幼儿园大班语言教案《起风了猫瘦了》

幼儿园大班语言教案《起风了，猫瘦了》汇报人：2024-01-25目录contents课程介绍与目标教学内容与方法知识点梳理与拓展情感态度与价值观培养艺术表现与创意发挥家庭作业布置及家长参与建议01课程介绍与目标本次教案基于幼儿园大班的语言教育要求，选取经典儿童故事《起风了，猫瘦了》为教学内容。背景通过本次教学，使幼儿能够理解并讲述故事，培养其语言表达能力、想象力和批判性思维。目的教案背景及目的幼儿能够掌握故事中的基本情节和角色关系。知识目标能力目标情感目标幼儿能够运用自己的语言复述故事，表达自己的想法和感受。通过故事的学习，培养幼儿对文学作品的喜爱和欣赏能力。030201课程目标设定适用年龄段5-6岁幼儿。教学时长一课时（约30分钟）。适用年龄段与教学时长02教学内容与方法《起风了，猫瘦了》是一则富有童趣和教育意义的故事，通过讲述小猫在风中历险的经历，向孩子们传递勇气、智慧和坚韧不拔的精神。故事中的主角是一只名叫“瘦猫”的小猫，它勇敢、聪明，面对困难时不屈不挠。通过瘦猫的形象，引导孩子们学会勇敢面对生活中的挑战。故事梗概及角色介绍角色介绍故事背景教师声情并茂地讲述故事，通过生动的语言和表情，将孩子们带入故事情境，激发他们的学习兴趣。讲述法在故事关键节点，教师提出问题，引导孩子们分组讨论，鼓励他们发表自己的观点和看法，培养他们的语言表达和思维能力。讨论法邀请孩子们分别扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏。通过亲身体验角色的情感和经历，加深孩子们对故事的理解和记忆。角色扮演法教学方法与手段

课堂互动环节设计互动问答在故事讲述过程中，教师适时提出问题，让孩子们回答。对于孩子们的疑问和困惑，教师及时给予解答和引导。情景模拟利用道具和场景布置，模拟故事中的情境。让孩子们身临其境地感受故事中的情节和角色情感，增强他们的情感体验和想象力。创意表达鼓励孩子们根据故事内容进行创意表达，如绘画、手工制作等。通过多样化的表达方式，培养孩子们的创造力和审美情趣。03知识点梳理与拓展掌握与天气、动物、外貌等相关的基本词汇，如“风”、“猫”、“瘦”等。词汇学习使用简单的陈述句和疑问句，如“起风了”、“猫瘦了”等。句型通过故事理解“起风了，猫瘦了”的含义和背后的逻辑。阅读理解关键知识点总结03外貌相关词汇高、矮、胖、瘦、长、短等。01天气相关词汇雨、雪、晴、阴、雷、电等。02动物相关词汇狗、兔、鸡、鸭、鱼、鸟等。相关词汇拓展天气与生活的关系引导学生思考天气变化对日常生活和自然环境的影响，如风雨带来的凉爽或寒冷，以及不同天气下的活动安排。动物与人类的关系通过故事中猫的角色，引导学生思考动物在人类生活中的角色和意义，以及人类应该如何关爱动物。审美与价值观通过故事中“猫瘦了”的情节，引导学生思考审美观念和价值观的多样性，以及尊重不同审美和价值观的重要性。同时，可以引导学生思考健康和外貌的关系，以及如何正确看待和评价自己和他人的外貌。文化内涵挖掘04情感态度与价值观培养体验诗人的情感引导幼儿理解诗人在诗歌中所表达的情感，如孤独、思念等，帮助幼儿学会表达自己的情感。感受诗歌中的意境通过朗诵、音乐、图画等多种方式，引导幼儿感受诗歌《起风了，猫瘦了》中的优美意境，激发幼儿的情感共鸣。感受语言的美通过欣赏诗歌中的语言美，如押韵、节奏等，让幼儿感受语言的美感和魅力，培养幼儿对语言的热爱和兴趣。情感体验引导123通过诗歌中的形象和情感，引导幼儿尊重生命、珍惜生命，培养幼儿的生命意识和生命观念。尊重生命引导幼儿理解诗歌中积极向上的情感，如坚韧、乐观等，帮助幼儿形成积极向上的心态和性格。积极向上通过欣赏和学习诗歌《起风了，猫瘦了》，让幼儿了解中华文化的博大精深，培养幼儿的文化认同感和文化传承意识。传承文化正确价值观树立引导幼儿理解诗歌中所表达的对他人的关爱和思念之情，帮助幼儿学会关心他人、关爱他人，培养幼儿的社会责任感和同理心。关爱他人通过诗歌中的形象和情感，引导幼儿热爱和平、反对战争和暴力，培养幼儿和平意识和和平观念。热爱和平引导幼儿理解诗歌中所表达的对自然的热爱和珍惜之情，帮助幼儿学会保护环境、爱护地球，培养幼儿的环境意识和可持续发展观念。保护环境社会责任感培养05艺术表现与创意发挥声音控制指导幼儿如何调整声音的音量和音调，以适应不同场景和情感表达。语速与节奏教授幼儿掌握适当的语速和节奏，使朗诵更具表现力和感染力。情感表达引导幼儿理解文本中的情感变化，学会运用声音传递情感。朗诵技巧指导根据幼儿的兴趣和特长，分配适合的角色，激发幼儿的表演欲望。角色分配与幼儿共同布置表演场景，营造故事氛围，增强表演效果。场景布置指导幼儿熟悉台词，鼓励他们自由发挥，培养语言表达能力。台词练习角色扮演活动安排情节改编鼓励幼儿对故事情节进行创意改编，培养他们的创新思维和表达能力。角色塑造指导幼儿深入挖掘角色内心世界，塑造更丰满、立体的角色形象，提升写作深度。故事续写引导幼儿发挥想象，为故事添加新的情节和结局，锻炼写作能力。创意写作引导06家庭作业布置及家长参与建议创意绘画鼓励孩子以“起风了，猫瘦了”为主题进行创意绘画，表达自己对故事的理解和感受。角色扮演家长和孩子一起进行角色扮演，分别扮演故事中的角色，通过表演加深对故事的理解和记忆。复述故事请孩子回家后向家长复述《起风了，猫瘦了》的故事内容。家庭作业内容设计倾听与引导在创意绘画和角色扮演环节，家长要积极参与，陪伴孩子一起完成任务，增强亲子互动和合作。陪伴与互动鼓励与肯定家长要给予孩子充分的鼓励和肯定，激发孩子的学习兴趣和自信心。家长认真倾听孩子复述故事，给予积极的反馈和引导，帮助孩子完整、准确地表达故事内容。家长参与方式建议强调家园合作01通过家庭作业的形式，让家长参与到孩子的语言学习