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×××××××××××××××××××××密封线内不×××××××××××××××××××××密封线内不要答题×××××××××××××××××××××××××学校姓名班级_________________考号________________五年级语文题号一二三总分得分一、基础知识。(34分)1.看拼音,写词语(5分)yúntiánshuǐpiáodùjìshuǐzhàijiéduàn()()()()()2.划去加点字的错误的读音(4分)银钲(zhēnzhēng)晃眼(huànghuǎng)谷穗(huìsuì)旖旎(yíyǐ)公顷(qīngqǐng)绾起(wānwǎn)踉跄(liàngniàng)顽劣(lièlüè)3.词语填空。(6分)半()三()()弟()兄神()妙()()然大()()饮()尽抓()挠()4.写出下列句子所运用的修辞(5分)(1)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。()(2)花开了,就像睡醒了似的。()(3)就像苏东坡说的“月处于东山之上,徘徊于斗牛之间。”()(4)一幅画而已,有什么稀罕的呢?()(5)大虫见掀他不着,吼一声,振得那山冈也动。()5.用“严”字组词并填空(4分)(1)团结紧张,()活泼。(2)语文老师对我们的要求很()。(3)考试作弊会造成()后果的。(4)这篇文章的结构很()。6.根据要求写句子(10分)(1)外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(转述句)________________________________________________________(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)________________________________________________________(3)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)__________________________________________________________________________(4)我们多阅读课外书,可以升高写作能力。(修改病句)_________________________________________________________________________(5)一只啄木鸟正在一棵老柳树上找虫子吃。(写得更生动些)_________________________________________________________________________。二、阅读理解(36分)(一)按课文内容填空(16分)1、草满池塘水满陂,_____________________________。2、人而无信,_____________________________。3、_____________________________,彩丝穿取当银钲。4、《景阳冈》节选自我国古典小说《》,作者是,课文是按照“→→→下冈”的顺序记叙的,表现了武松的性格特点,武松的绰号是,你还知道其他人物和绰号:(人名)(绰号)。(5)《梅花魂》介绍了外祖父的五件事,分别是吟诗落泪、__________________、__________________、__________________、__________________。(二)课内阅读(2+1+3+2+2=10分)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1、请用“”画出文段中的比喻句。2、请将文中画横线的句子改为反问句。3、选文第一段中的__________、__________、__________三个词体现出了诸葛亮的胸有成竹。4、从选段中,我们能够知道曹操的性格特点是______________________。5、诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是()A.担心一面受箭太多将船体射穿。B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。C.让船的两面受箭,以保持船体平衡和借到更多的箭。(三)课外阅读(10分)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子过得非常清贫。有一年“六一”,学校说庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!"娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛一-”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!"”二丫娘看看我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇地一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。从文中找出下列词语的近义词。(3分)贫困()辛酸()披星戴月()2.联系上下文填空。(4分)文中第2自然段写“妹妹笑了”,原因是_____________________________________________。“娘也笑了”,是因为_____________________________________________。3.“后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了?(3)___________
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