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文档简介

学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置1、知道导线焊接工艺的基本知识;2、了解电烙铁的基本结构及使用方法;3、了解对导线焊接的基本要求;4、懂得正确使用电烙铁对导线进行焊接;图1-3“欢迎光临”焊接图

图1-2焊点示意图第1页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置一、电烙铁的结构电烙铁是手工焊接的基本工具,它的作用是把适当的热量传送到焊接部位,以便熔化焊料而不熔化元件,使焊料与被焊金属连接起来,正确使用电烙铁是电子电工专业学生必须具备的基本技能之一。图1—4为内热式电烙铁外形、结构。图1—4内热式电烙铁外形、结构第2页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置

烙铁头为电烙铁的配套产品,其为一体合成。烙铁头、烙铁咀、焊咀同为一种产品,是电烙铁、电焊台的配套产品,主要材料为铜,属于易耗品。烙铁头基本形状为尖形、马蹄形、扁咀形、刀口形。每种烙铁头(烙铁咀、焊咀)的头部基本相同,区别在于烙铁头(烙铁咀、焊咀)身体部分尺寸,以便和自己的电烙铁、电焊台配套。一般电烙铁、电焊台品牌不同配套的烙铁头(烙铁咀、焊咀)现状也不同。图1—5为常见烙铁头的外形。图1—5烙铁头外形第3页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置二、电烙铁的使用1.电烙铁的握法电烙铁的握法分为三种。(1)反握法:是用五指把电烙铁的柄握在掌内。此法适用于大功率电烙铁,焊接散热量大的被焊件。如图1-6所示。(2)正握法:此法适用于较大的电烙铁,弯形烙铁头的一般也用此法。如图1-7所示。(3)握笔法:用握笔的方法握电烙铁,此法适用于小功率电烙铁,焊接散热量小的被焊件,如焊接收音机、电视机的印制电路板及其维修等。如图1-8所示。

图1-6

反握法图1-7

正握法图1-8

握笔法第4页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置2.电烙铁使用前的处理

在使用前先通电给烙铁头“上锡”。首先用挫刀把烙铁头按需要挫成一定的形状,然后接上电源,当烙铁头温度升到能熔锡时,将烙铁头在松香上沾涂一下,等松香冒烟后再沾涂一层焊锡,如此反复进行二至三次,使烙铁头的刃面全部挂上一层锡便可使用了。电烙铁不宜长时间通电而不使用,这样容易使烙铁芯加速氧化而烧断,缩短其寿命,同时也会使烙铁头因长时间加热而氧化,甚至被“烧死”不再“吃锡”。旧的烙铁头如严重氧化而发黑,可用钢挫挫去表层氧化物,使其露出金属光泽后,重新镀锡,才能使用。

3.电烙铁使用注意事项(1)电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。(2)根据焊接对象合理选用不同类型的电烙铁。(3)使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。第5页/共19页

(4)使用过程中不要任意敲击电烙铁头以免损坏。内热式电烙铁连接杆钢管壁厚度只有0.2mm,不能用钳子夹以免损坏。在使用过程中应经常维护,保证烙铁头挂上一层薄锡。(5)电烙铁使用中,不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,可用布擦掉。不可乱甩,以防烫伤他人。(6)焊接过程中,烙铁不能到处乱放。不焊时,应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上,以防烫坏绝缘层而发生事故。(7)使用结束后,应及时切断电源,拔下电源插头。冷却后,再将电烙铁收回工具箱。学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置第6页/共19页三、基本焊接技术1.对焊接元器件的基本要求(1)焊点要有足够的机械强度,保证被焊件在受振动或冲击时不致脱落、松动。不能用过多焊料堆积,这样容易造成虚焊、焊点与焊点的短路。(2)焊接可靠,具有良好导电性,必须防止虚焊。虚焊是指焊料与被焊件表面没有形成合金结构。只是简单地依附在被焊金属表面上。(3)焊点表面要光滑、清洁,焊点表面应有良好光泽,不应有毛刺、空隙,无污垢,尤其是焊剂的有害残留物质,要选择合适的焊料与焊剂。

学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置第7页/共19页2.手工焊接的基本操作方法(1)焊前准备:准备好电烙铁以及镊子、剪刀、斜口钳、尖嘴钳、焊料、焊剂等工具,将电烙铁及焊件搪锡,左手握焊料,右手握电烙铁,保持随时可焊状态。(2)用烙铁加热备焊件。(3)送入焊料,熔化适量焊料。(4)移开焊料。(5)当焊料流动覆盖焊接点,迅速移开电烙铁。图1-9为焊接方法示意图。图1-9

焊接示意图学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置第8页/共19页

3.焊点的正确形状焊点的正确形状如图1-10所示,焊点a一般焊接比较牢固;焊点b为理想状态,一般不易焊出这样的形状;焊点c焊锡较多,当焊盘较小时,可能会出现这种情况,但是往往有虚焊的可能;焊点d,焊点d、e焊锡太少;焊点f提烙铁时方向不合适,造成焊点形状不规则;焊点g烙铁温度不够,焊点呈碎渣状,这种情况多数为虚焊;焊点h焊盘与焊点之间有缝隙为虚焊或接触不良;焊点I引脚放置歪斜。一般形状不正确的焊点,元件多数没有焊接牢固,一般为虚焊点,应重焊。学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置图1-10

各种焊点形状第9页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置四、认识焊锡丝如图1—11所示,焊锡丝是由锡合金和助剂两部分组成。其主要作用是,作为填充物的金属加到电子原器件的表面和缝隙中,用以固定电子原器件成为焊接的主要成分。其主要的优点是:可焊性好,润湿时间短;焊接时松香飞溅少,线内松香分布均匀,连续性好;无恶臭味,烟雾少,不含毒害健康之发挥气体;卷线整齐、美观,表面有光亮。

图1-11焊锡丝

图1-12松香

第10页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置五、认识松香松香,是一种复杂的混合物,主要由各种二萜树脂酸组成,还含有少量脂肪酸和中性物,其量按松香种类不同而异。如图1—12所示,松香可用作电子焊接的助焊剂。在电子焊接中,由于金属表面同空气接触后都会生成一层氧化膜,温度越高,氧化层越厚。这层氧化膜阻止液态焊锡对金属的浸润作用,犹如玻璃上沾上油就会使水不能浸润玻璃一样。因此,焊剂是清除氧化膜的一种专用材料,又称助焊剂。助焊剂有三大作用:

1.除氧化膜:实质是助焊剂中的物质发生还原反应,从而除去氧化膜,反应生成物变成悬浮的渣,漂浮在焊料表面。

2.防止氧化:其熔化后,漂浮在焊料表面,形成隔离层,因而防止焊接面的氧化。

3.减小表面张力:增加焊锡流动性,有助于焊锡湿润焊件。

第11页/共19页一、项目分析学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置1、利用电烙铁在单孔印刷电路板上进行焊接若干独立的焊点,要求焊点光滑无毛刺,大小均匀,无搭焊、虚焊、漏焊、桥连等问题,避免焊盘脱落。2、“欢迎光临”的焊接,选取适合长度的单股铜芯线,去除绝缘层;用锉刀将导线端部表面进行去氧化处理;将导线各端部上锡,进行焊接。第12页/共19页二、元器件配置学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置表1-1材料清单根据表1-1所示的材料清单,选配元器件。

序号名称规格数量1电烙铁25W12焊锡丝Sn63若干3烙铁架专用14连接导线

若干5助焊剂松香若干6单孔印刷板6cm×8.5cm1块第13页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置三、焊点练习根据图1-2进行焊点练习。四、导线焊接根据图1-3将导线按要求进行焊接。操作步骤如下:1、准备焊接工具2、焊前处理焊接前,应对导线进行焊前处理。将导线焊接部位的绝缘外皮剥去,清除焊接部位的氧化层。可用断锯条制成小刀,刮去金属引线表面的氧化层,使引脚露出金属光泽。3、导线镀锡在刮净的导线焊接部位上镀锡。可将导线蘸一下松香酒精溶液后,将带锡的热烙铁头压在导线上,并转动导线。即可使导线均匀地镀上一层很薄的锡层。4、做好焊前处理之后,按手工焊接的基本操作步骤正式进行焊接。第14页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置焊点工艺评价标准如表1-2。

表1—2

评分标准项目配分评分标准(每项累计扣分不超过配分)扣分得分焊点质量801、焊点毛糙、无光泽,每点扣2分2、焊点大小明显不均匀,总体扣3分3、焊点过大,浪费焊锡,总体扣5分4、出现搭焊、虚焊、漏焊、桥连、毛刺问题,每处扣3分;5、焊盘脱落,每处扣5分;6、单孔板上表面不清洁,根据污损情况,总体扣5-10分;职业素养201、工作台上工具排放不整齐扣1分2、未按要求统一着装,仪容仪表不规范扣1分3、破坏公物,视损坏程度扣1-3分4、未能严格遵守安全操作规程,造成仪器设备损坏,扣5-10分第15页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置基本焊接工艺评价标准如表1—3。

表1—3

评分标准项目配分评分标准(每项累计扣分不超过配分)扣分得分文字形状301、每段导线长度不合理,每根扣2分2、导线不直,有弯曲,每根扣2分3、总体形状不美观,扣5分导线与导线的焊接501、导线焊接不牢固,每根扣3分2、焊点毛糙、无光泽,每点扣2分3、焊点大小明显不均匀,总体扣3分4、焊点过大,浪费焊锡,总体扣5分职业素养201、工作台上工具排放不整齐扣1分2、未按要求统一着装,仪容仪表不规范扣1分3、破坏公物,视损坏程度扣1-3分4、未能严格遵守安全操作规程,造成仪器设备损坏,扣5-10分第16页/共19页学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置一.填空题1.电烙铁有()、()、()三种握法。2.电烙铁在使用前先通电给烙铁头(),电烙铁不宜()而不使用,这样容易使烙铁芯加速氧化而烧断,缩短其寿命。3.松香是一种()。4.外热式电烙铁一般由()、()、()、()、()等部分所组成。5.电烙铁的一般拆装顺序为先拧松()、旋下(),然后从接线桩上取下()、(),取出(),最后拔下()。6.烙铁芯正常阻值为()。二.简答题1.简述烙铁头使用前的处理方法。2.简述电烙铁使用注意事项。3.导线焊接的注意事项有哪些?第17页

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