学院2023年春季学期开学工作方案范例三篇

学院2023年春季学期开学工作方案为深入贯彻落实有关决策部署和省委省政府工作要求，保证2023年春季学期顺利开学，根据《新型冠状病毒感染防控方案(第十版)》《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》《教育系统新冠感染疫情防控工作领导小组关于做好2023年春季学期开学和新型冠状病毒感染疫情防控工作的通知》,结合学校实际，特制订本方案。2月9日(星期四)起正常上班，做好开学各项准备工2月11日(星期六)、2月12日(星期日)开学报到。如有变化，学校将另行通知。二、返校工作和健康监测(一)开展师生返校前健康监测开学返校前一周，各学院、各部门要组织师生员工居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测。师生如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测，如检测结果确认感染病毒，须如实报向所在学院或部门提出返校申请，经审批同意后方可返校返开学返校前一周，学生须连续7日通过“学院学工管家”微信公众号完成连续健康打卡。符合返校条件的学生在返校前2天内通过微信公众号提交"返校申请",如实填报个人健所有学生不得提前返校。延迟返校的教职工，应通过电子办公系统履行请假手续。延迟返校的学生，应提前在“学院学工管家”微信公众号上符合条件未完成全程疫苗接种和第一、第二剂次加强接种的师生员工，应在返校前主动完成接种。(二)做好返校途中个人防护师生员工返校要合理选择交通工具和线路，尽量做到家庭、学校“两点一线”,有条件的建议乘坐私家车返校。乘坐公共交通工具时，要加强自身防护，全程科学佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位。(三)加强师生入校管理所有师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。步行进校的，经门禁验证个人信息，测温正常后通行。驾驶车辆进校的，经道闸验证车辆信息，测温正常后通行。学生家长及外来无关人员、车辆原则上不得(四)做好返校师生信息统计各学院、部门要加强教职工返校统计与考勤。辅导员应及时精确统计学生到校情况、健康状况等；发现应返校而未按时返校的学生，立即联系学生及其家人，了解情况并及时(五)加强开学第一周师生健康监测开学第一周，各学院、部门应尽量减少聚集性活动，坚持“非必要不举办”“谁组织谁负责”,落实疫情防控责任。要落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立师生健康信息电子台账，发现师生健康异常及时按要求进行处置，对因病缺课缺勤师生及时追踪登记。有关材料由各单位留存备查。教职工尽量做到家校“两点一线”,尽量减少前往人员密集场所。学生入校一周内尽量做到“非必要不出校”,确需外出要注意做好个人防护。师生在校期间，坚持科学佩戴师生要加强自我健康管理，如出现发热、干咳、乏力、由学校医疗组综合研判，轻型病例在站内进行适当对症治疗，中型病例、重型、危重型病例按规定转至相关医院治疗。教职工根据个人愿意也可校外治疗，未合并严重基础疾病的无症状者、轻型病例可采取居家自我照护，其他病例应及时到(六)加强师生健康教育和心理疏导各学院、各部门要密切关注师生思想动态，上好“开学第一课",加强价值引导，激发学生青春责任与担当。深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强师生战胜疫情的信心和勇气。通过多种形式开展健康教育和传染病防控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。日常生活中坚持戴口罩、勤洗手等良好提升师生员工防病意识、自我防护能力和健康素养。学生处负责安排心理咨询值班人员，在校园网公布心理咨询联系方式，开通咨询热线和网络咨询渠道，为学生提供心理健康辅导。各学院要有针对性、常态化、多形式做好心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。(一)认真摸排师生健康状况各学院、部门要在保护好隐私的前提下全面摸清师生员工疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病、心理问题和身体健康有特殊需要等情况，掌握师生员工感染率和风险点，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制，开展师生重点人群健康调查，进行健康管理。教职员工和学生及家长要落实个人防护责任，配合学校做好健康监测，如实报告有关信息。(二)认真做好教学准备教务处、各学院要按照正常开学，组织好课程安排、教师备课、上学期期末考试等工作，确保开学正常教学秩序。(三)做好生活服务保障工作开学前，后勤与基建管理处对学生宿舍卫生、用电和设施等进行一次大检查，及时处理发现的问题。做好食堂、洗浴、超市、校医院等开学前准备工作。开展一次学校卫生和食品安全专项检查工作，确保食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯，严防发生校园聚集性食源性疾病和突发公(四)加强疫情防控应急能力建设后勤与基建管理处要按照《普通高等学校健康驿站建设管理指引(试行)》,加强校内健康驿站建设，细化校内者分级诊疗办法，建立健全基础病师生摸底登记制度和校内有关病例转至相关医院专业救治绿色通道，及时有效开展应急处置。加强健康驿站工作人员业务能力建设，及时开展相关培储备充足药品和物资应对疫情高峰。按照在校师生总数的15%——20%动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储备量。建立学校新型冠状病毒感染治疗药物和常用防疫物资稳定保供渠道，保证疫情流行高峰期间和应急情况下足量供应。根据防疫要求和学校实际，储备足量的生活必需物资。(五)加强校园公共环境卫生管理阅览室、会议室、食堂、宿舍、公共卫生间、快递点等公共场所消毒清洁，并经常通风换气。各学院、部门要积极组织师生开展爱国卫生运动，将校园环境整治、传染病防控、健康教育、校园控烟等各项管理制度落到实处，保持清洁卫生的工作、学习和生活环境。(六)加强重点人群管理后勤与基建管理处负责加强管理，每日对第三方人员进行健康监测，按要求落实核酸检测、疫苗接种和日常防控措施，建立健康台账。加强第三方人员健康教育，开展防控知识和相关业务培训。人群感染率和学校医疗资源紧张程度，适时采取临时性的防控措施，减少人员聚集，降低人员流动，减轻者短期剧增对学校教育教学、对社会运行的冲击。具体按《学院新型冠状病毒感染疫情应急预案》执行。(一)强化组织领导各学院、部门要落实主体责任，党政主要负责同志履行第一责任人职责，完善工作机制，明确责任分工，周密组织实施，推动相关措施落实到教育教学管理服务各个环节。(二)强化督导检查学校纪检监察部门、办公室根据实际情况采取“四不两直”的方式开展监督检查，重点检查各单位疫情防控组织管理、健康驿站建设与运行管理、关键业务信息台账建设、防控措施落实、药品等医疗物资储备、绿色通道建立、“接诉即办”落实等事项，及时发现问题并督促整改，确保开学准备到位，疫情防控各项政策措施落地落实。(三)强化联防联控在省委教育工委、和市委、市政府领导下，健全联防联控机制，积极配合市、区卫健、疾控、教育等属地部门落实相应措施，加强新阶段学校疫情防控日常指导，提升防控应急保障能力。要主动对接市、区卫健、疾控、教育等部门，争取支持，及时协调解决学校疫情防控困难与问题，提供专业指导和保障。学校2023年春季学期学生返校教学工作方案根据学校疫情防控要求和学生返校时间安排，为做好2023年春季学期学生返校教学安排，确保2023年春季学期开学教学工作有序开展，特制定本工作方案。一、重要工作时间节点1.2月11日：2022、2021(一、二年级)本科生和全体研究生返校。2.2月12日：2020、2019、2018(三、四、五年级)本科生返校。3.2月13日至2月19日：根据考试安排进行期末考试。4.2月20日开始：根据课程教学安排上课。二、2022-2023学年秋季学期期末考试工作安排1.时间安排。2月13日至2月19日，各课程具体考试时间以教务管理系统为准。2.考试安排。具体要求请参照《大学2023年春季学期开学考试工作通知》(教务字(2023)3号)。三、2022-2023学年春季学期课程教学工作安排1.时间安排。2月20日开始任课教师根据教务管理系统课程教学安排上课，各学院(部)按照此时间要求，提前安排好各门课程的教学。2.课程教学安排。学生返校后没有特殊情况开展正常的线下教学(含理论教学和实验实训教学),如班级中存在经批准未返校学生，实施线下线上混合教学。教务处对2022-2023-2学期各学院(部)学生返校后各门课程的授课方式进行摸底，形成线下线上混合、线下授课课程清单。3.网络建课。本学期所有课程必须于开学前在学校网络教学平台上建课，并完善教学内容、课程资源等相关教学4.补订教材发放。由资产经营公司负责，教务处和相关学院(部)协助于2月18日前完成补订教材发放。5.线下教学注意事项。(1)任课教师应严格课堂考勤管理，各学院(部)教学督导组应加强教学的检查和督导工作。(2)上课期间学生出现身体异常时，应立即报告学生所在学院(部),按学校规定的防疫流程处理。根据《关于做好2022-2023-2学期毕业实习工作的通知》(教务字(2022)112号)文件要求，2020级师范专业正常集中实习和音体美支教实习的学生按学校统一要求返校参加期末考试后，由带教教师于2月20日前组织实习生赴实习单位报到并落实实习有关各项工作。2020级师范专业顶岗实习的学生，须提前与实习单位沟通确定报到时间，在此基础上确定返校参加期末考试时间，并提前将返校时间报班主任和学院(部)。学院(部)于2月17日前将经批准无法返校的实习学生名单报教务处实践教学与资源保障科，并通知学生先实施线上实习学习，待可以返校后再安排到实习学校五、其他教学工作1.本学期初课程补(缓)考工作预计于3月1日左右进行，具体安排另行通知。2.学生重新学习和改退选课、补修、辅修学位报名等工作可在开学后，根据教务网站通知在规定时间内通过教务管理系统或教务科进行各类事项的报名，具体安排另行通知。小学2023年春季疫情防控演练方案(一)演练目的意义根据当前新型冠状病毒感染疫情防控面临新形势新任务，防控工作进入新阶段，联防联控机制综合组《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》、筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室《新型冠状病毒感染“乙类乙管”总体方案》和《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》,科学高效统筹学校新冠感染防控和教育教学工作，全力确保师生安全健康。成立一把手负责，分管领导具体负责的领导小组，制订小学新冠感染“乙类乙管”常态化防控方案。(二)组织机构(三)点位安排健康观察室：(门卫室西侧)负责人：协同三、四年级组长安排引导员、复检员、记录员、隔离区(门卫室西侧)管理员。筹备好物资设备，包括：医用酒精、84消毒液、一次性医用手套、体温计、N95口罩、抗原试剂等。音像留存记录——孙旭入学查验组负责人：协同音体美组安排初检员、复检员、记录员、引导员、疏导员(提醒间隔1米距离，有序进校)入学演练组(学生)负责人：一二年级年级组长参与人：所有一二年级、音体美老师音像留存记录——教室内突发状况处置演练负责人：**、五六年级年级组长演练地点：明德楼一楼四一教室参与演练人员：五六年级老师音像留存记录——物资保障：消毒组：总务组织相关人员(开学前完成全面消毒，并留存照片资料)1.室外消毒：李师傅(门厅、卫生间、大门口)2.楼层消毒：各楼层组长(包括楼道、走廊、卫生间、厕所)3.教室消毒：各班主任4.办公室消毒：办公室组长5.功能室消毒：功能室管理员(四)演练时间及地点时间：2023年2月7日上午11点(五)演练内容学校上学、课间和体育活动疫情防控工作。(六)演练步骤1.情景(1):学生上学负责领导：耿秀妍2月7日上午11点，学校门口设置体温检测点，秩序维护组人员组织学生(一二年级、音体美组老师)间隔1米进入校园。初检组人员逐一对进入本通道人员进行体温测试。某一学生(周佃龙指定)出现体温异常，值班人员即刻带领该生进入健康观察室，由校内保健老师再次用水银温度计对学生体温进行检测，校内保健老师让其佩戴好N95口罩，戴好医用手套，用抗原试剂进行核酸检测检测是否为呈阳，若是呈阳电话通知当天值班领导，将学生姓名、班级、温度等信息填表后，值班领导电话通知家长将其接走，出现危重症患者直接拨打120走疫情防控绿色通道；消毒员在体温异常者被带离门口后，即刻进行区域消毒。1.校门口检测师生体温(间隔1米以上)。(秩序维护组)2.发现体温异常学生(指定人员)。(初测、复检)3.测温员向记录员报告学生班级、姓名、体温、核酸检4.记录员登记核酸检测呈阳学生信息。5.隔离引导员引导学生去健康观察室，复测员再次用温度计测温，用抗原试剂进行核酸检测判断学生是否感染新冠。6.查验组(带班领导)联系年级组长、班主任及信息办。班主任立即上报校指挥部，并第一时间通知学生家长，告知学生病情，提醒其做好个人防护。将呈阳感染学生报去教育主管部门疫情防控专班，根据区疫情指挥部和复学专班要求确定全员核酸检测范围。7.消毒组对呈阳患者所在区域进行全方位消毒。8.健康观察室学生离开后消毒人员马上进行消毒。9.呈阳感染学生离开后，消毒员对防护服，口罩等进行消毒，并装入专用垃圾箱，防止病毒再次传播。情景(2):课堂上发现体温异常学生，采取隔离及疏散撤离学生的模拟演练。演练时间：2月7日上午11点演练地点：明德楼1.指定一名教师带领学生(所有五六年级老师)学习新冠防护知识；并再次对本班学生进行体温测试。2.学生(**指定)出现疑似发热，上课老师