四川省泸州市2023年小升初语文考试真题与参考答案

四川省泸州市2023年小升初《语文》考试真题与参考答案

一、选择题

1.选择下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）。

A.正月（zheng）B.瞅见（qiu）C.褐色（he）

2.下列各组词语字形完全正确的一项是（）

A.通宵焉知非福

B.惊皇司空见贯

C.衰思不可思意

3.对下列句中加点字的意思理解正确的一项是（）

A.及日中则如盘盂（及格）

B.孔子不能决也（判断，决断）

C.粉骨碎身浑不怕（水不清）

4.下列加点的词语使用正确的一项是（）

A.一群乌合之众积极配合，取得了学校篮球比赛的冠军。

B.语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

C.他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所了。

5.下列词句中加点字意思相同的一项是（）

A.走进教室走马观花

B.自愧弗如弗若之矣

C.孰为汝多知乎一知半解

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6.下列说法正确的一项是（）

A.《石灰吟》的作者是清朝诗人于谦。

B.我们学习的课文《猫》《母鸡》以及《北京的春节》都是老舍先生的作品。

C.汤姆•索亚是美国作家马克•吐温作品《骑鹅旅行记》里的儿童形象。

7.与“我有不懂的问题会随时向别人请教”表达的意思完全相同的是（）

A.难道我有不懂的问题会随时向别人请教吗？

B.我有不懂的问题不会随时向别人请教。

C.我会随时向别人请教我不懂的问题。

8.下列句子没有语病的一项是（）

A.博物馆展出了一批新出土的文物。

B.设立“世界图书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人读书的乐趣。

C.通过地震，使我对生命有了全新的认识。

9.朗读下列句子，停顿正确的一项是（）

A.思援/弓缴/而射之。

B.思/援弓缴/而射之。

C.思援/弓缴而/射之。

10.告诉我们要善于听取他人批评的选项是（）

A.听君一席话，胜读十年书。

B.常将有日思无日，莫把无时当有时。

C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

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二、积累运用

11.判断题（用"正确”“错误”表示）

川狼牙山五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才的姓氏按音序排序依次为：宋学

义、葛振林、马宝玉、胡德林和胡福才。

⑵我不认识“消弭”的“弭”字，可以使用部首查字法查字典来认识它，应先查“弓”部，

再查6画。

⑶朗读“连长，我去炸掉它！”时应读出坚决果断的语气。

⑷赵孟^是元代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

⑸“通国之善弈者也”中“善”指擅长，因此“多愁善感”指有很多忧愁，擅长忧伤。

12.请在下面选一句话，作为感谢老师的赠言，抄写下来送给老师。

A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

B.青，取之于蓝，而青于蓝。

C.插柳之恩，终生难忘。

选择：_____

抄写：_______________

13.读拼音，写汉字。

高尔基曾说：书R_______是人类进步的阶梯，是寂mb时的精神盛ydn,是

徘徊时明亮的航bid。,是ch6底斩断愚昧无知的利剑。同学们，让我们与书

为伴，坚持读书吧！

14.补充词语，并选词填空（填序号）。

⑴把下面的四字词语补充完整。

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A.见知著B.欲试

C.垂头气D.然不同

⑵马上就轮到我们班进行拔河比赛了，大家摩拳擦掌、O

⑶少数民族姑娘能歌善舞，饮食风俗虽然与我们但心却紧紧相连。

15.《十五夜望月》中"今夜月明人尽望，”委婉表达了思念之情；“路遥知

马力，”告诉我们时间长久就能看出人心的善恶；想想赞美李大钊为了人民利益

无论是面对敌人诱惑，还是严刑拷打都宁死不屈的精神，可以引用《竹石》中",

"这两句诗，也可以引用司马迁的"”这句名言。

16.按要求完成句子。

⑴用修改符号在原句上修改病句。

班主任那亲切的话语和慈祥的面容时常浮现在我的眼前。

⑵当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，借助身

边事物写几句话表达心情“好”的状态。

放学回家路上树林里去游乐园玩心情好：

17.你们班围绕《鲁滨逊漂流记》开展了哪些阅读活动？请写出至少两条推荐阅读《鲁滨逊

漂流记》的理由。

三、阅读理解

阅读关于“成都大运会”的三篇材料，完成练习。

材料一

4

成都大运会，即成都第31届世界大学生夏季运动会，是继2001年北京大运会、2011年深

圳大运会之后，又一次在中国大陆举办的大运会，也是中国西部第一次举办世界性综合运动

会。原定举办时间为2021年8月18日至29日，因全球疫情形势影响，延期至2023年7

月28日至8月8日，比赛项目包括田径、跳水等18个大项、269个小项。

材料二

成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母"U”的基础上，结合了天府文化

象征元素之一的太阳神鸟，由大红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，对应成都大运会

"绿色、智慧、活力、共享”的办赛理念。成都大运会吉祥物为一只名叫“蓉宝”的大熊猫

,整个造型呈奔跑姿态，手持“31”字样的大运火炬，耳朵、眼睛、尾巴呈现火焰形态，面

部构思参考了传统艺术瑰宝一一川剧的脸谱样式。成都大运会主视觉以大运会会徽为基底，

色彩丰富象征着成都的热辣与时尚，同时融入成都的地标剪影，将成都的城市体育文化同百

折不挠的拼搏精神和以梦为马的青年追求完美融合。

材料三

FISU

WORLD

UNIVERSITY

GAMES

CHENGDU2021SUMMER

成都大运会会微成都大运会吉祥物

18.成都大运会是中国大陆第（）次承办的世界大学生夏季运动会?

A.一次

B.两次

5

c.三次

19.成都第31届世界大学生夏季运动会，共设置______块金牌；会徽主体“U”字母中结

合天府文化元素的核心图形是________o

20.“成都大运会”举办时间是2023年7月28日至8月8日，为什么会徽上却显示“

2021”字样呢？

阅读短文《草地夜行（节选）》，完成短文后的题目。

茫茫的草海，一眼望不到边。干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵

硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉

!就是在这稀泥地上躺一会儿也好哇！

迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼……”

我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他："同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见

过你呀？”"我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的

枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走哇！你看，太阳快落山了，天黑以前咱们必须赶

上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”

听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说："来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火

了："别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了，满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求

他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。"小鬼，快离开我口”他急忙说口"我掉进泥潭里了。”

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我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，

一下子把我甩在一边，大声说："快离开我，咱们两个不能都牺牲！要记住革命！”

我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革

命，他被这可恶的草地夺去了生命！

风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。"要记住革命！”我想起他牺牲前说

的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗,仿佛看见了一条

光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步,向着部队前进的方向走

去。

21.给文中带口的句子加上标点符号。

22.画“横线”线句子中省略号的作用是（）

A.省略说话的内容

B.列举的省略

C.说话断断续续

23.文章主要是按（）顺序来写的。

A.时间

B.事情发展

C.地点转换

24.短文以“行”为线索写了三方面的内容，其中详写的是（）。

A.“我”掉队艰难独行。

B.老同志背“我”前行，陷入泥潭。

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C.“我”带着老同志的期待坚定前行。

25.“他焦急地看看天”是因为；“又看看我”是因为。

26.“我的心疼得像刀绞一样。”表达了我的心情。

27.文中画“波浪线”的句子两次写到草地的天气，前后呼应，作用是。

28.请概括短文的主要内容。

29.读了短文，我认为文中的“他”是一个的人。

30.请写出你对文中画“横线”句子含义的理解。

四、习作表达

31.作文。

生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住笑，有时又让人忍不

住落泪；有时让人忍不住愤怒，有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象

,往往能流露出一个人的真实感受、真想法、真性情。

请以"我忍不住_____”为题，写一篇习作。

要求：

先将题目补充完整，内容具体，标点符号使用正确，不少于400字。

四川省泸州市2023年小升初《语文》参考答案

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一、选择题

l.C2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.C

二、积累运用

11.⑴错误⑵正确⑶正确⑷错误⑸错误

12.C;插柳之恩，终生难忘。

13.籍；寞；宴；标；彻

14.⑴微;跃跃;丧；截⑵B⑶D

15.不知秋思落谁家；日久见人心；粉身碎骨浑不怕；要留清白在人间；或重于泰山；或轻

于鸿毛

16.

⑴班主任那亲切的话语时时回响在我的耳畔，慈祥的面容时常浮现在我的眼前。

⑵放学回家路上，小树好像在向我点头，树叶沙沙作响。

17.学校开展了