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2023——2024年第二学期七年级道德与法治素养检测卷注意事项:本试卷共4页,满分100分,考试时间70分钟一、单项选择(每小题2分,共32分)1.进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于()A.身体外形的变化B.身体内部器官的完善C.心理变化D.性机能的成熟2.“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕()①青春期的生理变化会使心理不健康②要悦纳青春期生理变化③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行④不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质A.①②B.②④C.①④D.②③3.创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.习近平主席到北京大学考察,在参加师生座谈会时指出,古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”止于至善,要求我们做到()①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己,端正自己的行为A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③5《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中()①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④6.上了八年级,小文悄悄喜欢上了班里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小文的好朋友,会告诉她()A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师 B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则 C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请 D.与这位男生断绝交往7.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有(
)①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动②我们应该始终保持积极的情绪③人处于不同的情境中会产生不同的情绪④不同的情绪会对人们产生不同的影响A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.青春是生命中的华彩乐章,但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要A.在穿着上标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼9.榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是()①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会才会变得更加美好④有了榜样的力量,我们国家就一定会变得更美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④10.“慎独”一词出自《礼记•中庸》,对它的通俗理解是谨慎独处,在没有别人在场和监督的时候,也能够严格要求自己,不做违背道德的事,不做违纪违法的事,不做违背良心的事。“慎独”要求我们()①养成自我省察的习惯②敞开心扉,开放自己,广交朋友③检视自身的不足,积极调整自己④端正自己的行为,“止于至善”A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④11.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思②批判只针对事物本身,而不攻击他人③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题④批判只是一味否定,不考虑他人的感受①②④B.①③④C.①②③D.①②③④12.路怒一族,情绪经常失控,甚至会动手打人,可能最终走向违法犯罪的道路。路怒一族的行为说明(
)A.多样的情绪丰富了我们的生活B.不良情绪必然给我们带来危险C.情绪影响着我们的观念和行动D.持续负面情绪会危害身心健康13.下面是初中生的一些日常行为表现,其中认识正确的是(
)A.从来不爱说话的小红,最近老找老师倾诉自己的烦恼。——通过转移注意调节情绪B.学习跟不上,和成绩好的学生在一起探讨问题,小丽感到很自卑。——行己有耻,能正确认识自己C.小芳最近动不动就发脾气,妈妈说她几句,小芳便和妈妈争执起来。——闭锁心理,需要亲子沟通D.进入青春期后,小刚长出了喉结、胡须,个子也长高了。——青春期正常生理变化14.“最近发烧,身体好虚弱啊,同学们都在努力学习,我恐怕要落后了,真着急啊!”可小梅转念一想,“休养好身体我才能赶上同学们,不要着急!”小梅调控情绪的方法是(
)A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练15.《易经》》说:“天行健,君子以自强不息。”这句话蕴含的道理是()A.面对困难要自信、自立B.面对磨难,要自强不息C.人要有自尊心D.要超越自负,告别自卑16.衡水中学学生吴宜萱,积善、行德、助人为乐做文明中学生。她遵守公共秩序、爱护环境、尊老爱幼、礼貌待人,多次为灾区和贫困地区捐款、捐物,获得了衡水市明德传统文化学校颁发的优秀学生明德奖。最近,她的善行被同学们纷纷效仿。对此理解正确的有(
)
①好的榜样是激发我们自我完善的力量②“止于至善”是我们应该有的格调
③“行己有耻”要求我们树立底线意识
④“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③二、情境分析(每小题12分,共24分)17.男生小乐不仅学习出色,还是个热心肠。课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的一个。最初小乐不管是男同学还是女同学,只要大家有问题,他都一视同仁,耐心细致地解答。后来有同学说小乐特别“关照”小莉。为了避免不必要的麻烦,小乐从此再也不与女生交往了。
材料中的小乐处理方法对吗?为了避免不必要的误解我们要怎样面对异性交往?18.青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们勇气,我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们要大胆地去创造未来……你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含-定的价值标准或行为选择,请予以判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)19.小明看到小亮吸烟,他也跟着抽。进入青春期后,小海经常拿同学的生理发育特点开玩笑,嘲笑这个矮,讽刺那个胖。
学校乒乓球社团组织开展乒乓球比赛,李明抽签抽到实力强劲的对手吴楠,他感觉自己必败无疑,决定放弃这场比赛。我们要知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为。四、探究实践(20分)23.材料一:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
【我思考】男生女生如何实现优势互补?(4分)材料二:学完《做情绪情感的主人》后,某校道德与法治组结合学生实际,开展了单元主题活动,请你参与其中并完成相关任务。活动一
议学情绪影响课堂上,同学们分享了自己的情绪体验实例:甲:这次数学测试我得了满分,我特别开心,不过我不会骄傲,我会继续努力。乙:为什么我的努力总也得不到回报,我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊!
【我分析】针对甲乙同学的分享,有同学认为:情绪是一把双刃剑。请你结合情绪的作用影响,谈谈你的理解。(4分)【学习榜样
成为榜样】材料三
2023年9月23日-10月8日,杭州2023亚运会举行。亚运会上,中国“00后”运动健儿们驰骋赛场,演绎出蓬勃向上的青春活力。
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