网页制作基础教程 （Dreamweaver CC）（第3版） 教学指南

第1页共8页《网页制作基础教程DreamweaverCC（第3版）》教学指南一、课程基本情况课程名称：网页制作适用专业：计算机应用专业、计算机网络技术专业等课程性质：专业课程计划学时：72学时二、课程设计思路本课程针对党的二十大报告中提出的“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，以及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才”这一目标，满足大量的高素质技术技能人才和高质量的职业教育等具体要求，努力适应中等职业教育课程改革的需要，特别是面向学分制的模块式课程和综合化课程，同时增强了课程的灵活性、适用性和实践性。课程兼顾了目前中等职业教育几种办学模式（中专、职高、技校）的特点和差异，淡化了各类中等职业学校的界限，将培养目标统一定位在“具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者与中/初级专门人才”上，淡化“技术员”和“操作工人”的界限。三、课程任务本课程其主要任务是培养学生掌握网页设计与制作知识、网页制作工具的使用方法、网页设计技术的综合应用的能力，了解网页制作新技术、新工具、新方法，提高学生的理论水平、实践能力，培养软件与信息服务及领域的中初级技术技能人才。四、本课程与前续课程的关系本课程学习和训练之前，学生应已修完《计算机应用基础》等课程，掌握计算机的基础知识、基本操作、办公应用、网络应用等基基本操作技能。五、课程目标1.素养目标（1）注重培养学生严谨、务实、认真的学习和工作态度；（2）引导促进学生树立正确劳动观念和敬业精业工作态度的养成，培养学生良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯；（3）促进学生注重人文素养和团队精神的引领，培养学生的沟通能力及团队合作意识；（4）渗透工程思维和终身学习能力的培养，培养学生自我学习和可持续发展的能力；2.知识目标（1）掌握创建站点、插入页面元素、CSS+Div布局、表格布局、超级链接、行为、表单等基本技能及基础知识；（2）熟悉HTML代码，掌握网页设计与制作技术。3.能力目标（1）具备利用网页开发软件进行网页制作及美化的能力；（2）能合理进行网页的布局，能熟练添加网页常见特效；（3）具备解决网页设计与制作中出现各种问题的能力。（4）通过“完整工作过程”的学习和体验，培养学生分析、解决问题的能力和统筹兼顾、协作学习与工作的能力。六、课程内容与要求课程教学学时分配项目编号项目名称学习任务学时教学形式项目一网站的建立了解网页和网页制作工具15多媒体、一体化教学使用Dreamweaver建立网站2打开与保存网页2项目二编辑网页中的内容字体与段落的设置37多媒体、一体化教学美化网页4项目三网页布局网页布局的相关知识29多媒体、一体化教学使用表格规划网页布局4使用Div规划网页布局3项目四使用超链接创建文本超链接310多媒体、一体化教学创建电子邮件超链接1创建图片超链接2创建锚记超链接2管理超链接2综合练习一44项目五CSS样式编辑CSS样式37多媒体、一体化教学使用CSS过渡效果2设置CSS的规则属性2项目六制作多媒体网页在网页中插入HTML5音频与HTML5视频48多媒体、一体化教学实现文字与图像的动态效果4项目七使用表单创建表单网页35多媒体、一体化教学创建互动留言簿2项目八使用行为通过行为弹出信息39多媒体、一体化教学使用行为实现跳转菜单3使用行为检查表单项3项目九网站的管理与上传管理网站中的文件24多媒体、一体化教学在Dreamweaver中上传网页1使用FTP软件上传网页1综合练习二44总计72七、课程考核点第1章网站的建立；1.了解网页、超链接与网站相关知识；2.了解HTML相关知识；3.了解静态网页与动态网页相关知识；4.了解网页制作工具相关知识；5.了解Dreamweaver的操作环境；6.了解建立网站前的准备工作；7.掌握建立站点的方法；8.掌握新建网页与文件夹的方法；9.掌握更改文件名与删除文件的方法；10.掌握打开网页文件的方法；11.掌握更改网页标题的方法；12.掌握保存网页文件的方法；13.掌握预览网页的方法；14.掌握退出Dreamweaver的方法；第2章编辑网页中的内容；掌握在Dreamweaver中输入文字的方法；掌握在Dreamweaver中导入中文字体的方法；掌握在Dreamweaver中设置文字的方法；掌握在Dreamweaver中段首缩进的方法；掌握在Dreamweaver中列表与缩进的方法；掌握插入水平线的方法；掌握插入图片的方法；掌握设置图片的方法；掌握设置网页背景的方法；第3章网页布局；了解网站的风格相关知识；了解网页布局实例相关知识；了解网页布局的注意事项；掌握绘制网页布局草图的方法；掌握在网页中插入表格的方法；掌握制作不规则表格的方法；掌握设置表格和单元格属性的方法；掌握表格的嵌套的方法；掌握Div概述的方法；掌握插入Div的方法；掌握设置Div的方法；掌握完成网页布局的方法；第4章使用超链接；掌握创建网站内的文本超链接的方法；掌握创建网站外的文本超链接的方法；掌握创建电子邮件超链接的方法；掌握创建整张图片的超链接的方法；掌握创建图片热区超链接的方法；掌握创建锚记超链接的方法；掌握更新超链接的方法；掌握测试超链接的方法；掌握在HTML代码中直接查看超链接的方法；第5章CSS样式；了解CSS相关知识；掌握使用CSS设置行间距的方法；掌握使用CSS去掉文本超链接下画线的方法；掌握实现鼠标指针悬停文字变色效果的方法；掌握实现鼠标指针悬停文字变大效果的方法；了解“CSS规则定义”对话框中的“类型”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“背景”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“区块”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“方框”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“边框”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“列表”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“定位”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“扩展”相关知识；了解“CSS规则定义”对话框中的“过渡”相关知识；第6章制作多媒体网页；掌握插入HTML5音频的方法；掌握插入HTML5视频的方法；掌握实现滚动文字效果的方法；掌握鼠标指针经过图像效果的方法；掌握插入日期和时间的方法；第7章使用表单；掌握插入表单域的方法；掌握文本表单元素的方法；掌握文本区域表单元素的方法；掌握单选按钮与单选按钮组表单元素的方法；掌握复选框表单元素的方法；掌握选择表单元素的方法；掌握按钮表单元素的方法；掌握完善留言簿表单栏目的方法；掌握提交表单信息的方法；第8章使用行为；了解行为相关知识；掌握使用行为弹出对话框的方法；掌握使用行为实现跳转菜单的方法；掌握使用行为检查表单项的方法；第9章网站的管理与上传；掌握网站中文件的操作的方法；掌握检查网站中的超链接的方法；掌握生成站点报告的方法；掌握在Dreamweaver中配置服务器信息的方法；掌握在Dreamweaver中将网页上传到服务器的方法；掌握浏览上传的网页的方法；掌握在Dreamweaver中更新网页中的文件的方法；掌握使用FTP软件配置站点信息的方法；掌握使用FTP软件将网页上传到服务器的方法；八、教学建议1．《网页制作基础教程》课程是一门实践性、专业性很强的课程，教师应因材施教，注意发现和发展每个学生的个性与特长，培养学生的独立思考能力和自主创新意识。2．坚持“做中学、做中教”，积极探索理论和实践相结合的教学模式，使网页设计与制作的理论学习和技能训练与生产生活中的实际应用相结合。引导学生通过相关项目的学习掌握网站建设的思路，提高学习兴趣，激发学习动力，掌握相应的知识和技能。将学生的自主学习、合作学习和教师引导教学有机结合，优化教学过程，提升学习效率。3.课程总体分为5个模块，分别是网页制作前的准备（第1章）、网页布局与规划（第2～3章）、网页的编辑（第4～5章）、网页的多媒体效果（第6～8章）、网站的管理与上传（第9章）。其中，前4个模块为基础模块，要求开设该课程的学校必须完成这些模块的教学；网站的管理与上传为选修模块，可以根据地区和