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文档简介

门外观球铁凝学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业情境导入四年一度的世界杯足球赛,吸引着无数球迷的目光,四年一次的轮回凝聚着人们太多的期待。足球的魅力究竟何在?作者铁凝以她特有的敏感,从另外一个角度给我们阐释了足球的意义,也给了我们许多感悟人生的启示。情景导入学习目标1、积累字词,有感情的朗读课文。2、了解有关作者的文学常识;有感情地朗读课文,整体把握课文内容。3、了解足球的意义,感悟作者对足球的独特体会。作者简介整体感知

铁凝,1957年9月生于北京,1975年开始发表作品,1982年发表短篇小说《哦,香雪》,同年,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖,1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。

1986年和1988年先后发表两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》,标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。现为中国作协副主席、河北省作协主席。世界杯简介世界杯足球赛是国际足球联合会成员国的国家足球队之间举行的四年一度的大规模足球比赛,被认为是世界上国家队足球比赛的最高赛事。世界杯的荣誉分为球队荣誉和个人荣誉。每一届世界杯的冠军足球队,被视为足球界中最优秀的国家足球队。雷特杯和大力神杯均代表着世界足球最高荣誉。个人荣誉有世界杯金靴奖——入球数最多的球员,世界杯金球奖——表现最优秀的球员,世界杯雅辛奖——表现最优秀的守门员。字词积累癫狂

凝神屏息狰狞问鼎

强悍

嚎啕

揣摩diānníngbǐngzhēngdǐnghànháotáochuǎi千载难逢:一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。其:代词,对方;不意:没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。出其不意:淋漓尽致:落花流水:理清思路朗读一遍课文,思考:文章可分为几部分?用简明的语言概括每部分的意思。第一部分(1—6):交待“我”不喜欢足球。第二部分(7—15):写作者是怎样喜欢上足球的。第三部分(16—18):再次总结,点明主题。自主探究文章是按照什么顺序组织材料,采取了哪种写作手法?作者按时间顺序组织材料,采用欲扬先抑的手法,使得文章跌宕起伏。合作探究研读课文1.作者是怎样喜爱上足球的,又是怎样理解足球的?作者先写从小对足球不感兴趣,并且拒绝对足球产生兴趣;再写一个偶然的机会作者结识了足球,而后一发而不可收,终于喜欢上了足球。作者是这样总结对于足球的理解的:“地球上需要足球,因为地球人从足球里能看到一个淋漓尽致的真的自身”。2.“足球实在是表演艺术,却又有别于表演艺术。”这句话有矛盾吗?为什么?这句话并没有矛盾,因为用作者的话说,足球有着与表演艺术一样的功力和套数。但它又不同于一般的表演艺术,因为它又有着其他表演艺术所没有的一切出其不意。“一切出其不意”显然是人类观看足球比赛的又一个兴奋点。3.这篇文章阐释了足球的哪两个意蕴?首先是一个淋漓尽致的真的自身。足球还每个人一个真实的面目,让人看到真实的自我、真实的世界。其次,一切出其不意。每一个出其不意的必然和必然的出其不意,都令我们感受着人类正创造着一切可能,又失掉着一切可能。足球的出其不意增强了人类对足球的神秘感和足球运动的魅力。品味语言课文中词语使用的准确生动,下列语句中那些词语使用准确恰当、生动形象?谈谈你的看法。1、从小就对足球不感兴趣,以为那纯粹是男孩子的事。长大之后我仍然拒绝对足球产生兴趣,并坦率地向迷恋足球的朋友们承认我的这种拒绝。2、我无意中走进了客厅,并无意地扫了一眼电视。3、于是千千万万的观众涌进足球场,除了寻找进攻的愉快、防守的惊险、射门时刹那间的窒息感……还有足球明星们在竞争中的那一分世上千载难逢的真实。4、当意大利之夏终告结束时,球场的看客如梦方醒。和足球在一起的生活使人们一时间变得单纯了许多,眼前尽是如茵的绿草,黑白相间的足球的美妙滚动和球星们真切无比的奔跑。巩固训练1.《门外观球》这篇文章记叙、描写、议论相结合。描写生动,栩栩如生,议论精彩,句句精辟。从文中找出你最欣赏的句子,向小组同学推荐,并说明推荐的理由。2.蓝天澄澈,青草芳香,足球翻飞,激情飞扬。一个小小的足球竟有如此之大的魅力。读完这篇文章,你对足球有了哪些感悟?课文小结本文融记叙、描写、议论、抒情为一体,充分表现了作者的真知灼见和深入思考,从另外一个角度表达了自己对足球的独特感悟。生活中我们也应该做一个有心人。板书设计门外观球

铁凝

不喜欢足球——偶识足球——领略足球

观球所得:球员——真

观众—

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