2024年（新教材新高考）英语复习 第22讲 语法填空 课件

2024

第22讲语法填空

授课：XXX

CONTENTS

020304

复习目标网络构建知识梳理真题感悟

题型归纳■

内容索引

谙法坦空

I

复习目标

网绮构在

安愤分析

命是再夫见得

有斑-必昌基石*矢口炽怖理

角星咽酶用各

;一君提示词

无握示词

堤开-心号g2型归纳

直是香膻信

复习目标

1.掌握命题规律和语法知识

2.夯实语法基础

3.掌握句子成分分析词性转换的规律

4.掌握固定搭配（冠词和介词）

5.掌握答题的技巧

・网络构建命题规律

题型和考查角度

语法填空概述

解题策略

语

法

填

空

•

夯

基

・

必

备

基

础

知

识

提升•必考题型归纳

梳

理

真题感悟

1A语法

B1填空

U语法填空概述

■夯基•必备基础知识

语法填空概述

命题规律：

考查形式：有提示词（6~7个）和无提示词（3~4个）两种。

有提示词：名词的单复数、谓语动词的时态，语态和主谓一致以及非谓语动

词、形容词/副词的级别等；

无提示词：介词、冠词、连接词、代词等;且每空只能填一个单词。

有提示词

夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

一.提示词为动词I

解题策略：分析句子结构，确定空格处是否做谓语。

作谓语：1.确定时态（分析语境和全文的时态）

2.确定语态（分析与主语之间的关系）

3.确定单复数（分析主语的单复数）

夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

■提示词为动词

不作谓语：

1,作非谓语a.分析在句中充当哪一种句子成分;

b.分析与谓语之间的先后关系；

c.分析与逻辑主语之间的关系

2.词性转换（分析在句中充当哪种句子成分）

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

【真题典例】

L【2023年新高考II卷】Asalittlegirl,I45(wish)tobeazookeeperwhen

Igrewup.

【答案】wished

【解析】考查谓语动词时态。句意：作为一个小女孩，我希望长大后成为一

名动物园管理员。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以wish作本句

谓语，和主语I之间是主动关系，根据后文的grew可知用一般过去时。故填

wished

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

2.【2023年全国甲卷】Carsonprovesthatasimplelyricformthathasbeenpassed

downthroughtheagescanstill50(employ)todaytodrawattentionto

importanttruths.

【答案】beemployed

【解析】考查谓语动词的语态。句意：卡森证明了一种简单的抒情形式，已

经代代相传，今天仍然可以用来吸引人们对重要真理的关注。从句主语a

simplelyricform与employ之间为被动关系，所以用被动语态。情态动词can后

接动词原形。故填beemployedo

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

二、提示词为形容词

1.考虑变成副词或比较等级;

2.考虑转换为名词或动词；

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

【真题典例】

(2021年全国卷甲)...wedecideditwastimeforsomeactionandwhat65___(good)

thantorideonapieceofhistory!

【答案】better

【解析】考查形容词比较级。分析句子结构及空格后的than可知，空格处填

good的比较级better。

故填：bettero

■夯基•必备基础知识

知识点有提示词

三、提示词为副词

1.考虑比较等级；

2.考虑词性转换；

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

1.几种常见的比较级考查点：

(1)句中含有"than.，结构用比较级。

⑵句中虽然没有"than…〃结构，但暗含比较的意味也用比较级。

(3)表示〃越......，就越……〃用〃the+比较级…,the+比较级…〃结构。

(4)常放在比较级前面用来修饰比较级的词和短语有much,far,still,even,rather,a

little,abit,alot,agreatdeal及数字、倍数等。；

・夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

2.平级比较的两个基本句式:

(1)as+形容词(副词)原级+as..“和...一样:notas/so+形容词(副词)原级

+as...“不如...二

(2)as+形容词原级a(n)+n.as..“和...一样二

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

3.否定词no,not,never等与比较级连用可表示最高级意义

Ihaveneverdrunkbetterbeer.

我从来没喝过这么好的啤酒。

4.最高级的一个基本结构:

句中常有比较的范围，如ofall,inallz表达在某个范围内“最……”，使用“the+

最高级+比较范围”结构。

夯基•必备基础知识

知识点有提示词

、提示词为名词

1.考虑是否变为复数形式;

2.考虑变为形容词；

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

【真题典例】

【2023年全国乙卷】Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplacewhich

welcomesthefast-paceddevelopmentofmodernlife,with21st-century

architectural44(wonder)standingsidebysidewithhistoricalbuildings

ofthepast.

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

【答案】wonders

【解析】考查名词。句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活

快节奏发展的地方，21世纪的建筑奇迹与过去的历史建筑并存。分析句子成

分可知,空处为名词形式；根据下文的“historicalbuildingsofthepast”可知，

空处为名词的复数形式。故填wonders。

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

名词复数的规则变化：

(1)一般在名词词尾直接加・S,合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主

体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。

如:members成员;passers-by过路人.

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

名词复数的规则变化：

(2)词尾是,x,-ch,・sh时一般加心。如:boxes,buses,foxes,glasses,coaches.

注意:stomach(胃部)等词的复数形式是在词尾直接加-S。⑶词尾是辅音字母+y

时，变y为-ies。如:studies研究;enemies敌人;difficulties难事。词尾是元音字母+y

时，直接加-s。如:keys钥匙

■夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

⑷以■喊小结尾的名词变为复数时，一般把喊fe去掉再加-ves。如:shelves架子

O

注意:下列以-域-fe结尾的名词直接加-s,如;roofs房顶;chiefs首领;beliefs信仰。

(5)词尾是。的名词，有些直接加-s,有些加-es。如:pianos钢琴;photos相片;zoos

动物园;tomatoes番茄;potatoes土豆。

・夯基•必备基础知识

知识点一有提示词

五、提示词为代词

1.作宾语、表语：考虑用宾格、反身代词或形容词性物主代词;

2.作定语：考虑用形容词性物主代词。

2

B]

q无提示词

・夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

解题策略：分析句子结构，根据句子所缺成分再确定填哪类词。

一、无提示词填代词」

缺少主语或宾语，一定填代词。主要考查it作形式主语或形式宾语。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

Lit的用法

(1)让可用作人称代询用来指代事物成上文提到过的内容。

(2)it作形式主话或形式宾语代指不定式动词-ing形式、名调性从句。

⑶表示“喜欢、憎恨”等心理方面的动词后常接计作形式宾语、然后再楼真正

实语(宾语从句),这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

2.不定代词和替代词的用法

(1)both,either,neither都强调两者，可作主语、宾语和定语。neither表示“两者

都不"either表示"两者中任何一个"，both表示“再者都二

(2)all和none都强调三者戎三者以上,11表示“全部都"面none表示“全都都

不

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

⑶another表示“（三者以上中的）另一个，再一^theother意为“（满者中的）另

一^1Vlother意为“其余的。

另外的“。others泛指其余的人或物。

⑷that/these可用来替代前面出现过的名词。that替代单数名词或不可数名间

,面those替代复数名词放集合名词。

⑸one指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为ones。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

【真题典例】

【2023年全国乙卷】Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,

allowingthemtobeliftedoutofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearing

orspillinganyof42(they)contents.

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

【答案】their

【解析】考查代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可

以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名

词contents（东西）需用形容词性物主代词their。故填their。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

二、无示词填介词

名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一定是填介词

o（具体考查动词和介词搭配、形容词和介词搭配、介词短语等）

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

1.常用介词的使用规则

（1）With的主要含义：

①（表示状态）具有，带有

②（表示伴随）随着

③（表示原因）由于，因为

④（表示关系）和...起

⑤（表示用途）用……

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

⑵for的主要含义：

①为了

②代表

③因为，由于

④赞成，支持

⑤就……而言

⑥达（表示延续的时间）

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

⑶in的主要含义：

①在（某段时间）之后

②穿着（表示状态或状况）

③处于……中

@（表示使用的语言、材料等）用….

⑤在……方面

⑥（方向）以...方向

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

（3）to的主要含义和用法：

①（表示方向）朝……，向……

②（表示程度）到……，达到……

③在某些名词后常跟介词to,

如:key,answer,visit,apology,solution,attitude,devotion,entrance等

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

（4）beyond的主要含义：

①（表示位置）在……另一边，在……更远处

②（表示程度）超出，非……所能及

・夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

（5）against的主要含义：

①（表示态度）反对

②（表示对比）以・・・・..为背景

③（表示方位）倚靠着……

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

2.名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面可以考虑填介

词

介词可位于名词之前，如atnight,onSunday等：

也可位于形容词之后，如beinterestedin,begoodat等；

还可位于不及物动词之后，如listento,arriveat,lookfor等。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

【真题典例】

【2023年全国乙卷】FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutong

41royalpalaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistory

evendowntoitslayout,withthecitykeepingitscarefullybuiltsystemofring

roads.

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

【答案】

【解析】考查介词短语。考查介词。句意：从佛教寺庙到博物馆，从狭窄的

胡同到皇家宫殿，它拥有3000多年的辉煌历史，甚至从它的布局来看，这座

城市一直保持着精心建造的环城道路系统。根据上文的“FromBuddhist

templestomuseums”可知，空处和上文保持一致，表示“从...到....”,用介

词to。故填to。

・夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

三.无示词填冠词

名词前面如果没有限定词（冠词、形容词性物主代词等），很可能填冠词。

（具体考查泛指、特指、固定短语中的冠词）

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

1.不定冠词a/an的常考点

⑴表示泛指某个人或事物。

(2)表示“某一相当于acertain

⑶具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠

词连用。如:asuccess—成功的人或一件成功的事;apleasure一件令人高兴的

事;acomfort一个莫大的安慰。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

⑷表示“每……”，多用于速度、价格等表达中。(5)用在序数词前，表示“再一，又

_______力

O

(6)不定冠词常用在一些固定搭配中。如:awasteof浪费;allofasudden突

然地;asarule通常;asaresultof由于;asawhole总体上;forawhile一会儿。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

【真题典例】

（2023年新高考I卷）Themeatshouldbefreshwith43touchofsweetness

andthesouphot,clearanddelicious.

【答案】a

【解析】考查冠词。句意：肉应该是新鲜的，有一点甜味，汤应该是热的，

清澈的，美味的。atouchof”一点点；稍许"常用搭配，touch”轻微；稍许”

常用作单数。故填心

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

2,定冠词the的常考点

⑴定冠词特指某人、某事或某物。

(2)在序数词和形容词最高级前面或由。nly,very,me等修饰的名词前面用定冠

词the。如:theverypern正是那个人。

⑶某些形容词前面加定冠词，表示某类人或物。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

(4)用在表示计量的名词前，

如:bythehour,bytheway,bytheweek,bythedozen,bytheyard等，但是如表示

单位的名词为不可数名词,之前不用冠词，如byweight/height等。

⑸定冠词在短语中的习惯用法

onthewhole总体上totellthetruth说实话

onthecontrary相反intheend最后

夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

无示词填连词

两个主谓之间一定有连词。（如果两个主谓结构的句子之间没有句号或分

号，也没有连词，则空格处一定填连接词或关系词。）

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

并列连词：

⑴若两个或两个以上的单词或短语之间没有连词，此时就考虑填连接词。主要

的连词有表示并列关系的and和表示选择关系的or等。

(2)并列句一般由“简单句+并列连词+简单句”构成有时并列连词前有逗号，可

以根据上下句的内在联系判断连词，如同等关系(and)转折关系(but)选择关系

(or)、因果关系(s天等。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

从句连词：

用来引导名词性从句、定语从句和状语从句的引导词，它们。判断空格处

填哪一类引导词,首先要看它所引导的是哪一种从句，然后根据引导词的种类和

功能来确定填哪一个引导词。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

⑴名词性从句:当确定为名词性从句后，可以分析从句是否缺少主语、宾语

或表语，如果缺少以上成分，一般情况下要使what,有时可能使用who/whom或

which;如果不缺少以上成分，则考虑句子意思是否完整，完整的句子可以使用

that,意想完整的则考虑if/whether,where,why,how,because等。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

(2)定语从句:当确定为定语从句后，首先要看看先行词指人、物、时间、地点

,还是其他,然后判断引导词在从句中的成分。再根据定语从句的有关规则确

定使用哪个引导词。

■夯基•必备基础知识

知识点二无提示词

⑶状语从句:当确定为状语从句后，就要通过语境理解，判断上下文的逻辑关

系是时间、地点、条件、原因、让步、目的或其他，最后确定从属连词。

无论考向是什么，都涉及基础的句子成分分析，故详细句子分析可见本专辑

第八讲《句子成分+基本句型+句子种类+长难句讲练测》及其它《讲练测》专

题。

提升•必备题型归纳

考向一有词填空之动词

(广东省4地5校2023年高三期中试题)Untilnowsixepisodesofthe

programme_40—(broadcast)whilethenumberofdiscussionsof

thetopiconlinehasexceeded1billion,providingaculturalfeastfor

theaudience.

提升•必备题型归纳

J考向一有词填空之动词

【答案】

havebeenbroadcast/havebeenbroadcastedo

【解析】考查时态和语态。句意：到目前为止，该节目已播出6集，在线讨

论次数超过10亿次，为观众提供了一场文化盛宴。谓语动词broadcast和主

语之间是被动关系，根据时间状语Untilnow可知，此处应用现在完成时的

被动语态。主谓一致，故填havebeenbroadcast/havebeen

broadcastedo

■提升•必备题型归纳

考向二有词填空之形容词、副词

L(福建省泉州一中、南安一中2023年高三联考)Many-40—

(science)studieshaveshownthatpeoplespendingatleasttwo

hoursaweekinnaturehavebetterhealththanbefore.

【答案】scienfic

【解析】考查词性转换。句意：许多科学研究表明，每周至少在大自然中呆

两个小时的人比以前更健康。分析句子可知，此空应填形容词修饰后面名词

故填。

studiesoscientific

■提升•必备题型归纳

考向二有词填空之形容词、副词

2.(山东省中学2023年高三测试)—44—(unlucky),oncethere,

manypeoplefoundthattheavailabilityofwealthhadbeen

overstated.

【答案】Unluckily

【解析】考查副词。句意：不幸的是，许多人一到那里，就发现财富的可获

得性被夸大了。副词置于句首修饰整个句子，Unluckily符合句意。故填

Unluckilyo

提升•必备题型归纳

考向三有词填空之名词

(浙江省中学2023年高三期中检测)Manyartistsalso

sharedtheir61(enthusiastic)forChinesemythology,

literatureandmartialartsintheirdesigns.

【答案】enthusiasm

【解析】考查名词。句意：许多艺术家也在他们的设计中分享了他们对中国

神话、文学和武术的热情。作宾语，应用名词enthusiasm,不可数。故填

enthusiasmo

提升•必备题型归纳

考向有词填空之代词

(河北省沧衡八校联盟2023年高三期中试题)Hewasalwaysforcing

62(he)togetthatglovefasterandfaster.

【答案】himself

【解析】考查反身代词。句意：他总是强迫自己越拿越快。主语和宾语一致

时，宾语要用反身代词，因此空格处是反身代词himself。故填himself。

提升•必备题型归纳

考向五无词填空之冠词

（山东省中学2023年高三测试）JustmakingittoCaliforniawas

43achievementinitself.

【答案】a

【解析】考查冠词。句意：能到达加州本身就是一种成就。可数名词

achievement在句中表示〃一种成就〃，泛指，且achievement发音以元

音音素开头，用不定冠词an修饰。故填an。

提升•必备题型归纳

考向六无词填空之介词

（2023年重庆市中学适应性考试）Butmygrandmothercould

communicatetousonly57MandarinChinese;we'dfigure

outthroughgesturesandfacialexpressions.

【答案】in

【解析】考查介词。句意：但我的祖母只能用普通话和我们交流。用某种语

言表达用介词故填。

inoin

提升•必备题型归纳

考向七无词填空代词

（云南省昆明市云南师范大学附属中学2022—2023学年高三上学期适应性月

考）

WhencustomersenterSpycez_64—aremetwithahuman

guidewhoshowsthemtoatouchscreenkiosk（自助服务终端）where

theycanplacetheirorder.

提升•必备题型归纳