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文档简介
期末模拟测试卷-2023-2024学年七年级上册苏科版
学校:姓名:班级:考号:
题号一二三总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.注意卷面整洁
一、单选题
1.如图,在一块木板上钉上九颗钉子,每行和每列的距离都是一样的,以钉子为顶点
拉上橡皮筋可以组成正方形,这样做组成的正方形的个数是()
A.5个B.6个C.4个D.7个
2.7的相反数是()
A.-7B.7C.--D.-
77
3.如图是根据幻方改编的“幻圆”游戏,将—3,29—1,0,1,-2,3,-4分别填入图
中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,已知图中二、。分别表
示一个数,则△-的值为()
C.-1或4D.T或1
A.4x-9x+6x--x
C.x3—x2=xD.-Axy-2xy——2xy
5.买一个足球需要机元,买一个篮球需要〃元,则买4个足球、7个篮球共需要()
A.(4m+7〃)元B.28"讥元C.(7m+4”)元D.llmMTC
6.下列各式是一元一次方程的是()
A.s=vtB.(-2)+(-5)=-7C.|+l=2x-4D.2元-3y=15
7.有一旅客带35kg行李从郑州到广州,按民航规定,旅客最多可免费携带20kg行李,
超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票,已知该旅客购买的行李票为198元,则
他的飞机票价为()
A.800元B.850元C.880元D.1000元
8.如图所示均为几何体的展开图,则从左到右的图形对应的几何体分别为()
A.圆锥、三棱锥、圆柱、正方体B.圆锥、四棱锥、圆柱、正方体
C.圆锥、四棱柱、圆柱、正方体D.圆锥、三棱柱、圆柱、正方体
二、填空题
9.如图所示,£)是直线E/上一点,ZEDC=90°,Z1=Z2,则图中___互为余角,
10.如果必g0,且满足忖+例+忖=1,则生=_____.
abc\abc\
11.己知点A和点B在同一数轴上,点A表示数1,又点8和点A相距2个单位长度,
则点3表示的数是.
12.把x-1当作一个整体,合并多项式3(x-1)2-2。-Ip-5。-I)?-4。-Ip中的同类
项,结果是.
13.一辆轿车油箱里有油40升,汽车行驶时油箱里的剩余油量(升)与汽车行驶里程(千
米)之间的关系如下表.
行驶里程(千米)耗油量剩余油量(升)
10.0640-0.06
20.1240-0.12
30.1840-0.18
LLL
如果行驶。千米,那么剩余油量为升.(用含。的式子表示)
14.已矢口a+c=—2022,6+(—d)=2023,贝|a+6+c+(—d)=.
15.某市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书
的数目相等.第一次他们领来这批书的;,结果打了16个包还多40本;第二次他们把
剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共
有本.
16.由下表可知方程2x-l=x+2的解是.
X的值L1234L
2x-l的值L1357L
x+2的值L3456L
17.如图所示的立体图形是由___个面组成的;面与面相交成一条线;其中有条
18.如图,。是直线上一点,OC平分NBOD,OE平分N48,则与NCOD互余的
三、计算题
19.阅读理解:根据乘方的意义,可得:2?x23=(2x2)x(2x2x2)=25.请你试一试,
完成以下题目:
(l)cz3-a4=(cz-a-a)-(a-cz-a-«)=_;
(2)归纳、概括:am-an=_;
(3汝口果x"'=4,x"=9,运用以上的结论,计算:尤
20.如图是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体.
从正面行
(1)该几何体的主视图如图所示,请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持俯视图和左视图不变,最多可以再
添加块小正方体.
21.先化简,再求值:2xy-g(4xy-8rV)+2(3xy-5dy2)其中x=g,y=-3.
22.观察下列等式£=1一十,£=十一:1_1:,将以上三个等式两边分
3^4-3
别相加得
-L+-L+-+I+」=i」=3
1x22x33x42233444
1
(1)猜想并写出
n(n+V)
⑵求:贵+111
----------1-------------1-H----------------------
2x33x4…2016x2017
1
(3)探究并计算:----------1------------1------------FH------------------------
2x44x66x82016x2018
23.已知数轴上两点/、N对应的数分别为-8、4,点P为数轴上任意一点,其对应
的数为尤.
MN
-9-8-7-6-5-4-3-2-10I2345
(1)MN的长为;
⑵当点尸到点M、点N的距离相等时,求x的值;
(3)数轴上是否存在点尸,使点P到点M、点N的距离之和是20?若存在,求出x的值;
若不存在,请说明理由;
(4)如果点P以每秒1个单位长度的速度从点M出发沿数轴向右运动,同时点。从点N出
发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,当点。到达点M时,点尸与。同时停止
运动.设点尸的运动时间为,秒《>0).当点尸、点。与点”三个点中,其中一个点到
另外两个点的的距离相等时,直接写出f的值.
24.甲、乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步,甲的速度是360m/min,乙的速度
是240m/min.
(1)两人同时同地反向跑,几秒后两人第一次相遇?
(2)两人同时同地同向跑,多长时间后两人第一次相遇,此时两人一共跑了几圈?
(3)两人同地同向跑,甲先跑30s,多长时间后两人第一次相遇?
(4)两人同地同向跑,乙先跑30s,多长时间后两人第一次相遇?
参考答案:
1.B
【分析】正方形的定义即为:四条边相等且四个角都是直角的四边形,所以在该九个点中任
取四个点,组成的四边形能满足定义即可.
【详解】解:如图所示,将木板上的九个点分别标号为1~9,
*1*2*3
•4*5*6
•7*8*9
一共可能组成正方形的组合有6种,按照序号依次连接,即可得到正方形:①1、2、5、4;
②2、3、6、5;③4、5、8、7;④5、6、9、8;⑤2、4、8、6;⑥1、3、9、7,
故选:B.
【点睛】本题主要考查正方形的定义,即四条边相等且四个角都是直角的四边形,解题的关
键在于不要遗漏所能构成正方形的可能情况.
2.A
【分析】本题考查相反数的定义,根据只有符号不同的两个数互为相反数,即可判定选择项.
【详解】解::符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数,
:.7的相反数是-7;
故选A.
3.D
【分析】由于八个数的和是-4,所以需满足两个圈的和是-2,横、竖的和也是-2.列等式
可得结论.
【详解】解:设小圈上的数为一,空白处为c;大圈上的数为,空白处为d
-3+2-1+04-1-2+3-4=^
:横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,
两个圈的和是一2,横、竖的和也是-2,
贝"2+)-4=-2,得0=1
:内圈的数和是-2
—2+0+1+c=—2,得c=—1,
.一共八个数一3,2,-1,0,1,-2,3,-4
=-3,d=2或者■=2,d=-3
•••当-=一3时,=1,贝I△-=-3-1=-4
当△=2时,)=1,则△一:_)=2-1=1,
的值为-4或1
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的加法.解决本题的关键是知道横竖两个圈的和都是-2.
4.B
【分析】根据合并同类项,系数相加,字母部分不变,进行计算,进而可得答案.
【详解】解:4x-9x+6x=x^-x,A错误,故不符合要求;
,B正确,故符合要求;
_?-尤2/无,c错误,故不符合要求;
-4孙-2孙=-6孙2-2孙,D错误,故不符合要求;
故选:B.
【点睛】本题考查了合并同类项.解题的关键是掌握合并同类项法则.
5.A
【分析】根据题意可知4个足球需4根元,7个篮球需加元,故共需(4机+7〃)元.
【详解】解:••・买一个足球要〃2元,买一个篮球要〃元,
二买4个足球、7个篮球共需要(4加+7〃)元,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了列代数式,正确理解题意是解题的关键.
6.C
【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的指数是1的整式方程
叫做一元一次方程,它的一般形式是依+6=0(。,匕是常数且。力0).对各选项分析判断后
利用排除法求解.
【详解】解:A、s=vt,这个等式中含三个未知数,故选项A不符合题意;
B、(-2)+(-5)=-7,这个等式中不含有未知数,不是方程,故选项B不符合题意;
C、1+l=-.x-2,这是一元一次方程,故选项C符合题意;
D、2x-3y=15,这个等式中含两个未知数,故选项D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关
键.
7.C
【分析】设飞机票价为x元,则该旅客行李超重应付的费用为(35-20)xl.5%x,根据该旅
客购买的行李票为198元,列方程并解方程即可得到答案.
【详解】解:设飞机票价为尤元,则该旅客行李超重应付的费用为(35-20)x1.5%x,则
(35-20)x1.5%%=198
解得x=880,
即飞机票价为880元.
故选:C
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意,列出方程是解题的关键.
8.D
【分析】根据常见的几何体的展开图进行判断即可.
【详解】解:根据几何体的平面展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为:圆锥、
三棱柱、圆柱、正方体,
故选:D.
【点睛】本题考查常见几何体的展开图,熟记常见几何体的平面展开图的特征是解题的关键.
9.N1与ZADC,N1与ZBDC,N2与ZBOC,N2与/ADCN1与ZADF,/2与
ZADF,Z2与/BDE,Z1与ZBDE,ZEDC与ZFDC
【分析】根据余角和补角的定义进行解答即可.
【详解】解::血心=90。,
ZCDF=180°-90°=90°,
AZl+ZAZ)C=90o,Z2+ZBPC=90°,
VZ1=Z2,
Z2+ZADC=90°,Z1+ABDC=90°,
・・・Z1与ZAZ)C,Z1与NBDC,Z2与NBDC,Z2与ZADC互为余角;
VZl+ZADF=180°,Z2+ZBDE=180°,Z1=Z2,
・・・N2+NAZ*=180。,Nl+N皮>£=180。,
ZCDE+ZCDF=180°,
・•・Z1与ZADF,Z2与ZADF,Z2与/BDE,Z1与/BDE,ZEDC与ZFDC互为补角;
故答案为:①N1与ZADC/1与NBOCN2与N5OCN2与ZAP。;②N1与NAD尸,N2与
ZAPF,Z2与/BDE,Z1与/BDE,ZEDC与NFDC互为补角.
【点睛】本题主要考查了余角和补角的定义,解题的关键是熟练掌握和为90。的两个角互为
余角;和为180。的两个角互为补角.
10.-1
【分析】根据@+例+回=1推出“b、C中两正一负,即可解答.
abc
【详解】解:回+出=1,
abc
•l<H+kl_i+i+iT
abc
,〃、b、c中两正一负,
/.abc<0,
.abc_]
\abc\,
故答案为:—i.
【点睛】本题主要考查了绝对值的化简,解题的关键是掌握正数的绝对值是它本身,负数的
绝对值是它的相反数,。的绝对值是①
11.-1或3/3或-1
【分析】分两种情况,当点3在点A左侧或点3在点A右侧,分别求解即可.
【详解】解:当点8在点A左侧,相距2个单位长度时,点8表示1-2=-1,
当点3在点A右侧,相距2个单位长度时,点B表示1+2=3,
故答案为:-1或3.
【点睛】此题考查了数轴上两点之间的距离,解题的关键是掌握数轴上两点之间的距离公式.
12.--2(x-1)
【分析】把相同整体的系数相加减,整体及其指数不变,从而可得答案.
【详解]解:3(尤_1)2_2(彳_1)3_5(尤_1)2_4。_1)3
-(3-5)(x-1)2+(-2-4)(x-1)3
=_6(尤_1)3_2(尤_1))
故答案为:—6(x—1)3—2(x—1)2
【点睛】本题考查的是合并同类项,熟记合并同类项的法则是解本题的关键.
13.(40—0.06°)
【分析】每行驶1千米,耗油0.06升,然后根据剩余油量=总的油量-行驶。千米耗去的油
量解答.
【详解】解:根据题意可得:如果行驶。千米,那么剩余油量为(40-0.06a)升;
故答案为:(40-0.06a).
【点睛】本题考查了列出实际问题中的代数式,明确每行驶1千米,耗油0。6升是解题关
键.
14.1
【分析】由题意知,a+6+c+(—d)=a+c+6+(—d),代值求解即可.
【详解】解:由题意知,a+6+c+(—d)=a+c+6+(—d)=—2022+2023=1,
故答案为:L
【点睛】本题考查了有理数的加法运算律,代数式求值.解题的关键在于对知识的熟练掌握
与正确运算.
15.1500
【分析】设这批书共有3x本,根据每包书的数目相等列出关于x的一元一次方程求解即可.
【详解】解:设这批书共有3x本,
2x-40x+40
根据题意有:
16~~9
解得:%=500,贝U3%=1500.
故答案为1500.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据等量关系每包书的数目相等列出关于x
的一元一次方程是解答本题的关键.
16.x=3
【分析】根据一元一次方程的解的定义即可得到答案.
【详解】解:观察表格,可知当2x-l与x+2的值相等时,x的值即为方程的解,
二方程的解为x=3,
故填:x=3.
【点睛】本题考查一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解的定义:使方程两边的因
式相等的x的值是一元一次方程的解是解题的关键.
17.592
【分析】直接对立体图形进行数面的数量,面与面相交的数量即可得到答案.
【详解】解:由立体图形可以看出立体图形由5个面组成的,面与面相交成9条线,其中曲
线有2条.
故答案为:5,9,2.
【点睛】本题考查面、线的数量,分析立体图形便可解决问题.
18.ZDOE,ZAOE
【分析】根据两角之和为90。,则这两角互余,进行求解作答即可.
【详解】解::OC平分N3ODOE平分ZAOD,
11
ZCOD=—ZBOD,NDOE=ZAOE=-ZAOD,
22
/.ZCOD+ZDOE=-ZBOD+-ZAOD=90°,
22
ZCOD+ZAOE=90°,
:.NCOD与NDOE,ZAOE互余,
故答案为:NDOE,ZAOE.
【点睛】本题考查了角平分线,互余.解题的关键在于明确角度之间的数量关系.
19.(1)«7
(2)am+n
(3)36
【分析】(1)根据题意,乘方的意义,7个。相乘可以写成,即可解决;
(2)根据题意,总结规律,可以知道是几个相同的数相乘,指数相加即可解决;
(3)运用以上的结论,可以知道:即可解决问题.
【详解】(1)解:根据材料规律可得。3=(a.a.a).g.q.a.a)=a7;
故答案为:a1;
'm、(n、
(2)解:归纳、概括:am-an=a-a-a-Lt-a-a=am+";
故答案为:am+n;
(3)解:如果x"'=4,xn=9,
则=4x9=36.
故答案为:36.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘方的认识,能够读懂乘方的意义并且能够仿照例题写出
答案是解决本题的关键.
20.⑴见解析
(2)6
【分析】此题主要考查了作三视图,在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,
看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.
(1)左视图有2歹U,每列小正方数形数目分别为3,1,俯视图有4歹!J,每列小正方形数目
分别为2,1,1,1.据此可画出图形.
(2)持俯视图和左视图不变,可以在第1列后面一排添加2个,第3列添加2个,第4列
添加2个,最多添加6个小正方体.
在视图储尔图
(2)保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加6块小正方体,
故答案为:6.
21.6xy-6x2y2;-12
【分析】先根据整式加减运算法则进行化简,然后再代入数据求值即可.
【详解】解:2xy-(4xy-8x2j2)+2(3xy-5x2y2)
=2xy-2xy+4x2y2+6xy-10x2y2
=6xy-6x2y,
把x=y=-3代入得:
原式=6xgx(-3)_6x1Ix(—3)2=—6—6=—12.
3
【点睛】本题主要考查了整式化简求值,解题的关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法
则,准确计算.
22.(1)--一—
nn+1
2016
⑵
2017
252
⑶
1009
【分析】(1)观察等式,找到规律,即可求解;
(2)根据(1)猜想的结果,将每个加数分解后再合并,即可得到结果;
(3)与(2)相比’每个加数的分母中的两个数都扩大了2倍’所以将每个加数都提出:‘
再按照(2)的方法分解即可得到答案.
【详解】(1)解:观察等式,猜想一一一二
+nn+\
J___1_
故答案为:
nn+1
---+---+----++---------
1仓也233创I20162017
1111111
=1—I—+----+-----------------
2233420162017
1
2017
2016
2017
1111
(3)----------1-----------1-----------FH----------------------
2x44x66x82016x2018
11008
—x--------
41009
252
W09
【点睛】此题是数字类规律题,有理数的混合运算,理解题意,找到规律是解题的关键.
23.(1)12
⑵x——2;
⑶存在,尤的值为-12或8;
(4”的值为4或6或3或48.
【分析】(1)根据数轴上两点距离公式求解即可;
(2)根据题意结合数轴上两点距离公式列出关于左的方程,求出方程的解即可得到无的值;
(3)可分为点P在点M的左侧和点P在点N的右侧,点尸在点/和点N之间三种情况计
算;
(4)分三种情况:当=时,当尸。=P河时,当。M=QP时,分别列出方程解答即
可.
【详解】(1)解:班的长为4一(一8)=12,
故答案为:12;
(2)解:根据题意得:x-(-8)=4—x,
解得x=-2;
(3)解:①当点尸在点M的左侧时.
根据题意得:—8—x+4—x=20,
解得x=-12.
②尸在点加r和点N之间时,
贝1|x-(-8)+4-x=20,
方程无解,即点P不可能在点/和点
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