六年级质量检测卷3试卷

学校：班级：学校：班级：姓名：座号：时间：120分钟满分：100分题号一二三总分得分一.积累与运用（44分）

1.看拼音写词语。（8分）

yùnniàng

chōutì

dǎitú

juānzhèng

（

）（

）（

）（

）

fēn

zhì

tà

lái

bú

luò

kē

jiù

（

）（

）2、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（4分）

shì（

）迹（）样（）言（）验

yù荣（）

（）险（）防给（）3、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（７分）

惊慌失（）

斩钉（）铁

和（）可亲

解（）相助舍本（）末革故（

）新

（）类旁通

口若（）河（１）、写出自历史或寓言故事的成语：、（２）、写出带有动物名称的成语：、（３）写出表现人物优秀品质的成语：、4、选择恰当的词语填空。（4分）①夸奖

夸耀他的功课最好，但他仍然那么谦虚，从来不（

）自己。②如果…就…

与其…不如…

因为…所以…

虽然…但是…A．（

）桂林的风光十分秀丽，（

）吸引了许多中外游客。B．（

）建造就张铁路困难重重，（

）詹天佑没有失去信心。C．我们（

）有缺点，（

）不怕别人批评指出。5、古诗词（4分）（１）、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来_________________，_________________。（２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？_________________，_________________。（３）、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗_________________，_________________。

（4）、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间,老师就语重心长地说：“_________________，_________________。”6、按要求把下列内容补充完整。（3分）（1）、种树者必培其根，_________________。《传习录》六年级语文试题（三）2—1（2）、写出环保、诚信的名言各一条2

①__________________________________________________________________

②_________________________________六年级语文试题（三）2—17、写出句子的意思（4分）（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）为是其智弗若与？曰：非然也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、把下面的词按顺序重新排列。（2分）中秋

重阳

端午

除夕

___________________________________________

亚洲

成都

地球

中国

四川_______________________________________9、按要求改写句子。（6分）①这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

______________________________________________________________________②贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）

_____________________________________________________________________③“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（改正病句）

______________________________________________________________________10、你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢？（２分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________二、阅读理解(26分)（一）、《北京的春节》选段（9分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处(chùchǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通（霄宵），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pùpū)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。1、在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“——”。（2分）2、“拜”字共有（）笔，音序是（）。（1分）3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分）________________________________________________________________________________________________________4、填空：本选段主要描写了北京的人们在__________________________和________________________________________________时的活动情景。（2分）5、俗话说：“百里不同风，千里不同俗”。请结合本地的实际，与北京人过春节比较异同。（2分）相同：__________________________________________________________________不同：__________________________________________________________________

（二）、芭蕉（17分）春天里，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。‖土地虽说贫瘠，芭蕉的生命却也顽强。伴着日出，送着月落，几经风吹雨打，芭蕉长大了，开花了。看她翠绿的衣裙，是那样清新悦耳，腼腆的神韵，楚楚动人，像一位亭亭玉立的少女。‖晨曦中，小学生站在芭蕉下，“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字母：暮霭里，孩子们笑着，闹着，在芭蕉旁游戏。静静的夜里，老师的窗户里的灯光，给芭蕉穿上了斑驳的花衣。当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。‖学生们指着芭蕉树，迷惑不解地问：“老师，它，还会结果吗？”“不会了”“那为什么还留着它”“因为它还有用”不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“不会的，它心里一定很快乐。”‖又是一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师三感动了，热泪溢出了她的眼窝……夜，静谧安宁。窗外，芭蕉绿叶婆娑起舞；窗内，老师手中的红笔不停地圈点着……‖⒈给下面的字加音。（2分）腼腆（

）

暮霭（

）

静谧（

）婆娑（

）⒉根据分好地段落，写出第一段和第五段的段意。（2分）⒊⒋联系上下文理解词语（1分）迷惑不解：

⒌这一篇文章中，作者借老芭蕉比喻，小芭蕉比喻，表达了作者思想感情。（4分）

⒍当老芭蕉把自己的养分都给了小芭蕉之后，老师为什么却说：“不会的，它心里一定很快乐”。（2分）