小班社会领域教案《动物保姆》_第1页
小班社会领域教案《动物保姆》_第2页
小班社会领域教案《动物保姆》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班社会领域教案《动物保姆》教案名称：《动物保姆》适用年级：小班教学领域：社会领域教学目标：1.通过观察、体验，培养幼儿对动物的兴趣和爱护动物的意识。2.培养幼儿的观察力、动手能力和动物保护意识。3.发展幼儿的语言表达能力和合作精神。教学准备：1.图片或实物：各种常见的动物图片或玩具动物。2.故事书籍：《动物保姆》或其他关于动物保护的故事书籍。3.素材：纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水等。教学过程：一、导入环节1.导入问题：大家喜欢动物吗？你们见过哪些动物？2.引导幼儿回答，如果有实物或图片可以展示给幼儿看，介绍一些常见动物的特点。二、学习活动1.图片朗读：出示各种动物图片，老师用生动的语言描述动物的外貌、习性等。2.故事讲述：讲述故事《动物保姆》，通过故事引导幼儿认识不同的动物和它们的特点，并培养幼儿对动物的兴趣。3.动物手工制作：准备纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水等，向幼儿展示不同的动物图片，让幼儿选择自己喜欢的动物进行手工制作。可以引导幼儿观察动物的特点和形状，根据自己的想象进行绘制和剪裁，最后完成自己的动物作品。三、巩固提高1.分享作品：让每个幼儿向大家展示自己制作的动物作品，并简单介绍自己喜欢的动物。2.组织游戏：通过一些游戏活动，巩固和提高幼儿对动物的认识，如动物问答、找朋友等。四、课堂小结1.回顾本节课的学习内容和重点，检查幼儿对动物的认识和观察能力。2.引导幼儿总结学习的心得体会。五、作业布置1.可以让幼儿回家继续观察和收集有关动物的资料，并进行简单的绘画或手工制作。2.让家长拍照记录幼儿制作的动物作品，可以在下节课分享给大家。教学评估：1.教师观察幼儿的参与度和表达能力，评估其对动物的了解和兴趣。2.教师观察幼儿的动手能力和制作作品的质量。教学延伸：1.可以继续开展有关动物保护的学习活动，引导幼儿了解动物的生活环境和需要人类保护的原因。2.导入一些关于动物保护的歌曲、故事，增加幼儿的学习兴趣。3.定期进

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论