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文档简介

人员培训与专业发展制度第一章总则第一条目的与依据为提高医院人员的专业素养和管理本领，推动员工的全面发展，特订立本规章制度。第二条适用范围本规章制度适用于医院全部员工，包含医生、护士、行政管理人员以及其他从事医疗、科研、教学等工作的人员。第二章培训计划第三条年度培训计划编制每年依据医院整体发展和员工需求，订立全年培训计划。培训计划应包含员工的岗位培训、技能培训、管理培训、专业发展等方面。培训计划应依据不同岗位、职级的员工需求分类编制。第四条培训内容与形式岗位培训：针对员工当前从事的职位要求，供应相关技能和培训。技能培训：依据员工个人发展需求和医院发展方向，组织职能技能类培训。管理培训：针对医疗管理需求，供应管理知识和管理技能的培训。专业发展：为员工供应进修学习、学术沟通等机会，推动专业发展。第五条培训形式内部培训：由医院内部培训师或具备相关资质的员工进行培训。外部培训：组织员工参加外部培训机构或行业协会组织的培训活动。在线培训：利用互联网技术开展在线培训，供应远程学习机会。第三章培训机构第六条内部培训机构医院设立内部培训机构，负责组织和实施培训计划。内部培训机构应定期评估培训效果，做好培训记录和档案管理工作。第七条外部培训机构选择外部培训机构应具备相关资质，经过严格筛选和评估。选定外部培训机构应签订培训协议，明确培训目标、内容、时间和费用等事宜。第八条在线培训平台选择在线培训平台应具备安全、稳定的技术支持，方便员工进行学习。选择在线培训平台时应注意平台的授权和合法性，确保培训内容的权威性。第四章培训管理第九条培训需求调查依据员工岗位需求和培训计划，定期开展培训需求调查。培训需求调查结果应纳入培训计划订立和调整的依据。第十条培训报名与布置员工依据个人需求和培训计划进行培训报名。培训机构依据报名情况和资源情况，统筹协调布置培训。第十一条培训费用管理培训费用由医院负责统一规划和预算，依照培训计划进行资金布置。员工参加培训所需费用由医院承当，但应确保合理利用。第十二条培训效果评估培训结束后，进行培训效果评估，包含知识掌握程度、技能应用情况和绩效改善情况等。培训效果评估结果作为培训质量的紧要依据，用于优化培训计划和提升培训质量。第五章专业发展第十三条专业发展规划医院鼓舞员工建立个人专业发展规划，供应相关引导和支持。员工应依据岗位要求、个人兴趣和发展方向等，订立个人专业发展目标。第十四条进修学习与学术沟通医院乐观推动员工参加学术沟通和学术会议，拓宽视野，提高专业水平。如员工有进修学习的需求，医院可供应相应的支持和福利。第六章附则第十五条审批与颁布本规章制度由医院领导审批通过，并由人力资源部负责颁布，自颁布之日起执行。第十六条修订与解释本规章制度的修订与解释权归医院管理负责人，修订时应征求相关部门和员工的看法，并经医院领导审批通过。第十七条生效时间本规章制度自颁布之日起生效，以后的具体规章制度均应与本制度保

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