学生人数为,并把条形统计图补充完整;

(2)扇形统计图中m=,n=,表示“足球”的扇形的圆心角是度;

(3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图

的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.

23.(8分)已知:如图,ZABC,射线BC上一点D,

求作:等腰APBD,使线段BD为等腰4PBD的底边,点P在/ABC内部,且点P到/ABC两边的距离相等.

24.(10分)在平面直角坐标系中,关于%的一次函数的图象经过点用(4,7),且平行于直线y=2x.

(1)求该一次函数表达式:

(2)若点。a,J)是该一次函数图象上的点,且点。在直线y=3x+2的下方,求x的取值范围.

25.(10分)如图,△ABC和△ADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC上,AF平

分DE交BC于点F,连接BE,EF.CD与BE相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;若/BAC=90。,求

证:BFi+CDi=FDi.

26.(12分)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的

利润逐年提高,据统计,2014年利润为2亿元,2016年利润为2.88亿元.求该企业从2014年到2016年利润的年平

均增长率;若2017年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业2017年的利润能否超过3.4亿元?

27.(12分)问题:将菱形的面积五等分.小红发现只要将菱形周长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即

可解决问题.如图,点。是菱形A5C。的对角线交点,45=5,下面是小红将菱形面积五等分的操作与证明思

路,请补充完整.

(1)在A3边上取点E,使AE=4,连接04,OE;

(2)在5c边上取点尸,使5尸=,连接0F;

(3)在。边上取点G,使CG=,连接0G:

(4)在D4边上取点从使。/7=,连接。”.由于AE=++=+

□I1正—S—q—

-------------,'△AOE四边形E0尸B四边形尸OGC四边形△HOA

参考答案

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、A

【解析】

由抛物线的顶点坐标在第四象限可得出”>0,„>0,再利用一次函数图象与系数的关系,即可得出一次函数

的图象经过第一、二、三象限.

【详解】

解:观察函数图象,可知:,〃>0,〃>0,

一次函数7=见H〃的图象经过第一、二、三象限.

故选4.

【点睛】

本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,牢记”>0,e=h+6的图象在一、二、三象限”

是解题的关键.

2、B

【解析】

解:画树状图得:

开始

21

•••共有6种等可能的结果,其中(1,-2),(3,一2)点落在第四项象限,点刚好落在第四象限的概率=2=5.故

0J

选B.

点睛:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,

列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件,熟记各象限内点的符号特点是解题的关键.

3、D

【解析】

试题分析:根据圆的半径可知:在圆上的整数点为(2,2)、(2,-2),(-2,-2),(-2,2)这四个点,经过任意两点的“整点

直线''有6条,经过其中的任意一点且圆相切的“整点直线”有4条,则合计共有10条.

4、B

【解析】

分析:根据平均数的意义,众数的意义,方差的意义进行选择.

详解:由于14岁的人数是533人,影响该机构年龄特征,因此,最能够反映该机构年龄特征的统计量是众数.

故选B.

点睛:本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有

平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.

5、C

【解析】

由题意得,180°(n-2)=120°x«,

解得”=6.故选C.

6、B

【解析】

根据图形和各个小题的说法可以判断是否正确,从而解答本题

【详解】

当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以此时“罚球命中”的频率是:411+500=0.822,但“罚球命中”的概率

不一定是0.822,故①错误;

随着罚球次数的增加,“罚球命中”的频率总在0.2附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概

率是0.2.故②正确;

虽然该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.1,但是“罚球命中”的概率不是0.1,故③错误.

故选:B.

【点睛】

此题考查了频数和频率的意义,解题的关键在于利用频率估计概率.

7、B

【解析】

根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式求解.

【详解】

根据题意得:x-1>0,解得X》,

则自变量x的取值范围是x>l.

故选B.

【点睛】

本题主要考查函数自变量的取值范围的知识点,注意:二次根式的被开方数是非负数.

8、B

【解析】

根据众数和中位数的概念求解.

【详解】

由表可知,8环出现次数最多,有4次,所以众数为8环;

这10个数据的中位数为第5、6个数据的平均数,即中位数为3一=8.5(环),

故选:B.

【点睛】

本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)

的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则

中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

9、C

【解析】

本题的关键描述语是:“提前1天完成任务”;等量关系为:原计划用时-实际用时=1.

【详解】

480480

解:原计划用时为:——,实际用时为:一

xx+20

480480,

所列方程为:——-——=4,

xx+2()

故选c.

【点睛】

本题考查列分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

10、A

【解析】

先求出每个不等式的解集,再根据不等式组解集的求法和不等式组无解的条件,即可得到机的取值范围.

【详解】

x<m®

x-2<3x-6②

由①得,x<m,

由②得,x>l,

又因为不等式组无解,

所以/«<1.

故选A.

【点睛】

此题的实质是考查不等式组的求法,求不等式组的解集,要根据以下原则:同大取较大,同小较小,小大大小中间找,

大大小小解不了.

11、D

【解析】

分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.

【详解】

解:当点尸顺时针旋转时,图象是③,当点尸逆时针旋转时,图象是①.

故选D.

12、C

【解析】

根据二次函数的定义及抛物线与x轴有交点,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.

【详解】

解::抛物线y=32-8%-8和x轴有交点,

加w0

"(-8)2-4m-(-8)^0,

解得:mN-2且mwO.

故选C.

【点睛】

本题考查了抛物线与工轴的交点、二次函数的定义以及解一元一次不等式组,牢记“当△=上-4acN0时,抛物线与

x轴有交点是解题的关键.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13、50°.

【解析】

根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角可得NA=/ABD,然后表示出NABC,

再根据等腰三角形两底角相等可得NC=/ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可:

【详解】

VMN是AB的垂直平分线,,AD="BD."ZA=ZABD.

VZDBC=15°,AZABC=ZA+15°.

VAB=AC,AZC=ZABC=ZA+15°.

ZA+ZA+15°+ZA+15°=180°,

解得/A=50°.

故答案为50°.

14、4

【解析】

根据规定,取对+1的整数部分即可.

【详解】

3<V10<4.4<^0+1<5

整数部分为I.

【点睛】

本题考查无理数的估值,熟记方法是关键.

15、8

【解析】

试题分析:过B点作BF1AC于点F,BF与A”交于D点,根据三角形两边之和小于第三边,可知BD+DE的

最小值是线的长,根据勾股定理列出方程组即可求解.

过B点作BF1AC于点F,BF与AM交于D点,

设AF=x,CF=21—x,

BF2+X2=172

BF2+(*21-A)2=102'

x—15x—15

BF=8'{族=-8(负值舍去)•

故BD+DE的值是8

故答案为8

考点:轴对称-最短路线问题.

16、1

【解析】

【分析】设四边形BCED的面积为X,则SAADE=12-X,由题意知DE〃BC且DE=;BC,从而得白区=

aABC

据此建立关于X的方程,解之可得.

【详解】设四边形BCED的面积为X,则SAADE=12-x,

•.•点D、E分别是边AB、AC的中点,

,口£是aABC的中位线,

1

,DE〃BC,JiDE=-BC,

AAADE^AABC,

解得:x=l,

即四边形BCED的面积为1,

故答案为L

【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握中位线定理及相似三角形的面积比等于

相似比的平方的性质.

17、x(9-x)

【解析】

试题解析:9X-X2=x(9—X).

故答案为X(9-x).

点睛:常见的因式分解的方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.

18、0.50

【解析】

直接使用科学计算器计算即可,结果需保留二位有效数字.

【详解】

用科学计算器计算得0.5,

故填0.50,

【点睛】

此题主要考查科学计算器的使用,注意结果保留二位有效数字.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19、(1)作图见解析;3(2,1).(2)作图见解析;(3)1.

【解析】

分析:(1)直接利用A,C点坐标得出原点位置进而得出答案;

(2)利用位似图形的性质即可得出^A'B'C';

(3)直接利用(2)中图形求出三角形面积即可.

详解:(1)如图所示,即为所求的直角坐标系;B(2,1);

(2)如图:△AB'C即为所求;

1

X4X8=1

⑶SAA.B.C'=2-

点睛:此题主要考查了位似变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题的关键.画位似图形的一般步骤为:

①确定位似中心;②分别连接并延长位似中心和关键点;③根据位似比,确定位似图形的关键点;④顺次连接上述各

点,得到放大或缩小的图形.

20、(1)60人;(2)144°,补全图形见解析;(3)15万人.

【解析】

(1)用B景点人数除以其所占百分比可得;

(2)用360。乘以A景点人数所占比例即可,根据各景点人数之和等于总人数求得C的人数即可补全条形图;

(3)用总人数乘以样本中D景点人数所占比例

【详解】

(1)今年“五・一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数为18+30%=60万人;

24

⑵扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是36。。▽144。,C景点人数为6。-124+18+1。)=8万人,

某市今年“五・一”放假期间

四个景点旅游人数扇形统计图

(3)估计选择去景点D旅游的人数为9。需15(万人).

【点睛】

本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关

键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

21、(1)-i=2+V二:=?—、了;(2)1<X<1.

【解析】

试题分析:利用配方法进行解方程;首先分别求出两个不等式的解,然后得出不等式组的解.

试题解析:(1)—lx=3Z"—lx+l=7fZ-.j*=7x-2=±\

解得:二.=2+々,二;=2-々

(2)解不等式1,得定1解不等式2,得x<l不等式组的解集是13<1

考点:一元二次方程的解法;不等式组.

22、(1)4,补全统计图见详解.(2)10;20;72.(3)见详解.

【解析】

(1)根据喜欢篮球的人数与所占的百分比列式计算即可求出学生的总人数,再求出喜欢足球的人数,然后补全统计图

即可;

(2)分别求出喜欢排球、喜欢足球的百分比即可得到m、n的值,用喜欢足球的人数所占的百分比乘以360。即可;

(3)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解.

【详解】

解:(1)九⑴班的学生人数为:12+30%=40(人),

喜欢足球的人数为:40-4-12-16=40-32=8(人),

⑵丁语xl00%=10%,

Q

—xl00%=20%,

40

**.w=10,n=20,

表示“足球”的扇形的圆心角是20%x360°=72°;

故答案为(1)40;⑵10;20;72;

(3)根据题意画出树状图如下:

开始

男1男2男3女

ZT\/N/N

男2男3女男1男3女宪1男2女男1男2男3

一共有12种情况,恰好是1男1女的情况有6种,

61

•••尸(恰好是1男1女)=&=].

23、见解析.

【解析】

根据角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质即可解决问题.

【详解】

•.•点P在NABC的平分线上,

,点P到NABC两边的距离相等(角平分线上的点到角的两边距离相等),

・;点P在线段BD的垂直平分线上,

.*.PB=PD(线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等),

如图所示:

本题考查作图-复杂作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决

问题.

24、(1)y=2x-l;(2)x>-3.

[Of]

(1)由题意可设该一次函数的解析式为:y=2x+b,将点M(4,7)代入所设解析式求出6的值即可得到一次函数

的解析式;

(2)根据直线上的点0(x,j)在直线y=3x+2的下方可得"―I<3X+2,解不等式即得结果.

【详解】

解:(1)•.•一次函数平行于直线y=2x,.•.可设该一次函数的解析式为:y=2x+b,

•..直线y=2x+6过点M(4,7),

:.8+b=7,解得6=—1,

...一次函数的解析式为:y=2x-h

(2)•••点。(x,y)是该一次函数图象上的点,,y=2x—1,

又•.•点。在直线y=3x+2的下方,如图,

2r—l<3x+2,

解得x>—3.

【点睛】

本题考查了待定系数法求一次函数的解析式以及一次函数与不等式的关系,属于常考题型,熟练掌握待定系数法与一

次函数与不等式的关系是解题的关键.

25、(1)CD=BE,理由见解析;(1)证明见解析.

【解析】

(1)由两个三角形为等腰三角形可得AB=AC,AE=AD,由NBAC=/EAD可得NEAB=/CAD,根据“SAS”可

证得△EAB^ACAD,即可得出结论;

(1)根据(1)中结论和等腰直角三角形的性质得出NEBF=90。,在RtZkEBF中由勾股定理得出BFi+BEi=EFi,

然后证得EF=FD,BE=CD,等量代换即可得出结论.

【详解】

解:(1)CD=BE,理由如下:

VAABC和^ADE为等腰三角形,

;.AB=AC,AD=AE,

VZEAD=ZBAC,

AZEAD-ZBAD=ZBAC-ZBAD,

即/EAB=NCAD,

AE=AD

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