湖南省部分地区 高二年级下学期3月语文试题汇编：诗歌默写

PAGE19页湖南省部分地区2023-2024学年高二年级下学期3月语文试题汇编：诗歌默写湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题阅读下面两首诗，完成15～16题。戏为六绝句（其六）①杜甫未及前贤更勿疑，递相祖述②复先谁。别裁③伪体亲风雅，转益多师是汝师。论诗十绝句（其四）戴复古意匠如神变化生，笔端有力任从横。须教自我胸中出，切忌随人脚后行。［注］①此诗作于公元761年，当时人们对南北朝庾信和初唐四杰多有批评。杜甫作《戏为六绝句》予以回应。②祖述：效法；仿效。③别裁：区别淘汰。15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．杜诗和戴诗题目相近，题材相同，以绝句形式从不同角度表达各自诗歌创作理念。B．杜诗首句指出比不上前贤是毋庸置疑的，戴诗首句强调创作要精心构思追求变化。C．杜诗表示借鉴不分先后，与《师说》“庸知其年之先后”相似，戴诗对此无涉及。D．杜甫认为诗歌创作应该追求风流儒雅，戴诗认为诗歌是自己真情实感的自然流露。16．化用前人诗句是诗歌创作的普遍现象，如戴诗第二句“笔端有力任从横”化用了杜甫的“凌云健笔意纵横”。请结合两首诗主题，谈谈你对诗歌创作化用现象的理解。（6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）1）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：，。《离骚》中写自己肩披江离与白芷，将秋天的兰花连缀起来做成配饰的句子是：，。3）李白《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻，发出巨大声响的句子是：，。湖南省永州市零陵区永州市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题阅读下面这首诗，完成下面小题。梅①陆游若耶溪②头春意悭，梅花独秀愁空山。逢时决非桃李辈，得道自保冰雪颜。仙去要令天下惜，折来聊伴放翁闲。人中商略谁堪比，千载夷齐③伯仲间。【注】①本诗作于宋宁宗嘉泰三年十二月，此时诗人79岁。②若耶溪：溪名。出自浙江省绍兴市若耶山，向北流入运河。③夷齐：伯夷和叔齐的并称，二人因义不食周粟，饿死于首阳山。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．首联描绘了若耶溪春意正浓的景象，梅花绽放在山谷间，在争奇斗艳的百花中一枝独秀。B．颔联写梅花不同于普通的桃李花朵，它通过修行拥有独特的品质，即保持冰雪般的纯洁。C．颈联既表达了诗人对梅花凋落逝去的惋惜，又借折梅相伴来表明诗人高洁坚贞的品格。D．本诗从诗人在若耶溪的所见切入，对梅花之美的书写由外而内，赋予了梅花以人的特点。16．《书愤》（早岁那知世事艰）最后一句与本诗最后一句从形式上看十分相似，但表达的内容和情感不同。请结合两首诗的尾联简要分析。（6分）____________________________________________________________________________________________17．请补写出下列句子中的空缺部分。（1）“梦境虚缈，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“___________________，___________________”两句中用凄迷哀婉的笔触写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。（2）《燕歌行并序》中“___________________，___________________”两句写出士兵们与敌军短兵相接，浴血奋战，视死如归，有力地讽刺了轻开边衅，冒进贪功的“汉将”。（3）贾谊《过秦论》中两句“___________________，___________________”概述了秦王登上皇帝宝座控制天下，用严酷的刑罚奴役百姓的行为。湖南省衡阳市衡阳县三校联考2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题阅读下面这首宋诗，完成15～16题。和经父寄张绩二首（其一）孔平仲解纵枭鸱①啄凤凰，天心似此亦难详。但知斩马②凭孤剑，岂为摧车避太行。得者折腰犹下列，失之垂翅③合南翔。不如长揖尘埃去，同老逍遥物外乡。[注]①枭鸱：语出《庄子·秋水》“鸱得腐鼠”，比喻小人逞凶。②斩马：《汉书·朱云传》载，朱云凭借“尚方斩马剑”，誓“断佞臣”之头。③垂翅：语出《后汉书·冯异传》，“始则垂翅回溪”“终能奋翼渑池”。15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（）A．首句化用了《庄子·秋水》中的典故，用“枭鸱”喻小人，用“凤凰”喻张绩。B．颈联将“得者”和“失之”者加以对比，表明诗人的态度，对“得者”进行了肯定。C．尾联用“不如”二字表达了对张绩的劝慰，愿同老于“物外”之乡作“逍遥游”。D．全诗善用典故，将议论与抒情有机统一，丰富了诗歌内涵，增添了诗歌的艺术魅力。16．请概括说明全诗表达了诗人哪些思想情感。（6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白《蜀道难》中，讲述蜀道的形成过程充满了神奇色彩的两句是“______，______”。（2）古人作诗，善用“空”字。如李贺《李凭箜篌引》中“______”一句；又如陆游《书愤》中“______”一句。（3）贾谊《过秦论》中，写秦统一天下后采取的文化措施的两句是“______，______”。湖南省长沙市麓共体2023—2024学年高二年级下学期3月学情检测语文试卷阅读下面这两首宋诗，完成14～15晚泊岳阳①欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫②失江路③。一阕⑤声长听不尽，轻舟短楫⑥去如飞。【注】①岳阳：湖南洞庭湖边岳阳城。这首诗为诗人途经岳阳所写。②苍茫：旷远迷茫的样子。③失江路，指江水苍茫，看不清江上行船的去路。④清辉：皎洁的月光。⑤阕：乐曲终止。⑥短楫：小船桨。14、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3）（）A．诗人途经岳阳而暂泊，听到岳阳城里的钟声，诗人闲卧舟中，心中不由生发思绪。B．“空江”，写出了洞庭湖口冷寂的景象，也暗示了诗人从遐想中回过神来的茫然。C．诗人的视线由明月转向江面，江面云水茫茫，烟霭沉沉，诗人探寻那归去的水路。D．当诗人的注意力重返现实时，夜已深，诗人眼前呈现一片“江月弄清辉”的美景。15．这首诗的后四句与杜甫《登岳阳楼》的后四句“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”表达的情感和情感抒发的方式均有不同之处，请简要分析。（6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）《诗经·卫风·氓》中写女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的句子是：“ ， ”。《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“ ， ”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。古代婚俗礼仪“六礼”中的“亲迎”环节，就是今天的迎亲，场面热烈隆重。《诗经·氓》中的“ ， 的亲迎之礼。《骚的“ 与孔子“逝者如斯夫”的诗句都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。屈原在《离骚》中，以“泪水”表达深沉的爱国忧民情感的句子是：“ ， 。”“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的“， ”。湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题阅读下面这首宋词，完成15—16题。夜泊牛口[注]（节选）苏轼人生本无事，苦为世味诱。富贵耀吾前，贫贱独难守。谁知深山子，甘与麋鹿友。置身落蛮荒，生意不自陋。今予独何者，汲汲强奔走。[注]牛口：地名，在河南省荥阳市西北。公元1059年冬天苏轼一家顺江而下，牛口有官方设的驿站，苏轼一家在此投宿。15．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）A．诗人开篇直接发表议论，他认为“人生本无事”，人的困苦在于世间的诱惑力太大。B．诗的三、四句承接一、二句之意，“耀”“独”相对，表达了富贵面前人们难守贫贱之意C．诗的第六句中的“与麋鹿友”暗含乐隐乡间之意，与“侣鱼虾而友麋鹿”的内涵相近。D．诗的七、八句暗含对牛口一地的赞美，意思是自己投宿此地，早已忘却了自己的浅陋。16．苏辙在同名诗作中写道：“日莫江上归，潜鱼远难捕。稻饭不满盂，饥卧冷彻曙。”请简要分析苏轼和苏辙看待牛口百姓生活的态度有什么样的不同。17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）高适《燕歌行并序》中，“______”通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“______”则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。（2）《李凭箜引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：“______，______”。（3）李商隐《锦瑟》中，化用典故，表示美好愿望终如烟云、可望而不可即的诗句是“______，______”。湖南省长沙市周南教育集团2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题阅读下面这两首唐诗，完成15～16咏春笋杜甫无数春笋满林生，柴门密掩断人行。会须上番①看成竹，客至从嗔不出迎。咏芭蕉郑燮芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。【注】①上番：初番，头回。多指植物初生。下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）杜诗前两句，用几近夸张的笔法，描绘了春笋生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出喜悦之情。郑诗前两句，以拟人的手法，写出了芭蕉叶叶递生、生长不息的情状，为后文的抒情作好了铺垫。郑诗第三句，触景生情，寓情于景，将情感具体化，从而表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无尽。郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗则由描写到叙事，但仍以抒情作为内核，情感含而不露。48高适《燕歌行并序》中，“ ， ”两句一实一虚，既写了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。《李凭箜篌引“ 两句诗人用浪漫夸张的手法写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。好的文章“言近旨远”，司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》这一特点的句子“ ， ”。秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“ , 。两句就是对此事件效果的概括。答案湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题15.D16.①化用现象，应该像杜诗所说要多方面向前人学习，既有所选择批评，又充分尊重、博采众长；②又要如戴诗所说贵在创新，强调独创，不应该因循守旧。17.1）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也2）扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷湖南省永州市零陵区永州市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题15．A（“若耶溪春意正浓的景象”说法错误。“若耶溪头春意悭”中的“悭”，即悭吝、缺乏的意思。即首句是说若耶溪春意不浓。故选A。）16．①本诗尾联写有人能与梅花相比较吗？千年来只有伯夷叔齐能有这样高洁的品质。借典故赞美了梅花的高洁与独特，表达对伯夷叔齐的赞美，传达出诗人对梅花、伯夷叔齐所代表的高尚品质的追求。（每点3分）②《书愤》尾联写诸葛亮的《出师表》真是名不虚传，千百年来谁能与他相提并论呢？通过诸葛亮的典故，歌颂诸葛亮上表北伐的业绩，并以此来反衬自己不能收复失地的郁闷、悲哀和对收复沦陷山河的渴望。（每点3分）17．（1）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃（2）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋（3）履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下（每空一分）湖南省衡阳市衡阳县三校联考2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题15．B（“对‘得者’进行了肯定”说法错误，“得者折腰犹下列”意思是得势者尽管折腰权贵也不过是小官）16．①对张绩在仕途上遭到挫折深表同情。②对张绩峥嵘风骨的赞扬，不肯因为太行山艰险，可能摧折车轮，而回避不前。③对污浊朝政的厌弃，诗人结尾提出“同老逍遥物外乡”的建议。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分）17．（1）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（2）空山凝云颓不流塞上长城空自许（3）于是废先王之道焚百家之言（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）湖南省长沙市麓共体2023—2024学年高二年级下学期3月学情检测语文试卷14．B 本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。B1（1）②四句表达了诗人对自身老病漂泊、孤舟为伴的悲伤，也抒发了诗人对国家安危、时局动荡的2）（2）抒情方式：①欧阳诗的后四句借景抒情，月洒清辉，轻舟晚归，歌声传来，轻舟短楫，1）2）【解析】本题考查学生比较阅读之分析情感和抒情方式的能力。情感：欧阳诗的后四句意思是夜深月亮洒下清辉，又传来舟子晚归时的歌声。这歌声引起多少思绪，其中感情体味不尽，只感觉轻舟短楫，疾去如飞。渔人归家，月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情，含蓄地表达了诗人旅中思归的情感；杜诗的后四句意思是，亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流；北方边关战事又起，我倚窗远望泪流满面。表达了诗人对自身老病漂泊、孤舟为伴的悲伤，也抒发了诗人对国家安危、时局动荡的忧思。伴，亲朋故旧杳无音讯；而诗人还关注着关山以北的战争烽火，忧思国家安危。（三）名篇名句默写（1）女也不爽，士贰其行 （2）总角之宴，言笑晏晏（3）以尔车来，以我贿迁 （4）日月忽其不淹兮，春与秋其代序（5）长太息