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文档简介

第六单元检测题

(测试时间:120分钟满分:150分)

一、语文知识及运用(30分)

1.下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)

A.悲楚(chti)冤枉(wdng)

虐(n叫待芙(位)蓉

B.鹦(ying)鹉温驯仅而)

禁铜(g⑴滑翔(xiang)

C.称(chCng)职赏赐(ci)

御y⑴聘炫(xuM)耀

D.呈(chCng)报爵(ju6)士

滑稽(H)头衔(xi6n)

2,下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)

A.陛下勋章袍子忙忙碌碌

B.头衔滑稽爵士兴高彩烈

C.缥缈闲游绵延神通广大

D.泥潭搅绊蓬勃疲倦不堪

3.下列加点词语使用有误的一项是()(3分)

A.经历了六年时光,同学们恋恋不舍地离开母校,升入了中学。

B.这奇异传说,无论何人骤然听了,都会认为是怪诞不经之谈。

C.德行由于深思而有所成就,因随声附和而毁掉。

D.全校大会上,校长表扬他对学习的痴迷,已经到不可救药的地步。

4.依次填入下列旬子横线处的词语,恰当的一项是()(3分)

⑴在我的记忆里,她是一个和美丽的人。

(2)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的。

(3)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩树的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树

木的,讲究近景远景的层次。

(4)我小时候,一年四季刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

A.温柔谢词映衬即使

B.温柔谢意映衬不论

C.温馨谢词映照不论

D.温馨谢意映照即使

5.下列表述有误的一项是()(3分)

A.安徒生是位童话作家,又是一位想象丰富的诗人。他的童话在形式上虽然是散文,

但实际上却是“诗”。

B.现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在

伊索名下。

C.《天上的街市》作者郭沫若,原名郭开贞,代表作有诗集《女神》《星空》。

D.《穿井得一人》选自先秦杂家代表作《吕氏春秋》,作者是吕不韦。

6.阅读《伊索寓言》一则,回答后面的问题。(4分)

在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼

却十分嫉妒狮子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,

结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。

(1)写出这则寓言的寓意:。

(2)写出与这则寓言故事相近的一个成语:。

7.请你参加以“共建文学部落”为主题的综合性学习活动。(11分)

(1)同学们在活动中就名著阅读的问题发表了很多着法,以下是某同学在校文学网站

“贴吧”发表的帖子,请仔细阅读帖子一,也就你喜欢的一部名著发表一组帖子。(3分)

【帖子一】乔纳森《格列佛游记》的独特之处在于作者奇妙无穷的想象力,在荒诞的情

节中包含着辛辣的讽刺,对当时英国的政治弊端做了无情的批判。

【帖子二】

答:

(2)语文老师要收集同学们好的作文编成班级的文学班刊,请你为这个刊物取个合适

的名字。(3分)

答:

⑶班主任老师请你策划一次有关“我爱文学”的班会交流活动,请写出你拟定的主

题并写出你的活动方案。(5分)

主题:。

活动方案:

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累

8.默写填空(10分,每空1分)

⑴晴空一鹤排云上,o[刘禹锡《秋词(其一)》]

⑵君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)

⑶,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]

(4),山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》

(5),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

⑹正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)

(7)岑参《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争之苦的人民的同情,对早日平定

安史之乱的渴望的诗句是:,。

⑻进入中学,我们懂得了学习与思考辩证关系:

(二)阅读《杞人忧天》完成9—12题

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天

中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:"天果积气,日月星宿,不当坠邪?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:"奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止,奈何

忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

9.解释下列加点字的含义(4分)

⑴身亡所寄亡:。

⑵只使坠..只使:。

(3)因往晓之晓:。

(4)其人舍然大喜舍:。

10.翻译画横线的句子(4分)

(1)终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?

译:?

(2)天果积气,日月星宿,不当坠耶?

译:?

11.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是()(3分)

A.只因为被拉黑的人数少,就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽,那是一种典型的

杞人忧天。

B.尽管公司目前的发展形势可喜,但人们的顾虑并非是杞人忧天。

C.日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标,

针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。

D,中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称,担心中国经济崩溃是杞人忧天。

12.读选文和链接材料,回答问题:"杞人忧天"中的"忧”与范仲淹所说的"忧”是

否相同?(4分)

【链接材料】予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂

①之高则忧其民;处江湖②之远则忧其君。是进③亦忧,退④亦忧。然则何时而乐耶?其必

曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。

(范仲淹《岳阳楼记》)

【注释】①庙堂:朝廷。②江湖:民间。③进:在朝廷做官。④退:不在朝廷做官。

答:

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章,完成13—17题(20分)

板凳狗和它的一朵小黄花

金波

板凳狗每天都去郊外的湖边散步,一年四季从不间断。

这是一个秋天的早晨,他来到湖边,看见一丛黄色的小花,便俯下身来闻一闻,很香。

笫二天,他又来到湖边,发现那一丛花不见了。“花儿哪里去了?“他自言自语地说。这时,

有一个很柔弱的声音传过来:”是让几个孩子摘走了,都摘走了。”板凳狗俯下身来找一找,

发现在原来开满黄花的地方,有一朵很小很小的花还留在那儿。

“你怎么没有被摘走呀?”

“我太小,不起眼儿,他们看不上我。”

那一天板凳狗感到很不安,晚上很久都没睡着。

笫三天,他又来到湖边,刚刚走近那朵小黄花,她就高兴地喊了起来:“你好,板凳狗!

你看我是不是长大了一些?“板凳狗仔细看了看,看不出她有什么变化,但他还是鼓励她:

“你长大了一点点。”小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。可是,她忽然又有些担

心了:"我长大了,如果也被摘走了,怎么办?”是啊,板凳狗也担心起来。那天,他一直

陪着小黄花,天上的星星都出来了,才和她告别。

又一天的早晨,当板凳狗再见到小黄花时,发现她真的长大了。“啊,小黄花,你真的

长大了。我要好好保护你,不让别人把你摘走。”小黄花马上叫他一声"板凳狗哥哥",惊

喜地问他:“你真的能保护我吗?“板凳狗点点头,就静静地卧在小黄花身边守护着她。“你

为什么叫板凳狗呢?“小黄花好奇地问,”是因为你长得像一条小板凳吗?“他不知道该怎

么回答。他卧在小黄花身边,静静地欣赏着她,看得小黄花羞答答的。看着看着,板凳狗忽

然也提出一个问题:“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”“你说什么呀,我

为什么要扎别人呢,”小黄花觉得奇怪,”我只希望有人欣赏我,别伤害我,就像你一样。”

板凳狗听了,很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。

这时候,从小树林里跑出来一只兔子,他想尝尝这朵娇嫩的小花。板凳狗大喝一声:"

兔子,你是不是想摘花?“小兔子吓得四条腿直哆嗦:“啊,不是,不是。”说完,掉头就

跑走了。那天板凳狗又陪小黄花一直到月亮升起来。

从那天开始,每天天一亮,板凳狗就来守护着小黄花,天黑了,才回家。

有一天,来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶:“你

看那是一朵小黄花吗?“老奶奶说:"我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳,咱们先坐下,

仔细看看吧!”说着,就双双坐在板凳狗身上了。”哎呀,还真是一朵小黄花呀!“老爷爷

惊喜地叫了一声。“你可不许摘她呀!“老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着,谁也不说话。"

哎呀,这小板凳真柔软,就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。“是呀,这小板凳越坐越暖

和。”老爷爷也夸了一句。板凳狗忍不住了,说:"我不是小板凳,我是板凳狗。”老爷爷

老奶奶赶紧站起来,直道歉。板凳狗说:“别客气,请坐请坐,我愿意让

您二老坐在我身上欣赏这朵小花。”他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带

来一根骨头、两条香肠、三片面包。

从那天开始,板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上,舒舒服服地一起欣赏小黄花。

天气越来越冷了,小黄花要凋谢了。她说:"谢谢你们这么爱我,等我的花谢了,我还

有礼物送给你们。”

秋天来了,小黄花虽然凋谢了,但他们还是每天来看她,守护着她枯萎的花。渐渐地,

他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。

老爷爷说:"这就是她送给我们的礼物啊!”

那天,老爷爷采下了小黄花的种子,分成了两包,送给板凳狗一包,自己留下一包。

老奶奶嘱咐它:“别忘了明年我们一起来这里种花呀!”

13.根据文意,概括回答板凳狗对小黄花的思想行为经历了哪几个阶段?(4分)

发现小黄花--------------------

14.下列句子生动形象,请简要赏析。(6分)

(1)小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。

答:

⑵他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面

包。

答:

15."你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”对于板凳狗的这个提议,小黄花

接受了吗?从中你看出小黄花具有怎样的品质?(3分)

答:

16.下面选项对本文理解有误的一项是()(3分)

A.本文是一则童话,表现生命之间的互相奉献与爱护,以及感恩的主题。

B.这则童话的风格近似于《小王子》,主人公都具有纯真与善良的品质。

C.小黄花说“我太小,不起眼儿,他们看不上我”时,是希望被小朋友摘走。

D.末端老奶奶叮嘱一起来种花,让爱记叙延伸,使故事余味无穷。

17.读完这篇童话,你获得了哪些启示?(谈到两点即可)(4分)

答:

(二)阅读下面的非连续性文本,完成18-22题。(20分)

【事件回放】

今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月

就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄

跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。

南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此

症的人越来越多,几乎每天都有这样的"患者”来寻求帮助。

(摘自互联网)

【调查统计】某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表

图片

【网友声音】

安娜:饭菜上桌前,捧着手机边娱乐边等待;上桌后,不是拿起筷子一尝美味,而是先

拿起手机拍照传微博;吃饭时,一只手动筷子一只手按着手机键盘。一桌人都对着手机,有

一句没一句地聊天,现在的饭桌已经被手机“绑架”了。

木棉:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在,完全记不住了,全

靠手机来记,手机的功能也越来越多,淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看,不知

不觉中时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。

向日葵:我起床后的笫一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥

心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的……

野百合:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、

头痛。

北方的狼:回家后,我一般都在网上,时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面

对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,

也无心与朋友聚会了。不能想象,没有电脑的日子将会怎样度过……

(摘自互联网)

【专家观点】

中国人平均每天要花158分钟在手机上,远超全球平均值的117分钟。中国人每天摸

手机150次,除睡觉的8~9个小时,平均每小时摸手机10次。这太可怕了。

------王忠武

手机上瘾的人要学习如何“数字节食",合理使用手机,把视线转移到大自然和现实社

会中,适当地强迫自己远离手机。

----------郁加凡

“手机依赖症“涉及心理学、医学、社会学等,消除并根治“手机依赖症“带来的弊病,

需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。

------鲁春晓

智能手机厂商要尽到社会责任,比如在手机说明书的醒目位置,指出过度使用手机可能

造成的危害。

——毕爱红

现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,

就会出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。-----孔屏

(摘自互联网)

18.根据以上信息概括什么是“手机依赖症”。(4分)

答:

19.从文中的调查统计表中,你得出了怎样的结论?(4分)

答:

20.过分依赖手机会产生哪些不良影响?(4分)

答:

21.【专家观点】部分画线句有何作用?(4分)

答:

22.结合上述材料,请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症"?(4分)

答:

四、作文(55分)

23.以下两题,选做一题。

要求:1内容具体,有真情实感;2除诗歌外,文体不限;3不少于500字;4凡涉及

真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;5不得抄袭。

⑴那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在

顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满

阳光。

请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题,要捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变

化,写一篇文章。

(2)父母老师、同学朋友的相伴,让我们感受到生活的甜美;花草树木,山川田野的相

伴,让我们感受到自然的美好;名著美文、诗词歌赋的相伴,让我们获得心灵的洗礼……一

路相伴,我们一路成长。

请以《有相伴,真好》为题目,请加入适当的抒情,写一篇文章。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。

答案:

1.B

2.A

3.D

4.B

5.D

6.(1)不要不顾自身条件而盲目模仿别人。(2)东施效颦(“邯郸学步”也可)。

7.(1)答:示例《西游记〉中唐僧虽然手无缚鸡之力,很多时候糊里糊涂,不辨是非,

-昧地慈悲为怀。但是他心地善良,信仰坚定,面对取经路上的艰难险阻和妖魔鬼怪,勇

往直前,义无反顾。

(2)墨海初航/新兴文学(符合题意即可)

(3)主题:向你介绍我最喜爱的文学作品,阅读优秀的文学作品对我的影响。

活动方案:1各小组推选2-3名代表准备参加班级交流、评价活动。2在老师的指导下,

成立一个语文主题活动小组,安排活动主持人,规定交流顺序,确定活动的评委。3各小组

代表交流。4主持人根据评委意见,宣布结果。5语文老师或主持人对本次活动做出小结。

(言之有理即可)

8.

(1)便引诗情到碧霄

(2)巴山夜雨涨秋池

(3)夜阑卧听风吹雨

(4)河流大野犹嫌束

(5)海日生残夜

(6)落花时节又逢君

(7)遥怜故园菊,应傍战场开

(8)学而不思则罔,思而不学则殆

9.

(1)无,没有

(2)纵使,即使。

(3)告知,开导

(4)同“释",解除、消除。

10.

(1)整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?

(2)天如果真的是积聚的气体,那日月星辰不就会掉下来吗?

11.C

12.答:两种“忧”有相同点,都是忧虑在前。不同”杞人忧天”是担忧天塌地陷,

通常属于不必要的担忧,而范仲淹的担忧,是忧人民忧天下,是一个有志之士的爱国爱人

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